填一填.
(1)如果用a表示長方形的長,b表示寬,那么這個(gè)長方形的面積S=
ab
ab
;
長方形的周長C=
(a+b)×2
(a+b)×2

(2)如圖梯形的積S=
(a+b)h÷2
(a+b)h÷2

(3)梯形的上底和下底的和是a米,高是h米,它的面積是
ah÷2
ah÷2
分析:(1)長方形的面積=長×寬,長方形的周長=(長+寬)×2,可用字母表示它們的面積和周長公式.
(2)梯形的面積=(上底+下底)×高÷2,可用字母表示它們的面積公式.
(3)根據(jù)梯形的面積=(上底+下底)×高÷2,進(jìn)行表示.
解答:解:(1)如果用a表示長方形的長,b表示寬,那么這個(gè)長方形的面積S=ab;
長方形的周長C=(a+b)×2
(2)如圖梯形的積S=(a+b)h÷2
(3)梯形的上底和下底的和是a米,高是h米,它的面積是ah÷2.
故答案為:ab,(a+b)×2,(a+b)h÷2,ah÷2.
點(diǎn)評:本題主要考查了學(xué)生對長方形梯形的面積的計(jì)算方法和長方形周長的計(jì)算方法,及用字母表示面積公式和周長公式的掌握情況.
練習(xí)冊系列答案
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(1)在每個(gè)大正方形中,小方格的個(gè)數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?在括號里填一填.

(2)如果用像“”的長方形每次覆蓋大正方形中的兩個(gè)方格(不可重疊覆蓋),恰好能被全部覆蓋的大正方形有
①③
①③
.(在橫線上填正方形的序號)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填一填.
(1)計(jì)算64×26后,可以交換兩個(gè)數(shù)的位置驗(yàn)算,是用了
乘法交換
乘法交換
律.
(2)一道減法算式的差是16,如果被減數(shù)不變,減數(shù)增加4,則差是
12
12

(3)在□內(nèi)填上數(shù),在○內(nèi)填上運(yùn)算符號,在橫線上填上運(yùn)用的運(yùn)算定律.
29+37+171=37+(□○□)    
42×5×8=42×(□○□)    
47+□=28○□
427+39+73=(427○□)○□
35×21×2=21×(□○□)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?黃巖區(qū))畫一畫,填一填.
(1)畫出三角形AOB先向上平移2格,再向右平移3格后的圖形,并標(biāo)上①.
(2)畫出三角形AOB以O(shè)A所在的直線為對稱軸的對稱圖形,并標(biāo)上②.
(3)畫出將三角形AOB的各邊按l:2縮小后的圖形,并標(biāo)上③.
(4)現(xiàn)在A點(diǎn)的位置如果用數(shù)對表示是(12,6),那么三角形AOB繞O點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90.后,A點(diǎn)的位置用數(shù)對表示是(
6
6
12
12
).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校為在“慶祝中華人民共和國成立六十一周年金秋藝術(shù)節(jié)”中獲獎(jiǎng)的同學(xué)買獎(jiǎng)品,共買了25份,用去人民幣140元,一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品各買了幾份?
想一想,填一填.
(1)如果都是二等獎(jiǎng),那么就用了
25
25
×
4
4
=
100
100
元,多出l40-
100
100
=
40
40
元;
(2)一等獎(jiǎng)每份比二等獎(jiǎng)多出
4
4
元,于是有
40
40
÷
4
4
=
10
10
份一等獎(jiǎng).
(3)所以有
15
15
份二等獎(jiǎng).
(4)按順序列表試一試.
(5)用列方程的方法來解答.

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