4、將文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

　　①填國(guó)家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何

　　②三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下也

　　3、對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞解釋有誤的是

　　A、帝置酒雒陽(yáng)南宮      置：安置，安排

　　B、因以與之         與：賜予

　　C、連兵百萬(wàn)之眾        連：關(guān)連

　　D、此所以為我禽也        禽：同“擒”

　　2、“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這是化用了孔子“登泰山而小天下”這一名言。在這里寫(xiě)出了詩(shī)人怎樣的一種精神和氣概？

　　帝①置酒雒陽(yáng)南宮，上②曰：“徹侯、諸將毋敢隱朕，皆言其情。吾所以有天下者何？項(xiàng)氏之所以失天下者何？”高起、王陵對(duì)曰：“陛下使人攻城略地，因以與之，與天下同其利；項(xiàng)羽不然，有功者害之，賢者疑之，此其所以失天下也。”上曰：“公知其一，未知其二。夫運(yùn)籌策帷帳之中，決勝于千里之外，吾不如子房③。填④?chē)?guó)家，撫百姓，給餉饋⑤，不絕糧道，吾不如蕭何；連兵百萬(wàn)之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范增⑥而不能用，此所以為我禽也�！比贺┱f(shuō)服。

　　注釋?zhuān)孩俚郏褐笣h高祖劉邦。②上：尊指劉邦。③子房：張良字子房。劉邦的謀士。④填：通“鎮(zhèn)”。⑤餉饋：軍餉。⑥范增：項(xiàng)羽的謀士。

　　1、這首詩(shī)頷聯(lián)是描寫(xiě)近望泰山所見(jiàn)的景物，其中“鐘”“割”兩個(gè)字用得好，歷來(lái)被人稱(chēng)道。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“割”字好在何處？

　　14、根據(jù)下面提供的語(yǔ)言環(huán)境，按要求回答。（4分）

　　據(jù)《成都晚報(bào)》2005年6月3日報(bào)道：

　　胡強(qiáng)昨日早上7時(shí)40分左右，騎著電動(dòng)單車(chē)上班經(jīng)過(guò)九眼橋時(shí)，被身后一輛飛馳而過(guò)的自行車(chē)連人帶車(chē)撞倒在地。他掙扎著爬起來(lái)，看清楚前面騎車(chē)的人是一個(gè)身穿校服的男孩，他大聲呼喊：“同學(xué)、同學(xué)……”但對(duì)方?jīng)]有停下來(lái)，反而加快速度騎走了。

　　胡強(qiáng)只得收拾散落一地的東西準(zhǔn)備離開(kāi)。他突然發(fā)現(xiàn)，電動(dòng)車(chē)的車(chē)頭上掛著一個(gè)沉甸甸的書(shū)包！這一定是那個(gè)男孩倒地時(shí)不小心掉下來(lái)的。

　　雖然上班遲了，但胡強(qiáng)還是拎著書(shū)包徑直來(lái)到了本報(bào)。胡強(qiáng)一邊往受傷的腳踝上貼“創(chuàng)可貼”，一邊說(shuō)：“我想，這個(gè)學(xué)生掉了書(shū)包一定很著急，希望能幫忙找到這個(gè)學(xué)生。把我撞倒了固然是他的不對(duì)，但如果不還他的書(shū)包就是我的不對(duì)了�！贝蜷_(kāi)書(shū)包，作業(yè)本上寫(xiě)著小張的名字，以及年級(jí)、學(xué)校名稱(chēng)。記者隨后與小張的學(xué)校取得了聯(lián)系。中午小張和母親匆匆趕到了報(bào)社。

　　面對(duì)此事，母子倆感慨萬(wàn)千，他們有許多話想對(duì)胡強(qiáng)說(shuō)。根據(jù)當(dāng)時(shí)的情境，他們會(huì)怎樣說(shuō)呢？請(qǐng)你替母親和小張分別向胡強(qiáng)說(shuō)幾句話。（回答要符合說(shuō)話人的身份，要得體）

　�、拍赣H對(duì)胡強(qiáng)說(shuō)：                                                        

　　⑵小張對(duì)胡強(qiáng)說(shuō)：                                                        

　開(kāi)放性試題，言之有理、得體即可。還要注意說(shuō)話人的身份、語(yǔ)氣和心情。