數(shù)學(xué)公式的1數(shù)學(xué)公式是________；5的________%是4．

    80
分析：要求的1是多少，用乘法計(jì)算；
要求5的百分之幾是4，也就是求4是5的百分之幾，用4除以5即可．
解答：×1=×=；
4÷5=0.8=80%；
答：的1是，5的80%是4．
故答案為：，80．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了：一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算；一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾，用除法計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用0、2、5、1這四個(gè)數(shù)中的三個(gè)組成一個(gè)三位數(shù)．
（1）最小的偶數(shù)是
102
102
．
（2）最大的5的倍數(shù)是
520
520
．
（3）最大的同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù)是
510
510
．
判斷對(duì)錯(cuò)
（1）一個(gè)質(zhì)數(shù)，它的因數(shù)也都是質(zhì)數(shù)．
×
×

（2）質(zhì)數(shù)一定不是2或3或5的倍數(shù)．
×
×

（3）所有的偶數(shù)都是合數(shù)．
×
×

（4）任何一個(gè)自然數(shù)，不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)．
×
×

（6）7的倍數(shù)都是合數(shù)．
×
×

（6）將24分解質(zhì)因數(shù)是24=1×2×2×2×3．
×
×
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2011?普定縣模擬）只列式不計(jì)算：
（1）4.5的
45
減去1.6，所得的差的一半是多少？
（2）修路隊(duì)修一條1200米的路，已修的與全長(zhǎng)的比是2：5，已修多少米？
（3）一個(gè)數(shù)的2倍減去5.8得2，求這個(gè)數(shù)．（列方程）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列語(yǔ)句中，請(qǐng)把正確的語(yǔ)句的編號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里．
1
1
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列語(yǔ)句中，請(qǐng)把正確的語(yǔ)句的編號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里．______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：判斷題

我是小法官。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）  
（1）1是任何自然數(shù)的倍數(shù)。
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（2）因?yàn)?0÷2=25，所以2和25是因數(shù)，50是倍數(shù)。 
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（3）兩個(gè)數(shù)相比較，因數(shù)多的數(shù)比較大。
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（4）自然數(shù)a的最大因數(shù)是它本身。 
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（5）連續(xù)的三個(gè)自然數(shù)中，3一定是其中的一個(gè)的因數(shù)。
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（6）因?yàn)?太小，所以1沒(méi)有因數(shù)。 
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