三.實驗與探究 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

實驗與探究題
小明在光具座上,用蠟燭、凸透鏡和光屏“探究凸透鏡成像的規(guī)律”
(1)實驗前,小明將所用凸透鏡正對太陽,調(diào)整凸透鏡的位置,當(dāng)在地面上得到一定小最亮的光斑時,測得該光源到鏡面中心的距離為10cm,此操作是測量凸透鏡的
焦距
焦距

(2)實驗前,小明還需要將蠟燭的中心、透鏡的中心,光屏的中心調(diào)整到
同一高度上
同一高度上

(3)實驗時,把凸透鏡放在光具座刻度50cm處.蠟燭放在刻度20cm處,如圖通過移動光屏,在光屏上得到清晰地倒立,
縮小
縮小
(填“放大”或“等大”、“縮小”)的實像.
(4)若保持凸透鏡的位置不變,把蠟燭放在光具座刻度45cm處,凸透鏡成像的特點是正立、放大的
像(“虛”“實”).“照相機”“放大鏡”“幻燈機”三件光學(xué)儀器中,
放大鏡
放大鏡
是利用凸透鏡成像的這一規(guī)律制成的.

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實驗與探究題
小明在光具座上,用蠟燭、凸透鏡和光屏“探究凸透鏡成像的規(guī)律”
(1)實驗前,小明將所用凸透鏡正對太陽,調(diào)整凸透鏡的位置,當(dāng)在地面上得到一定小最亮的光斑時,測得該光源到鏡面中心的距離為10cm,此操作是測量凸透鏡的______.
(2)實驗前,小明還需要將蠟燭的中心、透鏡的中心,光屏的中心調(diào)整到______.
(3)實驗時,把凸透鏡放在光具座刻度50cm處.蠟燭放在刻度20cm處,如圖通過移動光屏,在光屏上得到清晰地倒立,______(填“放大”或“等大”、“縮小”)的實像.
(4)若保持凸透鏡的位置不變,把蠟燭放在光具座刻度45cm處,凸透鏡成像的特點是正立、放大的______像(“虛”“實”).“照相機”“放大鏡”“幻燈機”三件光學(xué)儀器中,______是利用凸透鏡成像的這一規(guī)律制成的.

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實驗與探究:如圖所示,小紅同學(xué)在做研究杠桿的平衡條件的實驗.

(1)掛鉤碼前,發(fā)現(xiàn)杠桿左端高,她將右端的螺母向________(填“左”或“右”)移,直到杠桿靜止在________位置,這樣做的目的是________.

(2)完成了(1)后,小紅接著做了如上圖的三次實驗,其中每只鉤碼重1 N,杠桿上每一個格長為1 cm.

(3)請你幫助小紅完成下面表格:(假定左邊為動力).

(4)由表中的數(shù)據(jù),你能得到什么結(jié)論?

(5)小紅在用如圖所示的裝置檢驗杠桿的平衡條件時,調(diào)節(jié)左端鉤碼的個數(shù)和懸掛位置,使杠桿平衡,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1=2.61 N,測得F2=1.96 N,測定O到兩個力的作用點的距離OA=25 cm,OB=20 cm.她將數(shù)據(jù)帶入平衡公式,發(fā)現(xiàn)乘積不等,從而認為杠桿平衡的條件不一定是F1·L1=F2·L2.她失誤在什么地方?

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實驗與探究

某研究性學(xué)習(xí)小組以工廠金屬廢棄物為研究對象,探究其成分并回收金屬.

查閱資料知,該廢棄物除雜質(zhì)外可能還含有Fe(OH)3、Fe2O3;Fe(OH)3難溶于水,受熱發(fā)生分解反應(yīng):2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O;廢棄物中雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng).

(1)請你據(jù)此提出關(guān)于廢棄物成分(雜質(zhì)除外)的假設(shè):

a、Fe2O3;b、________;C、________

(2)實驗與分析

Ⅰ.取適量廢棄物樣品曬干,稱其質(zhì)量為m1克.

Ⅱ.將上述樣品置于坩堝充分加熱并在干燥器中冷卻后,稱得剩余物的質(zhì)量為m2克.請回答:

當(dāng)m1=m2時,樣品中一定有________;當(dāng)m1________m2(選填“>”、“<”或“=”)時,樣品中一定含有Fe(OH)3,當(dāng)m1>m2m1時,樣品中一定含有Fe2O3和Fe(OH)3

(3)回收金屬

若a假設(shè)正確,回收樣品中的Fe2O3需經(jīng)過三個主要步驟:Fe2O3(樣品中)→FeCl3溶液→Fe(OH)3→Fe2O3,請寫出前兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式:________;________.

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精英家教網(wǎng)回顧實驗與探究:如圖1所示,研究“電流跟電壓,電阻關(guān)系”時,記錄數(shù)據(jù)如下:
表Ⅰ   表Ⅱ
實驗次數(shù) 電阻R=10Ω 試驗次數(shù) 電壓U=3V
U/V I/A R/Ω I/A
1 1 0.1 4 5 0.6
2 2 0.2 5 10 0.3
3 3 0.3 6 15 0.2
(1)兩組實驗用了
 
法,根據(jù)上述數(shù)據(jù),進一步研究可以總結(jié)為關(guān)系式
 

(2)依次進行表Ⅰ第1、2次實驗的過程中,滑片P應(yīng)向
 
滑動,依次進行表Ⅱ中第5、6次實驗的過程中,滑片P應(yīng)向
 
滑動.
(3)進行表Ⅱ三次測量操作時,眼睛先看電壓表還是先看電流表:
 
;
(4)將R換作額定電壓為3.8V的小燈泡,當(dāng)小燈泡正常工作時電流表示數(shù)如圖2所示,則通過小燈泡的電流是
 
A,它的額定功率為
 

(5)能否將(4)中數(shù)據(jù)填加到表I中或表Ⅱ中
 

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