|
(1) |
直觀地看,第五組的篇數(shù)最多,第一、第二組的篇數(shù)最少,不能求出最多的是最少的幾倍 |
(2) |
實際上,最多的是最少的10.5倍,圖中所表現(xiàn)出來的直觀情況與此不相符 |
(3) |
人們習(xí)慣從條形“柱”的高度看相應(yīng)篇數(shù),但這個圖中條形“柱”的高度與相應(yīng)的篇數(shù)并不成正比,因而容易給人造成錯覺 |
(4) |
解:為了更清楚、直觀地反映實際情況,如圖所示中應(yīng)將0作為縱軸上篇數(shù)的起始值. 解題指導(dǎo):仔細觀察、分析統(tǒng)計圖的橫、縱軸的意義,然后根據(jù)條形統(tǒng)計圖的橫、縱軸的意義回答問題,并對橫、縱軸進行修改. |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
分組 | 頻率 |
49.5~59.5 | 0.04 |
59.5~69.5 | 0.04 |
69.5~79.5 | 0.16 |
79.5~89.5 | 0.34 |
89.5~99.5 | 0.42 |
合計 | 1.00 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》(02)(解析版) 題型:解答題
分組 | 頻率 |
49.5~59.5 | 0.04 |
59.5~69.5 | 0.04 |
69.5~79.5 | 0.16 |
79.5~89.5 | 0.34 |
89.5~99.5 | 0.42 |
合計 | 1.00 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2003年山東省青島市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
分組 | 頻率 |
49.5~59.5 | 0.04 |
59.5~69.5 | 0.04 |
69.5~79.5 | 0.16 |
79.5~89.5 | 0.34 |
89.5~99.5 | 0.42 |
合計 | 1.00 |
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