有一串?dāng)?shù)1,1,2,3,5,8,…,從第三個(gè)數(shù)起,每個(gè)數(shù)都是前兩個(gè)數(shù)之和,在這串?dāng)?shù)的前2011個(gè)數(shù)中,有
402
402
個(gè)數(shù)是5的倍數(shù).
分析:觀察題干發(fā)現(xiàn):“從第三個(gè)數(shù)起,每個(gè)數(shù)都是前兩個(gè)數(shù)之和”說(shuō)明從第三個(gè)數(shù)起,每個(gè)數(shù)除以5的余數(shù)都是前兩個(gè)數(shù)除以5的余數(shù)之和,所以我們只需排出每個(gè)數(shù)除以5的余數(shù),然后找出余數(shù)的規(guī)律就行了:
1÷5=0余1,所以第三個(gè)數(shù)除以5的余數(shù)就是 1+1=2;
2÷5=0余2,所以第四個(gè)數(shù)除以5的余數(shù)是 1+2=3;
3÷5=0余3,所以第五個(gè)數(shù)除以5的余數(shù)是 (2+3)÷5=1余0;
0÷5=0余0,所以第六個(gè)數(shù)除以5的余數(shù)是 3+0=3;
…以此類推,余數(shù)排列如下:
1,1,2,3,0,3,3,1,4,0,4,4,3,2,0,2,2,4,1,0,1,1,2,3…
發(fā)現(xiàn)規(guī)律:每5個(gè)余數(shù)為一周期,每一個(gè)周期的第5個(gè)數(shù)除以5的余數(shù)為0,即是5的倍數(shù),所以2011÷5=402…1;
即這串?dāng)?shù)的前2011個(gè)數(shù)中有402個(gè)是5的倍數(shù).
解答:解:分析題干推出此數(shù)列除以5的余數(shù)數(shù)列為:
1,1,2,3,0,3,3,1,4,0,4,4,3,2,0,2,2,4,1,0,1,1,2,3…
觀察余數(shù)數(shù)列發(fā)現(xiàn),每5個(gè)余數(shù)為一周期,這5個(gè)數(shù)的最后一個(gè)能被5整除;
2011÷5=402…1;
余下的1個(gè)數(shù)不是5的倍數(shù).
答:這串?dāng)?shù)的前2011個(gè)數(shù)中有402個(gè)是5的倍數(shù).
故答案為:402.
點(diǎn)評(píng):觀察數(shù)列,找出此數(shù)列的余數(shù)規(guī)律,然后運(yùn)用找出的規(guī)律解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一串?dāng)?shù)1,1,2,3,5,8,…,從第三個(gè)數(shù)起,每個(gè)數(shù)都是前兩個(gè)數(shù)之和,在這串?dāng)?shù)的前1997個(gè)數(shù)中,有
399
399
個(gè)是5的倍數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一串?dāng)?shù)如下:1,2,4,7,11,16…它的規(guī)律是:由1開(kāi)始,加2,加3,…,依次逐個(gè)產(chǎn)生這串?dāng)?shù)直到產(chǎn)生第50個(gè)數(shù)為止,那么在這50個(gè)數(shù)中,被3除余1的數(shù)有多少個(gè)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有一串?dāng)?shù)列為:1,1,2,3,5,8,13…,從2開(kāi)始,每個(gè)數(shù)是前面兩個(gè)數(shù)相加得到的,求這列數(shù)中第100個(gè)數(shù)除以6的余數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022

有一串?dāng)?shù)122,3,3,3,44,4,4…第17個(gè)數(shù)是________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案