長木板不同表面木塊的放置方式彈簧測力計的示數(shù)/N一個木塊兩個木塊疊放光滑表面平放 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某小組同學(xué)利用長木板、毛巾、兩塊完全相同的帶鉤立方體木塊、彈簧測力計等器材探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”,下表是在實驗時得到的一組實驗數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)
與木塊的摩擦面
木塊的放置方式
彈簧測力計的示數(shù)/N
1
木板表面(水平)
一木塊平放
1.8
2
木板表面(水平)
一木塊平放
2.9
3
毛巾表面(水平)
一木塊平放
2.4
4
木板表面(水平)
兩木塊疊放
3.6
(1)你認為表中哪個數(shù)據(jù)是不合理的,并指出在彈簧測力計正常使用下導(dǎo)致數(shù)據(jù)不合理的原因:
     2.9N
;                          是由于沒有勻速拉動木塊造成的

(2)分析第1和第4兩次實驗數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:                           
(3)小麗同學(xué)提出了一個問題:摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān)呢?她將木塊沿豎直方向截取一半后,測得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯耗Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小,你認為她的探究過程存在的缺陷是               沒有控制壓力不變
.要“探究摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)”應(yīng)該選擇一個     長方體
(填“長方體”或“正方體”)木塊,至少需要通過做     2
次實驗才能得出初步結(jié)論.

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某小組同學(xué)利用長木板、毛巾、兩塊完全相同的帶鉤立方體木塊、彈簧測力計等器材探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”,下表是在實驗時得到的一組實驗數(shù)據(jù):

實驗次數(shù)
與木塊的摩擦面
木塊的放置方式
彈簧測力計的示數(shù)/N
1
木板表面(水平)
一木塊平放
1.8
2
木板表面(水平)
一木塊平放
2.9
3
毛巾表面(水平)
一木塊平放
2.4
4
木板表面(水平)
兩木塊疊放
3.6
(1)你認為表中哪個數(shù)據(jù)是不合理的,并指出在彈簧測力計正常使用下導(dǎo)致數(shù)據(jù)不合理的原因:
     2.9N
;                          是由于沒有勻速拉動木塊造成的

(2)分析第1和第4兩次實驗數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:                           
(3)小麗同學(xué)提出了一個問題:摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān)呢?她將木塊沿豎直方向截取一半后,測得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯耗Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減小,你認為她的探究過程存在的缺陷是               沒有控制壓力不變
.要“探究摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)”應(yīng)該選擇一個     長方體
(填“長方體”或“正方體”)木塊,至少需要通過做     2
次實驗才能得出初步結(jié)論.

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某小組同學(xué)利用長木板、毛巾、兩塊完全相同的帶鉤立方體木塊、彈簧測力計等器材探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”,下表是在實驗時得到的一組實驗數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)與木塊的摩擦面木塊的放置方式彈簧測力計的示數(shù)/N
1木板表面(水平)一木塊平放1.8
2木板表面(水平)一木塊平放2.9
3毛巾表面(水平)一木塊平放2.4
4木板表面(水平)兩木塊疊放3.6
(1)你認為表中哪個數(shù)據(jù)是不合理的:______,并指出在彈簧測力計正常使用下導(dǎo)致數(shù)據(jù)不合理的原因是由于______;
(2)分析第1和第4兩次實驗數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:______.
(3)小麗同學(xué)提出了一個問題:摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān)呢?她將木塊沿豎直方向截取一半后,測得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话,她由此得出:摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認為她的探究過程存在的缺陷是______不變.要“探究摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)”應(yīng)該選擇一個______(填“長方體”或“正方體”)木塊,至少需要通過做______次實驗才能得出初步結(jié)論.

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某小組同學(xué)利用長木板、毛巾、兩塊完全相同的帶鉤立方體木塊、彈簧測力計等器材探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”,下表是在實驗時得到的一組實驗數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)與木塊的摩擦面木塊的放置方式彈簧測力計的示數(shù)/N
1木板表面(水平)一木塊平放1.8
2木板表面(水平)一木塊平放2.9
3毛巾表面(水平)一木塊平放2.4
4木板表面(水平)兩木塊疊放3.6
(1)你認為表中哪個數(shù)據(jù)是不合理的:______,并指出在彈簧測力計正常使用下導(dǎo)致數(shù)據(jù)不合理的原因是由于______;
(2)分析第1和第4兩次實驗數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:______.
(3)小麗同學(xué)提出了一個問題:摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān)呢?她將木塊沿豎直方向截取一半后,測得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话,她由此得出:摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認為她的探究過程存在的缺陷是______不變.要“探究摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)”應(yīng)該選擇一個______(填“長方體”或“正方體”)木塊,至少需要通過做______次實驗才能得出初步結(jié)論.

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某小組同學(xué)利用長木板、毛巾、兩塊完全相同的帶鉤立方體木塊、彈簧測力計等器材探究“摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”,下表是在實驗時得到的一組實驗數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)
與木塊的摩擦面
木塊的放置方式
彈簧測力計的示數(shù)/N
1
木板表面(水平)
一木塊平放
1.8
2
木板表面(水平)
一木塊平放
2.9
3
毛巾表面(水平)
一木塊平放
2.4
4
木板表面(水平)
兩木塊疊放
3.6
(1)你認為表中哪個數(shù)據(jù)是不合理的,并指出在彈簧測力計正常使用下導(dǎo)致數(shù)據(jù)不合理的原因:
     2.9N
                          是由于沒有勻速拉動木塊造成的

(2)分析第1和第4兩次實驗數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:                           
(3)小麗同學(xué)提出了一個問題:摩擦力大小與接觸面積是否有關(guān)呢?她將木塊沿豎直方向截取一半后,測得木塊所受摩擦力變?yōu)樵瓉淼囊话,她由此得出:摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小,你認為她的探究過程存在的缺陷是               沒有控制壓力不變
.要“探究摩擦力的大小與接觸面積的大小是否有關(guān)”應(yīng)該選擇一個     長方體
(填“長方體”或“正方體”)木塊,至少需要通過做     2
次實驗才能得出初步結(jié)論.

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