題目列表(包括答案和解析)
在圖甲“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)使用溫度計(jì)之前,應(yīng)先觀察它的________和___________.
(2)某同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確操作,但發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到水沸騰這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是______________________________(寫出一種原因即可),解決的辦法是_______________________________.
(3)該同學(xué)看到了如圖13乙的情景,這是_________(選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”)的情況.
(4)該同學(xué)記錄了一組數(shù)據(jù)見(jiàn)下表,由數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)為_(kāi)_______℃.
時(shí)間/min | O | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
在圖甲“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)使用溫度計(jì)之前,應(yīng)先觀察它的________和___________.
(2)某同學(xué)按實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行了正確操作,但發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始加熱到水沸騰這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是______________________________(寫出一種原因即可),解決的辦法是_______________________________.
(3)該同學(xué)看到了如圖13乙的情景,這是_________(選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”)的情況.
(4)該同學(xué)記錄了一組數(shù)據(jù)見(jiàn)下表,由數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)為_(kāi)_______℃.
時(shí)間/min |
O |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
溫度/℃ |
90 |
92 |
94 |
96 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
98 |
(5)請(qǐng)你在圖26丙的方格紙上根據(jù)上表數(shù)據(jù)畫出水的沸騰圖象.
A點(diǎn)的電流 IA/A | B點(diǎn)的電流IB/A | C點(diǎn)的電流IC/A | |
小李實(shí)驗(yàn) | 0.24 | 0.13 | 0.37 |
小張實(shí)驗(yàn) | 0.48 |
如圖13所示,某公園有兩個(gè)游覽點(diǎn)(用亭子表示),其游覽的入口和出口都已確定.請(qǐng)按以下要求設(shè)計(jì)游覽路線:
(1)游客由入口到出口,先后經(jīng)過(guò)兩個(gè)游覽點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D13甲中用筆畫線畫出游覽路線;
(2)游客由入口到出口,每次只經(jīng)過(guò)其中任意一個(gè)游覽點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D13乙中用筆面線曬出游覽路線.
由此聯(lián)想到我們所學(xué)的電路知識(shí).現(xiàn)有兩個(gè)小燈泡和相應(yīng)的電器元件,怎樣連接使它們都亮起來(lái)?
{設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)}
請(qǐng)?jiān)趫D14所示的虛線框內(nèi),面出你所設(shè)計(jì)的兩種不同的完整電路田,要求用規(guī)定的電器元件符號(hào).
{評(píng)估}
(1)正確連接后閉合開(kāi)關(guān),燈泡不亮.請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚懞?jiǎn)單的檢修方法.
故障現(xiàn)象 | 可能原因 | 檢修方法 |
燈泡不亮 | 示例:燈泡的燈絲斷了 | 換燈泡 |
電路中的導(dǎo)線斷 | ||
電池沒(méi)電了 |
(2)如圖15所示,它們的電路連接情況不可見(jiàn).閉合開(kāi)關(guān),兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光;斷開(kāi)開(kāi)關(guān),兩個(gè)小燈泡同時(shí)熄滅.不借助其它器材,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián).
(1)在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”和“測(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中所用實(shí)驗(yàn)器材是 (9)
(選填“相同”或“不同”)的。實(shí)驗(yàn)中都要進(jìn)行多次測(cè)量,在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是 (10) ;而在“測(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是 (11) 。
(2)用如圖14所示的器材做“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣.
(a)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路連接正確 (12) .
(b)小劉正確連接電路并檢查無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,立刻要求老師更換燈泡.小劉的做法是欠妥的,正確的做法應(yīng)該是 (13) .
(c)解決了上述問(wèn)題后,小劉發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光了,按規(guī)定步驟正確操作使小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的讀數(shù)如圖14乙所示,則燈泡的額定功率為 (14) 瓦.
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