在世界環(huán)境日到來(lái)之際.希望中學(xué)開(kāi)展了“環(huán)境與人類(lèi)生存 主題研討活動(dòng).活動(dòng)之一是對(duì)我們的生存環(huán)境進(jìn)行社會(huì)調(diào)查.并對(duì)學(xué)生的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評(píng)比.初三?3班將本班50篇學(xué)生調(diào)查報(bào)告得分進(jìn)行整理.列出了頻率分布表.并畫(huà)出了頻率分布直方圖如下: 根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題: ⑴ 該班90分以上的調(diào)查報(bào)告共有 篇. ⑵ 該班被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)的調(diào)查報(bào)告占 %, ⑶ 補(bǔ)全頻率分布直方圖. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

19、在世界環(huán)境日到來(lái)之際,希望中學(xué)開(kāi)展了“環(huán)境與人類(lèi)生存”主題研討活動(dòng),活動(dòng)之一是對(duì)我們的生存環(huán)境進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,并對(duì)學(xué)生的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評(píng)比.初三•三班將本班50篇學(xué)生調(diào)查報(bào)告得分進(jìn)行整理(成績(jī)均為整數(shù)),列出了頻率分布表,并畫(huà)出了頻率分布直方圖(部分)如下:

根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)該班90分以上(含90分)的調(diào)查報(bào)告共有
21
篇;
(2)該班被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)(80分及80分以上)的調(diào)查報(bào)告占
76
%;
(3)補(bǔ)全頻率分布直方圖.

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在世界環(huán)境日到來(lái)之際,希望中學(xué)開(kāi)展了“環(huán)境與人類(lèi)生存”主題研討活動(dòng),活動(dòng)之一是對(duì)我們的生存環(huán)境進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,并對(duì)學(xué)生的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評(píng)比.初三•三班將本班50篇學(xué)生調(diào)查報(bào)告得分進(jìn)行整理(成績(jī)均為整數(shù)),列出了頻率分布表,并畫(huà)出了頻率分布直方圖(部分)如下:
分組 頻率
49.5~59.5 0.04
59.5~69.5 0.04
69.5~79.5 0.16
79.5~89.5 0.34
89.5~99.5 0.42
合計(jì) 1.00
根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)該班90分以上(含90分)的調(diào)查報(bào)告共有______篇;
(2)該班被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)(80分及80分以上)的調(diào)查報(bào)告占______%;
(3)補(bǔ)全頻率分布直方圖.

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在世界環(huán)境日到來(lái)之際,希望中學(xué)開(kāi)展了“環(huán)境與人類(lèi)生存”的主題研討活動(dòng),活動(dòng)之一是對(duì)我們的生存環(huán)境進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,并對(duì)學(xué)生的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評(píng)比,九年級(jí)(3)班班長(zhǎng)小英同學(xué)將本班50篇學(xué)生調(diào)查報(bào)告得分進(jìn)行處理)成績(jī)均為整數(shù)),繪出如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.

(1)

將得分按下面的要求分組:50~59分為第一組,60~69分為第二組,70~79分為第三組,80~89分為第四組,90~99分為第五組;直觀地看,第幾組的篇數(shù)最多?第幾組的篇數(shù)最少?能求出最多的是最少的幾倍嗎?

(2)

實(shí)際上,最多的是最少的幾倍?圖中所表現(xiàn)出來(lái)的直觀情況與此相符嗎?

(3)

這個(gè)圖為什么會(huì)給人造成這樣的感覺(jué)?

(4)

為了更為直觀、清楚地反映實(shí)際情況,如圖所示應(yīng)做怎樣的改動(dòng)?

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  在世界環(huán)境日到來(lái)之際,希望中學(xué)開(kāi)展了“環(huán)境與人類(lèi)生存”主題研討活動(dòng),活動(dòng)之一是對(duì)我們的生存環(huán)境進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,并對(duì)學(xué)生的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評(píng)比.初三·3班將本班50篇學(xué)生調(diào)查報(bào)告得分進(jìn)行整理(成績(jī)均為整數(shù)),列出了頻率分布表,并畫(huà)出了頻率分布直方圖(部分)如下:

  根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:

(1)

該班90分以上(含90分)的調(diào)查報(bào)告共有________篇.

(2)

該班被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)(80分及80分以上)的調(diào)查報(bào)告占________%;

(3)

補(bǔ)全頻率分布直方圖.

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(2003•青島)在世界環(huán)境日到來(lái)之際,希望中學(xué)開(kāi)展了“環(huán)境與人類(lèi)生存”主題研討活動(dòng),活動(dòng)之一是對(duì)我們的生存環(huán)境進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,并對(duì)學(xué)生的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評(píng)比.初三•三班將本班50篇學(xué)生調(diào)查報(bào)告得分進(jìn)行整理(成績(jī)均為整數(shù)),列出了頻率分布表,并畫(huà)出了頻率分布直方圖(部分)如下:
 分組 頻率
 49.5~59.5 0.04
 59.5~69.5 0.04
 69.5~79.5 0.16
 79.5~89.5 0.34
 89.5~99.5 0.42
 合計(jì) 1.00
根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)該班90分以上(含90分)的調(diào)查報(bào)告共有______篇;
(2)該班被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)(80分及80分以上)的調(diào)查報(bào)告占______%;
(3)補(bǔ)全頻率分布直方圖.

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