2008年江蘇省啟東中學(xué)中考模擬考試(八)

化學(xué)試卷

    可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:C―12  H―1  O―16  Cu―64  C1―35.5 S―32  Fe―56

                            N―14

一、選擇題(本題包括15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

1.能源的開(kāi)發(fā)和利用關(guān)系到社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,有關(guān)能源的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是    (    )

    A.化石燃料在地球上的蘊(yùn)藏量是有限的

    B.乙醇汽油的使用可以節(jié)省資源,減少汽車尾氣的污染

    C.使用天然氣不會(huì)對(duì)環(huán)境造成任何污染

    D.開(kāi)發(fā)新能源可解決能源短缺問(wèn)題

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2.下列符號(hào)只有微觀意義的是    (    )

    A.Cl2           B.2N2              C.Cu                  D.CO2

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3.學(xué)習(xí)了化學(xué)使我們對(duì)商品的標(biāo)簽和標(biāo)識(shí)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。圖8―1中四枚標(biāo)識(shí)使用不

恰當(dāng)?shù)氖?nbsp;   (    )

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4.對(duì)分子、原子、離子的下列認(rèn)識(shí)中正確的是    (    )

    A.氫原子是最小的微粒,不可再分

B.鎂原子的質(zhì)子數(shù)大于鎂離子的質(zhì)子數(shù)

C.當(dāng)液態(tài)水變成冰,水分子間不存在間隔

D.分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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5.根據(jù)物質(zhì)的用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)這一關(guān)系,判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是    (    )

  A.金剛石可以刻劃玻璃,說(shuō)明金剛石硬度大

    B.一氧化碳可用于工業(yè)煉鐵,說(shuō)明一氧化碳具有還原性

    C.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅,說(shuō)明二氧化碳具有堿性

    D.活性炭可用于防毒面具,說(shuō)明活性炭具有吸附性

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6.如圖8―2所示,給飽和的澄清石灰水加熱,以下敘述中不正確的是    (    )

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A.氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而增大

B.溶液由澄清變渾濁

    C.溶液仍為飽和溶液

    D.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

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7.下列關(guān)于鐵和鐵合金的有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是    (    )

A.工業(yè)上用一氧化碳將鐵礦石中的鐵還原出來(lái)

B.鐵的合金是絕對(duì)不會(huì)生銹的

C.制造鐵軌、船舶、橋梁的碳素鋼是鐵和碳的合金

D.使用鐵鍋燒飯菜能為人體提供微量的鐵元素

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8.漂白粉的主要成分是氯化鈣(CaCl2)和次氯酸鈣[Ca(ClO)2],因其良好的消毒、漂白和  除臭性能在日常生活中得到廣泛的應(yīng)用。下面關(guān)于漂白粉的說(shuō)法正確的是  (    )

A.氯化鈣(CaCl2)和次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中氯元素的化合價(jià)相同

    B.氯化鈣(CaCl2)屬于鹽,次氯酸鈣[Ca(ClO)2]屬于氧化物

    C.氯化鈣(CaCl2)和次氯酸鈣[Ca(ClO)2]都屬于鹽

    D.次氯酸鈣[Ca(ClO)2]中含有的原子團(tuán)ClO的化合價(jià)為-2價(jià)

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9.傳統(tǒng)“陳醋”生產(chǎn)過(guò)程中有一步稱為“冬撈夏曬”,是指冬天撈出醋中的冰,夏日曝曬蒸發(fā)醋中的水分,以提高醋的品質(zhì)。假設(shè)用醋酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的半成品醋生產(chǎn)500g  5.4%的優(yōu)級(jí)醋,過(guò)程中醋酸沒(méi)有損失,撈出的冰或蒸發(fā)的水的總質(zhì)量為    (    )

A.500g        B.400g              C.200g               D.100g

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10.下列關(guān)于生活中常用材料的認(rèn)識(shí),正確的是    (    )

A.滌綸、羊毛和棉花都是天然纖維

B.各種塑料在自然界都不能降解

C.電木插座破裂后可以熱修補(bǔ)

D.裝食品用的聚乙烯塑料袋可以通過(guò)加熱進(jìn)行封口

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11.用氯化鈉固體配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,下列儀器中需用到的是(    )

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A.②④⑥⑦    B.①④⑤⑥      C.①③⑤⑦    D.①②④⑦

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12.下列化學(xué)反應(yīng),一般要借助其他試劑才能判斷反應(yīng)發(fā)生的是    (    )

