【題目】486除以6的商,加上19,再除以25,得多少?
【答案】4
【解析】
試題分析:先計(jì)算486除以6的商,所得的商加上19,所得的和再再除以25即可.
解:根據(jù)題意可得:
(486÷6+19)÷25,
=(81+19)÷25,
=100÷25,
=4.
答:得4.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖每格表示1米,貝貝剛開始的位置在0處.
(1)貝貝從0處向西行8米表示為﹣8米,那么從0處向東行5米表示為 米.
(2)如果貝貝的位置是+3米,說明她向 行了 米.
(3)如果貝貝的位置是﹣10米,說明她向 行了 米.
(4)如果貝貝先向西行6米,又向東行10米,這時(shí)貝貝的位置表示為 米.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】廚師師傅一共要做60個(gè)面包,已經(jīng)做好了24個(gè),如果他每次能同時(shí)做好6個(gè),還需要 __ 次就能全部做好。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)同樣的長方形,長都是10厘米,寬都是5厘米.
(1)把它們拼成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的周長是多少厘米?
(2)把它們拼成一個(gè)長方形,這個(gè)長方形的周長是多少厘米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】填空題。
加數(shù) | 45 | 78 | 30 |
加數(shù) | 24 | 6 | 52 |
和 | (________) | (________) | (________) |
被減數(shù) | 45 | 72 | 80 |
減 數(shù) | 24 | 4 | 18 |
差 | (________) | (________) | (________) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】想一想、畫一畫、填一填.
(1)如圖中每個(gè)小方格代表1平方厘米,請(qǐng)?jiān)趫D上分別畫出面積都是16平方厘米的長方形和正方形.
(2)所畫的長方形的周長是 ,所畫的正方形的周長是 .
(3)比較它們的周長與面積,你有什么發(fā)現(xiàn)?
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