觀察與思考：
（1）算式中的□和△各代表一個數(shù)。已知：（△+□）×0.3=4.2，□÷0.4= 12。那么，△=（    ），□=（    ）。  
（2）觀察下圖，在下面的括號內(nèi)填上一個字母，使等式成立。=
（1）9.2；4.8
（2）c；b
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?泗縣模擬）觀察與思考：
（1）算式中的□和△各代表一個數(shù)．已知：（△+□）×0.3=4.2，□÷0.4=12．那么，△=
9.2
9.2
，□=
4.8
4.8
．
（2）觀察如圖，在下面的橫線內(nèi)填上一個字母，使等式成立．前面面積：
c
c
=上面面積：
b
b
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察與思考：
（1）算式中的⊙和△各代表一個數(shù)．已知：（△+⊙）×0.3=4.2，⊙÷0.4=12．那么，△=
9.2
9.2
．
（2）觀察圖，在下面的括號內(nèi)填上一個字母，使等式成立．
前面面積
(      )
=
上面面積
(         )
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

觀察與思考：
（1）將一張長方形紙按圖1所示的方法折疊，∠1是
 
度．
（2）如圖2所示，將3個棱長10厘米的正方體木箱放在墻角處，露在外面的面積共
 
平方厘米．
精英家教網(wǎng)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

觀察與思考：
（1）算式中的□和△各代表一個數(shù)．已知：（△+□）×0.3=4.2，□÷0.4=12．那么，△=________，□=________．
（2）觀察如圖，在下面的橫線內(nèi)填上一個字母，使等式成立．前面面積：________=上面面積：________．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

觀察與思考：
（1）算式中的⊙和△各代表一個數(shù)．已知：（△+⊙）×0.3=4.2，⊙÷0.4=12．那么，△=______．
（2）觀察圖，在下面的括號內(nèi)填上一個字母，使等式成立．數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式．

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