A.氯化鉀溶液與硝酸銀溶液混合  B.碳酸鈉溶液與飽和石灰水混合

C.石灰石投入稀鹽酸中                 D.稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合

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13.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法中,正確的是    (    )

①用稀硫酸清除鋼鐵表面的鐵銹       ②用碳酸氫鈉作焙制糕點(diǎn)的發(fā)酵粉

    ③用氫氧化鈉中和胃中過(guò)多的鹽酸    ④用熟石灰中和硫酸工廠的污水

    A.①②④         B.①②③                C.②③④                D.①②③④

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14.乙烯(C2H4)是石油煉制的重要產(chǎn)物之一。常溫常壓時(shí),乙烯是一種氣體,它與另一種氣體組成的混合物中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為87%,則另一種氣體可能是    (    )

    A.H2           B.CH4             C.C2H2              D.CO

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15.小婷同學(xué)想用實(shí)驗(yàn)證明高錳酸鉀溶液的紫紅色是MnO4離子的顏色,而不是K+離子的顏色,他設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)與證明該問(wèn)題無(wú)關(guān)的是    (    )

    A.將高錳酸鉀晶體加熱分解,所得固體質(zhì)量減少

    B.觀察氯化鉀、硝酸鉀、硫酸鉀溶液都沒(méi)有顏色,表明溶液中K+離子無(wú)色

    C.向氯化鉀溶液中加入過(guò)量鋅粉,振蕩,靜置后未見(jiàn)明顯變化,表明鋅與K+離子不反應(yīng)

    D.向高錳酸鉀溶液中加入過(guò)量鋅粉,振蕩,靜置后見(jiàn)紫紅色褪去,表明MnO4離子呈紫紅色

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二、選擇題(本題包括5小題,每小題2分,共10分。每小題有一個(gè)或兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。若正確答案只包括一個(gè)選項(xiàng),多選時(shí),該題為0分;若正確答案包括兩個(gè)選項(xiàng),只選一個(gè)且正確的給1分,選兩個(gè)且都正確的給2分,但只要選錯(cuò)一個(gè),該小題就為0分)

16.下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的是    (    )

 

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO氣體

CO2

通過(guò)足量氫氧化鈉溶液,并干燥

B

NaOH溶液

Na2CO3

加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

C

CaO固體

CaCO3

加水溶解,過(guò)濾

D

FeSO4溶液

CuSO4

加入足量鋅粒,充分反應(yīng),過(guò)濾

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17.下列認(rèn)識(shí)或說(shuō)法中正確的是    (    )

A.向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,可證明該物質(zhì)中一定含有CO32

B.常溫下可用Fe與AgCl反應(yīng)制取Ag

    C.可用過(guò)量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中少量的H2SO4

D.分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中,可確定它們的活動(dòng)性順序

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18.同學(xué)們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),將鎂條放入某CuCl2溶液中,鎂條表面有氣泡產(chǎn)生。對(duì)于這一異,F(xiàn)象產(chǎn)生的原因,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下探究方案進(jìn)行討論,其中沒(méi)有意義的是(    )

A.甲同學(xué)推測(cè)該氣體可能是H2,并收集氣體用點(diǎn)燃法檢驗(yàn)

    B.乙同學(xué)猜想該CuCl2溶液呈酸性,并用pH試紙檢測(cè)

C.丙同學(xué)用鋅粒與該CuCl2溶液反應(yīng),觀察是否有氣泡產(chǎn)生

D.丁同學(xué)用鎂粉與該CuCl2溶液反應(yīng),觀察產(chǎn)生氣泡的快慢

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19.圖8―3為M、N兩種物質(zhì)在飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)隨溫度(T)變化的曲線,現(xiàn)將50g M物質(zhì)、80g N物質(zhì)分別溶于150g水中并同時(shí)加熱,分別蒸發(fā)掉50g水,冷卻到℃。下列說(shuō)法正確的是(溶液加熱時(shí),M、N不揮發(fā)也不發(fā)生反應(yīng))    (    )

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A.M、N都從溶液中析出               B.只有N從溶液中析出

C.M的溶液為飽和溶液                D.N的溶液為飽和溶液

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20.某同學(xué)利用一黑色粉末(含氧化銅、炭粉、鐵粉中的一種或多種)和未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,做如下探究:將g黑色粉末加入到盛有50g該稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量為(49.8+)g。他對(duì)實(shí)驗(yàn)的推理正確的是    (    )

