為了研究影子長度與哪些因素有關(guān)，某科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖實(shí)驗(yàn)：在水平地面上豎直固定一根長桿，長桿上裝有一個(gè)可以上下移動(dòng)的點(diǎn)光源A，再在地面上豎立一根短木條(短木條始終低于點(diǎn)光源A)。

(1)保持短木條的長度和位置不變，該同學(xué)將點(diǎn)光源A從圖示位置逐漸向上移動(dòng)，測得數(shù)據(jù)如下表：

點(diǎn)光源的高度H／cm	20	30	40	50	60
影子長度L／cm	30	15	10	7.5	6

該科學(xué)興趣小組同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)，想要驗(yàn)證的問題是  

(2)分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可得出：在點(diǎn)光源逐漸上移過程中，若點(diǎn)光源高度的增加量相同，則影子長度L的變化量     (選填“增大”、“減小”或“不變”)

(3)圖中S可表示點(diǎn)光源到短木條距離，如果要研究影子長度L與點(diǎn)光源到短木條的距離S的關(guān)系，應(yīng)如何操作

 

如圖所示，是某研究小組進(jìn)行“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.實(shí)驗(yàn)中采用的器材有：斜面、金屬球、木塊、刻度尺等.

（1）實(shí)驗(yàn)中是通過觀察                 來比較金屬球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷金屬球動(dòng)能的大�。�要進(jìn)一步研究物體的動(dòng)能跟質(zhì)量的關(guān)系，就要改變物體的質(zhì)量，同時(shí)控制速度不變．具體辦法是：換用                   ，并讓它們從       沿斜面靜止滑下。

（2）某同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置探究“物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量”的關(guān)系，它將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下，實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下：

鋼球的質(zhì)量m/g	0.1	0.15	0.20	0.25	0.30	0.35	0.40
木塊滑行距離s/m	0.12	0.10	0.12	0.12	0.11	0.13	0.12

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，該同學(xué)得出“物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量無關(guān)”，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)論與物理事實(shí)是否相符？

        （選填：“相符”、“不相符”）。

（3）質(zhì)量和速度對物體動(dòng)能的影響誰較大呢？某興趣小組進(jìn)一步借助速度傳感器和其他儀器得出了以下兩組數(shù)據(jù)： 

表一（鋼球撞擊時(shí)速度為v=8cm／s）		表二（鋼球質(zhì)量為m：100g）
序號	鋼球質(zhì)量m/g	木塊滑行距離s/cm		序號	鋼球撞擊速度  v／cm．s-1	木塊滑行距離s/cm
1	100	10		1	8	10
2	200	20		2	16	40
3	300	30		3	24	90

分析以上數(shù)據(jù)，可以確定        對物體的動(dòng)能影響較大，判斷依據(jù)是                        。

 

小明觀察發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計(jì)的刻度是均勻的，由此他猜想彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比。為了驗(yàn)證猜想，小明決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要如圖中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個(gè)鉤碼重力已知)、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是        。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后小明記錄數(shù)據(jù)如下表，表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第      次實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3	4	5	6	7
拉力(鉤碼總重)F／N	0	1	2	3	4	5	6
彈簧伸長量△L／cm	0	0.40	0.80	1.70	1.60	2.00	2.40

(2)去除錯(cuò)誤的一組數(shù)據(jù)，在圖中做出彈簧伸長量與所受拉力的關(guān)系圖線。

(3)由圖像可驗(yàn)證小明的猜想是       的(填“正確”或“錯(cuò)誤”)。   

 (4)小華認(rèn)為實(shí)驗(yàn)中可以用彈簧測力計(jì)代替鉤碼。他的做法是：用彈簧測力計(jì)掛鉤勾住彈簧下端向下拉來改變力的大小，力的數(shù)值由彈簧測力計(jì)讀出。你認(rèn)為用彈簧測力計(jì)好，還是用鉤碼更好一些?答：      ；理由是：                              。

 

小華同學(xué)想知道“金屬絲被拉斷時(shí)拉力的大小和哪些因素有關(guān)”，她決定和她的幾個(gè)同學(xué)一起來通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．   

她們通過反復(fù)討論，提出了以下幾種猜想：

猜想1：金屬絲被拉斷時(shí)，拉力的大小可能與金屬絲的長度有關(guān)；

猜想2：金屬絲被拉斷時(shí)，拉力的大小可能與金屬絲的粗細(xì)有關(guān)；

猜想3：金屬絲被拉斷時(shí)，拉力的大小可能與金屬絲的材料有關(guān)；

猜想4：相同材料的金屬絲被拉斷時(shí)，單位橫截面積所受到的拉力可能相同．

金屬絲	材料	長度／cm	橫截面積S／mm2A
A	銅	10	0.5
B	銅	10	1.0
C	銅	10	1.5
D	銅	20	0.5
E	銅	20	1.5
F	銅	30	0.5
G	鐵	20	1.5
H	鋁	20	1.5
I	鋁	30	1.5

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，她們找到了上表所列規(guī)格的金屬絲若干根，并借到了一臺拉力機(jī)．這臺拉力機(jī)可以對固定在機(jī)器上的金屬絲產(chǎn)生一個(gè)逐漸增大的拉力，并能讀出金屬絲被拉斷時(shí)拉力的大�。�

(1)小華為驗(yàn)證猜想1應(yīng)選用的金屬絲為___________；

為驗(yàn)證猜想2應(yīng)選用的金屬絲為_______________；

為驗(yàn)證猜想3應(yīng)選用的金屬絲為_______________．

(2)小華為了驗(yàn)證猜想4，需要記錄、處理她通過實(shí)驗(yàn)收集到的一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．請你幫她設(shè)計(jì)一個(gè)便于記錄和處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．

 

在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：(4分)
（1）在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭，再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同蠟燭，在玻璃板后面移動(dòng)，直到跟前面那支蠟燭的像__________。若用光屏替換玻璃板后面的蠟燭，在玻璃板后面觀察光屏，______觀察玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭的像（選填“能”、“不能”）。
（2）記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

	物距／cm	像距／cm	像與物大小比較
第一次	12．0	12．0	等大
第二次	15．0	15．0	等大

 
實(shí)驗(yàn)表明，像與物體的大小_______。像到平面鏡的距離_______物體到平面鏡的距離。