11、解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（1分）

      ①不見曦月（　　　　�。�　　　　　②雖乘奔御風(fēng)不以疾也（　　　　�。�

      9、用古詩文原句填空（①－④每小題1分，⑤－⑦每小題2分）

      ①□□□□□，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》

      ②烽火連三月，□□□□□。（杜甫《春望》）

      ③□□□□□□□，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

      ④江山代有人才出，□□□□□□□。（趙翼《論詩》）

      ⑤剪不斷，□□□，□□□�！酢酢酢酢酢酢酢酢�。（李煜《相見歡》）

      ⑥王維在《使至塞上》一詩中描繪的意境雄渾、浩瀚壯美的塞外風(fēng)光的句子是：“□□□□□，□□□□□”。

      ⑦在生活中，有收獲的喜悅，也有失去的痛苦，只要我們擁有“□□□□，□□□□”的良好心態(tài)，就能正確地對(duì)待人生。（用范仲淹《岳陽樓記》中原句回答）

     8、對(duì)陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》一詩品析有誤的一項(xiàng)是：

      C、全詩格調(diào)積極向上，具有強(qiáng)烈的感染力。

      D、“僵臥”道出了老邁境況，“孤村”表明與世隔絕的狀態(tài)，真切地寫出了作者懷才不遇的凄涼情景。

      卷Ⅱ

      7、下列句子排序正確的一項(xiàng)是：

      ①許多好書都不是暢銷書

      ②因?yàn)闀充N書畢竟是有一定道理的

      ③而暢銷書也不一定是好書

      ④否則他會(huì)與時(shí)代與社會(huì)脫節(jié)

      ⑤但一個(gè)人必須要看暢銷書

      A、①③⑤④②　　　　B、①③⑤②④　　　　C、①③④②⑤　　　　D、①⑤③④②

      6、下列說法委婉得體的一項(xiàng)是：

      A、當(dāng)你的同學(xué)們做好事，同學(xué)們夸你時(shí)，你說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的�！�

      B、當(dāng)你的同桌向你請(qǐng)教問題時(shí)，你說：“你真笨，這么簡單的問題還來問我。”

      C、當(dāng)你正在做作業(yè)時(shí)，媽媽叫你吃飯，你說：“沒見我正忙著嗎？”

      D、當(dāng)你走在路上，別人不小心撞了你，別人馬上說：“對(duì)不起，請(qǐng)問撞傷了嗎？”你說：“對(duì)不起？以后當(dāng)心點(diǎn)�！�

      5、下列作品、作品中的人物、作者、作者生活的年代（或國別）搭配有誤的一項(xiàng)是：（　　　�。�

      A、《故鄉(xiāng)》－閏土－魯迅－現(xiàn)代

      B、《小橘燈》－小姑娘－冰心－現(xiàn)代

      C、《變色龍》－奧楚蔑洛夫－契訶夫－俄國

      D、《威尼斯商人》－夏洛克－莎士比亞－法國

      4、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是：

      A、“襄陽好風(fēng)日，留醉與山翁�！弊髡呤翘拼�王維之手。

      B、為了防止貧困生輟學(xué)，教育部門做出了免除貧困生學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)，并補(bǔ)助生活費(fèi)。

      C、中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)在2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上演出的大型音樂舞蹈《千手觀音》，全國觀眾受到好評(píng)。

      D、慶�？谷諔�(zhàn)爭勝利60周年，應(yīng)該成為我們?cè)鰪?qiáng)民族自信，重鑄輝煌歷史的契機(jī)。

      3、下列句中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

      A、4月26日，中國國民黨主席連戰(zhàn)啟程前來大陸，勇敢地開始了舉世矚目的和平之旅。

      B、學(xué)習(xí)成績的南昌市需要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，想一口吃成胖子，是不切實(shí)際的。

      C、在日常學(xué)習(xí)中，如果我們合理運(yùn)用統(tǒng)籌方法，就會(huì)事倍功半。

      D、父親經(jīng)常拿成功人士的例子對(duì)我進(jìn)行苦口婆心的說服教育。

      2、下列句中加點(diǎn)的成語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是：

      A、在答題卡上涂黑作答，一定要仔細(xì)認(rèn)真，不要張冠李戴。

      B、干事情應(yīng)該有自己的主張，不能人云亦云地隨聲附合。

      C、革命先烈前仆后繼追求真理的動(dòng)人事跡真是不勝枚舉。

      D、鄭培民以身殉職的事跡見報(bào)后，人們無不為之感動(dòng)。