    A.反應(yīng)后不可能得到紅色固體

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    B.黑色粉末中含有鐵粉,加入黑色粉末質(zhì)量一定為5.6g

    C.若反應(yīng)后黑色粉末無(wú)剩余,則黑色粉末中一定不含有炭粉

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    D.該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不低于19.6%

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三、填空題(本題包括7小題,每空1分,共32分)

21.缺鐵性貧血是影響人類健康的一種疾病,諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者費(fèi)舍爾發(fā)現(xiàn)卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對(duì)缺鐵性貧血有顯著療效。卟啉鐵中含有    種元素,1個(gè)卟啉鐵分子中含有    個(gè)碳原子。其實(shí)最自然的補(bǔ)鐵是食物補(bǔ)鐵,含鐵豐富的食物有動(dòng)物肝臟、瘦肉、豆類等,這里的鐵指的是       (填鐵原子、鐵元素、鐵分子)。

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22.找出物質(zhì)之間的相互聯(lián)系和區(qū)別,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,這是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法。下面是五種含氮元素物質(zhì)的化學(xué)式:a.N2;b.NH3;c.N2O4;d.N2O;e.HNO3。

    請(qǐng)你回答:

    (1)五種物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)由低到高的順序是               (用序號(hào)表示)。

(2)仔細(xì)觀察,在這五種物質(zhì)中,你還可以發(fā)現(xiàn)其他幾個(gè)規(guī)律,請(qǐng)你寫(xiě)出其中兩個(gè),并排列成序(排列順序用序號(hào)表示):

                            ;②                         

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23.圖8―4為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分:

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    (1)圖中出現(xiàn)了六大類營(yíng)養(yǎng)素之中的       類。

    (2)圖中出現(xiàn)了      種人體所需的微量元素。

    (3)人體健康離不開(kāi)鈣元素,下列有關(guān)鈣元素的敘述不正確的是(填序號(hào))        。

    ①人體中鈣元素大部分存在骨骼和牙齒中

    ②幼兒及青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良

    ③老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折

    ④成年人比幼兒和青少年需要攝入更多的鈣

(4)假設(shè)每克蛋白質(zhì)完全氧化放出熱量約為18 kJ,則每100g燕麥片中蛋白質(zhì)完全氧化所放出的熱量約為        kJ。

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24.探究是一種重要的學(xué)習(xí)方式,是充分理解學(xué)科本質(zhì)的基本途徑。在加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的過(guò)程中,鑒于制得的氧氣有氯氣的氣味,認(rèn)為反應(yīng)過(guò)程如下:

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①2KclO3+2MnO22A+Cl2↑+B↑

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2AK2MnO4+MnO2+B↑

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    ③Cl2+K2MnO42KCl+MnO2+B↑

寫(xiě)出A、B的化學(xué)式:A              、B            

通過(guò)以上實(shí)例,談?wù)勀銓?duì)二氧化錳作催化劑的認(rèn)識(shí)                             

圖8―5是同學(xué)們?cè)谔骄垦鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)中改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,你認(rèn)為乙裝置中加入的液體是          ;簡(jiǎn)要回答甲、乙兩個(gè)集氣瓶中液體的作用:                       、

                     。

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25.在化學(xué)晚會(huì)上,小林同學(xué)表演了一個(gè)化學(xué)小魔術(shù)“空瓶生煙”(如圖8―6所示),A瓶中充滿氯化氫氣體,B瓶中充滿氨氣,抽開(kāi)毛玻璃片,瓶中充滿濃濃的白煙。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

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(1)若用“”表示氫原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反應(yīng)過(guò)程可用圖8―7表示為:

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該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                。

分析以上微觀模擬圖,你能得出的結(jié)論是                         。(寫(xiě)一條)

(2)“煙”是由固體小顆粒形成的,如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶,我們將會(huì)觀察到塑料瓶變癟了,原因是                                                    

(3)生成物氯化銨是一種常見(jiàn)的化肥,它屬于化肥中的        肥(填“氮”“磷”或“鉀”),此化肥不能與         混合使用。

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26.2007年3月25日,重慶開(kāi)縣發(fā)生天然氣井漏事故。井漏噴出的氣體主要是甲烷,另外還含有大量的硫化氫氣體。硫化氫(H2S)氣體是一種有臭雞蛋氣味、劇毒的無(wú)色氣體,密度比空氣大,能溶于水,其水溶液顯酸性,叫氫硫酸。請(qǐng)回答:

