18、(09揚州)科學(xué)家探索用CO除去SO₂，該研究涉及的一個反應(yīng)：SO₂ + 2CO ===== 2X + S，則X為

　 A．CO₂　　　　　 　B．C　　　　　　 C．CS₂　　　　　　　 D．COS

17、(09徐州)在一個密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識不正確的是

A．該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)　　 B．反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3g

16、(09徐州)自然科學(xué)的發(fā)展使我們的生活變得豐富多彩。通過化學(xué)的學(xué)習(xí)，你覺得下列情況中不可能實現(xiàn)的是

A．通過化學(xué)反應(yīng)使水直接變成汽油　　 B．用點燃聞氣味法區(qū)分聚乙烯和聚氯乙烯

C．用人工的方法合成結(jié)晶牛胰島素　　 D．用高溫煅燒法除去氧化鈣中的碳酸鈣

15、(09宿遷)下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X +Y ==2Z的敘述，錯誤的是

A．Z一定是化合物

　B．在反應(yīng)中X 、Y 、Z三種物質(zhì)的粒子數(shù)目比為2：1：2

C．若X和Y的相對分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對分子質(zhì)量為(M+N)

D．若ag X完全反應(yīng)生成bgZ，則同時消耗(b-a)gY

13、(09泉州)右下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的圍觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是

　 A.分子由原子構(gòu)成　　　　　　　　 反應(yīng)前　　　　　　　　　　　　　 反應(yīng)后

B.分子間存在一定的空隙

C.化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子

D.該化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)　　　 (　 表示一種原子，　 　表示另一種原子)

　 A．2CO + O₂ ===== 2CO₂　　　　　 化合反應(yīng)

　 C．2H₂O ===== 2H₂↑ + O₂↑　　　 分解反應(yīng)

　 D．2HCl + CuO ==== CuCl₂ + H₂O　 復(fù)分解反應(yīng)　　　

12、(09肇慶)右下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的園球代表不同原子。下列說法錯誤的是

A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B．原子在化學(xué)變化中是不可分的

C．圖中生成物全部是化合物

D．參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1

11、(09重慶)根據(jù)化學(xué)方程式A+NaOH== B十H₂O推斷，B,A的相對分子質(zhì)量相差(　 )

A. 12 　　　　　　B. 18 　　　　　　　C．22 　　　　　D.40

10、(09重慶)下列化學(xué)方程式中正確的是(　 　)

A.2Fe+6HCl=2FeCl₃+3H₂↑　　　　 B.2NaOH+K₂CO₃=2KOH+Na₂CO₃

C.C+O₂　 　CO　　　　　　　 D. CO+CuO 　CO₂+Cu

8、(09貴州)下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是(　　 )21世紀(jì)教育網(wǎng)

A．水結(jié)成冰前后，質(zhì)量保持不變21世紀(jì)教育網(wǎng)

B．50mL水和50 mL乙醇混合后總體積小于100 mL21世紀(jì)教育網(wǎng)

C．在100g過氧化氫溶液中，含有30g過氧化氫和70g水21世紀(jì)教育網(wǎng)

D．1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳網(wǎng)

9、(09達(dá)州)在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

請根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷x的值

A．50　　　　　 B．40 　　　　　　C．10　　　　　　 D．70

7、(09泰州)煤油中含有噻吩，噻吩(用X表示)有令人不愉快的氣味，其燃燒的化學(xué)方程式可表示為：X+6O₂4CO₂+SO₂+2H₂O，則噻吩X的化學(xué)式為

　 A．CH₄S　　 　　 B．C₂H₆S　　 　　　 C．C₄H₄S　　 　　　 D．C₆H₆S