如圖所示.是用體積相同的鋼球和銅球.方木塊.斜面等來探究動能大小與哪些因素有關的實驗.(1)實驗中你通過觀察 來知道動能的大小,這種研究問題的方法是 . (2)甲.乙兩次實驗中采用 的方法.使得銅球和鋼球滾到水平面的速度相同. (3)甲.丙兩次實驗.探究的問題是: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖所示,是用體積相同的鋼球和銅球、方木塊、斜面等來探究動能大小與哪些因素有關的實驗。

(1)實驗中你通過觀察            

來知道動能的大小;這種研究問題的方法是                 。

(2)甲、乙兩次實驗中采用           

的方法,使得銅球和鋼球滾到水平面的速度相同。

(3)甲、丙兩次實驗,探究的問題是:           

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如圖所示是探究動能大小與哪些因素有關的實驗,其中銅球和鋼球體積相等.
(1)實驗中通過觀察
紙盒被撞擊移動的距離
紙盒被撞擊移動的距離
知道動能的大。
(2)實驗中為使鋼球和銅球滾到水平面速度相同,采用的方法是
將兩球分別從同一斜面的同一高度自由釋放
將兩球分別從同一斜面的同一高度自由釋放

(3)通過圖甲和圖乙的實驗比較,探究的是動能和
速度
速度
 因素的關系,其結論是
質量一定,速度越大,動能越大
質量一定,速度越大,動能越大

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如圖所示是探究動能大小與哪些因素有關的實驗,其中銅球和鋼球體積相等.
⑴實驗中通過觀察            知道動能的大。
⑵實驗中為使鋼球和銅球滾到水平面速度相同. 采用的方法是__________.  
⑶通過圖甲和圖乙的實驗比較,探究的是動能和                因素的關系,其結論是
                           

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如圖所示是探究動能大小與哪些因素有關的實驗,其中銅球和鋼球體積相等.
⑴實驗中通過觀察            知道動能的大。
⑵實驗中為使鋼球和銅球滾到水平面速度相同. 采用的方法是__________.  
⑶通過圖甲和圖乙的實驗比較,探究的是動能和                因素的關系,其結論是
                           

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如圖所示是探究動能大小與哪些因素有關的實驗,其中銅球和鋼球體積相等.

⑴實驗中通過觀察            知道動能的大小.
⑵實驗中為使鋼球和銅球滾到水平面速度相同. 采用的方法是__________.  
⑶通過圖甲和圖乙的實驗比較,探究的是動能和                因素的關系,其結論是
                           

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