學(xué)校為在“慶祝中華人民共和國成立六十一周年金秋藝術(shù)節(jié)”中獲獎的同學(xué)買獎品,共買了25份,用去人民幣140元,一等獎、二等獎的獎品各買了幾份?
想一想,填一填.
(1)如果都是二等獎,那么就用了
25
25
×
4
4
=
100
100
元,多出l40-
100
100
=
40
40
元;
(2)一等獎每份比二等獎多出
4
4
元,于是有
40
40
÷
4
4
=
10
10
份一等獎.
(3)所以有
15
15
份二等獎.
(4)按順序列表試一試.
(5)用列方程的方法來解答.
分析:(1)假設(shè)全是二等獎,則一共用了25×4=100元,這比已知的140元少了140-100=40元,因為一等獎比二等獎多8-4=4元,據(jù)此可得出一等獎有40÷4=10份,所以二等獎有25-10=15份,
(2)也可以利用列表法解答,
(3)設(shè)一等獎買了x份,則二等獎就是25-x份,根據(jù)單價×數(shù)量=總價的關(guān)系式即可列出方程解決問題.
解答:解:(1)如果都是二等獎,那么就用了 25×4=100元,多出l40-100=40元;
(2)一等獎每份比二等獎多出8-4=4元,于是有 40÷4=10份一等獎.
(3)所以有25-10=15份二等獎.

(4)列表如下:
一等獎
17 16 15 14 13 12 11 10 9
二等獎(份) 8 9 10 11 12 13 14 15 16
錢數(shù)(元) 168 164 160 156 152 148 144 140 136
觀察表格可得,一等獎10份、二等獎15份時,正好花掉140元,符合題意.
答:一等獎買了10份,二等獎買了15份.

(5)設(shè)一等獎買了x份,則二等獎就是25-x份,根據(jù)題意可得方程:
8x+4(25-x)=140,
   8x+100-4x=140,
          4x=40,
           x=10,
25-10=15(份),
答:一等獎買了10份,二等獎買了15份.
故答案為:25;4;100;40;4;40;4;10;15.
點評:此題考查了利用假設(shè)法、列表法、列方程法解決雞兔同籠問題的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

你知道嗎?原《中華人民共和國所得稅》規(guī)定中附有下表:
級別 全月應(yīng)納稅所得額 稅率(%)
1 不超過500元部分 5
2 超過500元至2000元部分 10
3 超過2000元至5000元部分 15
4 超過5000元至20000元部分 20
5 超過20000元至40000元部分 25
上表中“全月應(yīng)納稅所得額”是從月工資薪金收入中減去800元后的余額,它與相應(yīng)稅率的乘積就是應(yīng)交的稅款數(shù).
①李醫(yī)生在2000年六月份的工資薪金收入為2860元,這個月他應(yīng)納稅款是多少元?
②趙先生在2000年五月份共交納了1185元個人工資薪金收入所得稅,問這個月趙先生的工資薪金收入共多少元?

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5超過20000元至40000元部分25
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①李醫(yī)生在2000年六月份的工資薪金收入為2860元,這個月他應(yīng)納稅款是多少元?
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