在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:(4分)
(1)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭,再拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同蠟燭,在玻璃板后面移動(dòng),直到跟前面那支蠟燭的像__________。若用光屏替換玻璃板后面的蠟燭,在玻璃板后面觀(guān)察光屏,______觀(guān)察玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭的像(選填“能”、“不能”)。
(2)記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

 
物距/cm
像距/cm
像與物大小比較
第一次
12.0
12.0
等大
第二次
15.0
15.0
等大
 
實(shí)驗(yàn)表明,像與物體的大小_______。像到平面鏡的距離_______物體到平面鏡的距離。

(1)完全重合 不能 (2)相等 等于

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

28、在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如如圖所示.
(1)在尋找棋子A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在棋子
A
(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀(guān)察,移動(dòng)玻璃板后的棋子月,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合;
(2)實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺,是為了測(cè)量
物距和像距
;
(3)移開(kāi)棋子B,用白紙做屏幕放在該位置,直接觀(guān)察白紙,通過(guò)
紙上無(wú)法成棋子的像
現(xiàn)象,可知平面鏡所成的像是虛像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?江都市二模)如圖所示,甲、乙分別是“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,拿一支沒(méi)有點(diǎn)燃的與A完全相同的蠟燭B,豎立在玻璃板后面并移動(dòng),直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合.這樣操作的目的是
確定像的位置
確定像的位置
,同時(shí)也證明了
物像大小相等
物像大小相等

(2)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,保持凸透鏡位置不動(dòng),將蠟燭從遠(yuǎn)處逐漸向凸透鏡的焦點(diǎn)靠近時(shí),要想在光屏上得到清晰的燭焰的像,光屏應(yīng)向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng),所成像的大小將
變大
變大
(填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)當(dāng)蠟燭移到圖乙所示位置時(shí),光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,請(qǐng)你比較甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成像的不同點(diǎn):
平面鏡成正立、等大的虛像,凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像
平面鏡成正立、等大的虛像,凸透鏡成倒立、放大的實(shí)像
(說(shuō)出一點(diǎn)即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)
不能
不能
(填“能”或“不能”)用平面鏡做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn);
(2)在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是:
豎直放置
豎直放置

(3)選擇蠟燭A和B的要求是:
完全相同
完全相同

(4)如果在圖1中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕,則白紙板上將
沒(méi)有
沒(méi)有
(填“有”或“沒(méi)有”)蠟燭的像.
(5)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會(huì)看到圖3所示的現(xiàn)象.這說(shuō)明像和物的大小
相等
相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,是小軍在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過(guò)程:

(1)此實(shí)驗(yàn)不用平面鏡,而是選用一塊玻璃板,其主要原因是
便于確定像的位置
便于確定像的位置
,在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是:
豎直放置
豎直放置

(2)直尺的作用是便于比較物與像
到平面鏡距離
到平面鏡距離
的關(guān)系;
(3)實(shí)驗(yàn)中對(duì)兩段蠟燭A、B的要求是
完全相同
完全相同
;如圖c所示,把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會(huì)看到圖c所示的現(xiàn)象.這說(shuō)明:
像和物體大小相等
像和物體大小相等

(4)如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做光屏,則白紙板上將
沒(méi)有
沒(méi)有
(填寫(xiě)“有”或“沒(méi)有”)蠟燭的像;這說(shuō)明:
平面鏡成的像是虛像
平面鏡成的像是虛像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)在桌面上豎立一塊
玻璃板
玻璃板
作為平面鏡,實(shí)驗(yàn)時(shí),要使鏡后的蠟燭與鏡前相同蠟燭的像完全
重合
重合
,這是為了
確定像的位置
確定像的位置
,從而得到像與物體
大小相同
大小相同
,像與物體到鏡面的距離
相等
相等
的結(jié)論.

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