Question

在圖甲“觀察水的沸騰”的實驗中：

(1)使用溫度計之前，應先觀察它的________和___________.
(2)某同學按實驗步驟進行了正確操作，但發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時間過長，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是______________________________(寫出一種原因即可)，解決的辦法是_______________________________.
(3)該同學看到了如圖13乙的情景,這是_________(選填“沸騰前”或“沸騰時”)的情況．
(4)該同學記錄了一組數(shù)據(jù)見下表，由數(shù)據(jù)可知，水的沸點為________℃．

時間／min	O	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度／℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98	98	98

 (5)請你在圖26丙的方格紙上根據(jù)上表數(shù)據(jù)畫出水的沸騰圖象．

Answer 1

（1）量程 ，分度值（2）原因，水量過度（酒精燈火焰過小、沒有加蓋、水的初溫過低，答案合理即可）； 解決辦法： 用熱水加熱（減少水量、給燒杯加蓋子、答案合理即可）。 （3）沸騰前（4）98  
(5)

解析試題分析：根據(jù)溫度計的使用方法．根據(jù)吸收熱量公式Q=Cm△t來解答．比如：水的質(zhì)量大，水的初溫太低，加大放出熱量的設備．根據(jù)水沸騰前 和沸騰時的特點來判斷．仔細觀察加熱過程中水溫的變化，可判斷．（1）使用溫度計之前，應先觀察它的分度值和量程（2）某同學按實驗步驟進行了正確操作，從開始加熱到水沸騰這段時間過長，說明水需要吸收的熱量多，由吸收熱量公式Q=Cm△t知，水過多，或水的初溫太低．解決的辦法是，倒掉一部分水．
（3）水沸騰前，底部的水受熱，會有少量的氣泡向上運動．沸騰時會有大量氣泡向上運動．
（4）由上表看出：加熱到5分至10分時，水的溫度為98℃不變．說明水的沸點為98℃
考點：本題考查探究水的沸騰實驗
點評：解決本題的關鍵是學生熟悉溫度計的使用，以及對水沸騰實驗的了解。