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(A)按1:3的比例畫出長方形縮小后的圖形.
(B)按2:1的比例畫出梯形放大后的圖形.
(C)如果一個長方形的操場按照
12000
的比例尺畫得圖中的原長方形圖形,那么操場的實際長和寬各是多少米?(圖中一格為1厘米)
分析:(A)畫出長方形按1:3縮小后的圖形,只要先數出原長方形的長和寬各有幾個格,然后分別乘
1
3
求出縮小后的長方形的長和寬,然后畫出即可;
(B)梯形按2:1放大,只要數出梯形的上底、下底、高各自的格數,然后分別乘2畫出,據此梯形即可;
(C)比例尺+圖上距離:實際距離,所以實際距離=圖上距離÷比例尺,要求操場的實際長和寬各是多少米,只要數出圖上的是長方形的長和寬各是幾厘米,然后分別除以比例尺即可求得.
解答:解:(A)原長方形的長和寬分別是6個格、3個格,縮小后的長方形的長和寬分別是6×
1
3
=2個格、3×
1
3
=1個格,據此畫出長是2個格,寬是1個格的長方形;

(B)原梯形的上底、下底、高分別是4、2、2個格,擴大后的梯形的上底、下底、高分別是4×2=8個格、2×2=4個格、2×2=4個格,據此畫梯形;

(C)原長方形的長和寬分別是6厘米、3厘米,
操場的實際長是:6÷
1
2000
=12000(厘米),12000厘米=120米;
操場的實際寬是:3÷
1
2000
=6000(厘米),6000厘米=60米;
答:操場的實際長和寬各是120米、60米.
畫圖如下:
點評:本題主要考查圖形的放大和縮小,注意長方形按1:3縮小就是把原長方形的長和寬分別乘
1
3
,梯形按2:1放大,只要把原梯形的上底、下底、高各自的格數,然后分別乘2即可,求實際距離用圖上距離除以比例尺即可.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

(2008?廣陵區(qū))(1)點C(1,3)向右移動3格后位置是(
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),把線段AB繞A點逆時針旋轉90°后,B點的位置是(
4
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,
2
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).
(2)一個長方體的盒子,要得到它的平面展開圖,需要剪開
7
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條棱.如圖陰影部分是一個長方體的平面展開圖,每個小正方形的邊長是1厘米,這個長方體的體積是
4
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立方厘米.
(3)如果將這幅圖按1:3的比例放大后,用新的圖形做成一個長方體,這個新長方體的表面積是
144
144
平方厘米.

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科目:小學數學 來源: 題型:

把一個正方形各邊按1:3的比例放大后,現在的圖形與原來圖形的周長的比是( 。

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科目:小學數學 來源: 題型:解答題

(A)按1:3的比例畫出長方形縮小后的圖形.
(B)按2:1的比例畫出梯形放大后的圖形.
(C)如果一個長方形的操場按照數學公式的比例尺畫得圖中的原長方形圖形,那么操場的實際長和寬各是多少米?(圖中一格為1厘米)

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科目:小學數學 來源:不詳 題型:單選題

把一個正方形各邊按1:3的比例放大后,現在的圖形與原來圖形的周長的比是(  )

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