題目列表(包括答案和解析)
3. 某些食品包裝盒中常夾有一包標有“請勿入口”的干燥劑,其主要成分是生石灰。生石灰的化學式是 ( )
A.CaO B.CaCl2 C.CaCO3 D.Ca(OH)2
2. 下列物質中,碳元素化合價最低的是 ( )
A.CaCO3 B.CO C.CH4 D.C
1. 防毒面具濾毒罐內盛放的物質是 ( )
A.石墨 B.活性炭 C.焦炭 D.生石灰
33.(6分)某同學在實驗室發(fā)現一瓶標簽殘缺(如下圖所示)的溶液。為了測定此溶液的溶質質量分數,他取出25g該溶液,向其中逐滴加入溶質質量分數為10%的NaOH溶液。反應過程中生成沉淀的質量與所用NaOH溶液質量的關系如圖所示。請計算此溶液的溶質質量分數。
32.(4分)著名科學家諾貝爾經過長期試驗,研制出安全炸藥。炸藥三硝酸甘油酯(C3H5N3O9)發(fā)生爆炸的化學方程式為:4C3H5N3O9 12 CO2↑+ 10 H2O↑+ 6 X↑+ O2↑
(1)推斷X的化學式為______________。
(2)若生成13.2 g二氧化碳,則同時生成氧氣的質量是多少?
31.在研究酸雨的危害時,進行如下探究:
|
[設計實驗]
實驗1:如圖,硫在氧氣中燃燒反應的化學方程式是
___________________________________________________,
實驗中出現的錯誤是_________________________________。
所得溶液 |
加入的物質 |
一段時間后,觀察到的現象 |
第一份 |
植物樹葉和果皮 |
樹葉和果皮被腐蝕 |
第二份 |
鎂條和鐵絲 |
有氣泡產生 |
第三份 |
石灰石和水泥殘片 |
有氣泡產生 |
若按正確操作,反應后向瓶中倒入蒸餾水,振蕩,使SO2與水化合生成亞硫酸(H2SO3),一段時間后,亞硫酸與氧氣反應生成硫酸,上述過程發(fā)生的化學反應方程式為:
______________________________________、
_______________。
實驗2:實驗1即為硫酸型酸雨的形成原理。若將收集到的硫酸型酸雨溶液分成三等份,分別向其中加入以下物質,觀察到如下現象:
[反思與交流]
(1) 有同學提出,制取CO2時不能用大理石和稀硫酸反應,為什么硫酸型酸雨能腐蝕大理石雕像呢?你認為原因是:________________________________________________
;請再舉一例酸雨對環(huán)境造成的破壞__________
。
(2)土壤中有許多細小的石子,有人說酸雨還能加劇“溫室效應”,這種說法的依據是____________________________________ 。
[拓展與應用]
怎樣防治酸雨產生,請你提出兩點建議:
①___________________________________; ②_____________________________________。
30.A、B、C、D、E是我們學過的常見物質,其中A是單質,B、C、E是氧化物,A、B、C、D、E中含有一種共同的元素。它們之間的轉化關系如下圖所示。(圖中“-”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應;“→”表示物質間存在轉化關系)
(1)C轉化為A的化學方程式______________________________;
(2)E和D反應的一個合理的化學方程式
___________ ;
(3)B轉化為A的化學方程式 _____ __。
29.我市某�;瘜W實驗操作考試有四個考題:①粗鹽提純 ②探究酸的化學性質 ③二氧化碳的制取、收集和驗滿 ④氧氣的制取、收集和驗滿�?荚嚨姆椒ㄊ怯煽忌楹灤_定考題,然后學生根據所給儀器、用品進行實驗,教師根據現場操作評分。
小凱同學抽簽后被監(jiān)考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前,請回答:
(1)上圖中A、D儀器的名稱:A ��;D �!�
(2)由實驗臺上提供的儀器和藥品,你認為小凱抽到的是第 個考題。
(3)以下是小凱完成該實驗主要操作過程的示意圖。
按評分標準,每項操作正確得1分,滿分5分,實驗完畢后小凱得了3分。請找出他失分之處: 、 __ 。
(4)小凱同學發(fā)現僅用上述儀器(藥品另選),也能完成另一種常見氣體的實驗室制取,該氣體的名稱是_________ 。
28.考古研究與化學密不可分�!�2007年12月22日南宋古沉船“南海一號”成功打撈出水。右圖是古船上的一些文物圖片, 根據右圖回答下列問題:
(1)可以判斷鐵比銅活潑的信息是:
______________________________________________。
寫出一個能說明鐵比銅活潑的化學反應方程式:[來
_______________________________________________________。
(2)古沉船上鐵鍋生銹的主要原因是鐵與_______、______等物質發(fā)生了復雜的化學反應。
27.通過一年的化學學習,我們認識了“酸”和“堿”,請回答下列問題:
(1)常見的酸有硫酸、鹽酸等,在它們的水溶液里由于存在有相同的 離子(填符號),因此,它們有很多相似的化學性質。
(2)堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等,氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑,如:干燥 氣(舉一例),氫氧化鈣可由生石灰與水反應制得,化學方程式為 ____ 。
(3)酸和堿能發(fā)生中和反應,它在日常生活和工農業(yè)生產中有廣泛的應用,如硫酸廠的污水中含有硫酸等雜質,可用熟石灰進行處理,反應的化學方程式為 ______ 。
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