(1)H2S中硫的化合價(jià)為     價(jià)。氫硫酸與鹽酸一樣能與NaOH溶液發(fā)生中和反應(yīng),生成硫化鈉和水。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                       。

(2)當(dāng)發(fā)生井漏事故時(shí),下列自救措施合理的是       (填序號(hào))。

A.逃生時(shí)應(yīng)往地勢(shì)高處逆風(fēng)跑

B.逃生時(shí)應(yīng)往地勢(shì)低處順風(fēng)跑

C.立即用浸過(guò)水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻

(3)為降低危害程度,可以將噴出的氣體點(diǎn)燃,其中硫化氫燃燒時(shí),生成二氧化硫和水,該燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為                    ;消防隊(duì)員還可向空中噴灑           ,以減少空氣中硫化氫的含量。

(4)違反操作規(guī)程或安全設(shè)施不完備,是引發(fā)事故的常見(jiàn)原因,請(qǐng)結(jié)合具體的化學(xué)實(shí)驗(yàn),說(shuō)出避免實(shí)驗(yàn)事故應(yīng)注意的一個(gè)問(wèn)題:                                        。

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27.X和白色沉淀Ⅰ、Ⅱ都是含有鎂元素的化合物,Z是一種會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的氣體,A是一種堿。它們的有關(guān)變化如圖8―8所示(該實(shí)驗(yàn)條件下,微溶物以沉淀形式出現(xiàn)):

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(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A是          ,B是          ,白色沉淀I是           ,  Z是        。

(2)X跟C反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                             

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四、實(shí)驗(yàn)題(本題包括3小題,化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共18分)

28.正確的基本實(shí)驗(yàn)操作是確保實(shí)驗(yàn)成功和安全的前提。試回答:

    (1)量液時(shí),量筒必須放平,視線                                               。

(2)用漏斗過(guò)濾時(shí),注意液面始終要                                           。

(3)稀釋濃硫酸時(shí),切不可將                                                 。

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29.2007年3月22日是第十五個(gè)“世界水日”,今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對(duì)水短缺”。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是    (    )

    A.?dāng)嚢?nbsp;   B.吸附    C.靜置    D.過(guò)濾

    (2)某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖8―9所示。經(jīng)過(guò)一周觀察:試管A和C中的鐵釘無(wú)明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕。

    ①通過(guò)探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與               共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。

②A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是                                     。

(3)某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,其步驟如下:①計(jì)算:氯化鈉的質(zhì)量為       ,水的質(zhì)量為       ;②稱量;③溶解;④裝瓶并貼標(biāo)簽。請(qǐng)?jiān)谘b有所配制溶液的試劑瓶(圖8―10)的標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)信息。

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30.請(qǐng)參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程,并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù):

[提出問(wèn)題]在平時(shí)探討酸的性質(zhì)時(shí),我們通常是討論酸的水溶液。究竟水在酸顯示酸的特性時(shí)扮演什么角色呢?

[確定研究對(duì)象]以我們最熟知的鹽酸(氯化氫的水溶液)和氯化氫進(jìn)行探究。

[查閱資料]氯化氫溶于水時(shí)解離出氫離子和氯離子,而溶于干燥的甲苯(一種有機(jī)溶劑)時(shí)仍以氯化氫分子的形式分散(圖8―11)。

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[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)](請(qǐng)完成下表)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

測(cè)定導(dǎo)電性

氯化氫的水溶液:導(dǎo)電性良好

氯化氫的水溶液中有自由移動(dòng)的離子

氯化氫的甲苯溶液:不導(dǎo)電

氯化氫的甲苯溶液沒(méi)有自由移動(dòng)的離子

與鎂作用

氯化氫的水溶液:①     

化學(xué)方程式:②           

氯化氫的甲苯溶液:沒(méi)有明顯現(xiàn)象

氯化氫的甲苯溶液沒(méi)有解離出氫離子

與固態(tài)碳酸鈉作用

氯化氫的水溶液:產(chǎn)生氣泡

化學(xué)方程式:③           

氯化氫的甲苯溶液:④       

氯化氫的甲苯溶液沒(méi)有解離出氫離子

[討論與反思]鹽酸的酸性是因?yàn)槁然瘹湓谒肿拥淖饔孟陆怆x出了⑤          。水對(duì)酸顯現(xiàn)其酸性性質(zhì)非常重要。還有哪些實(shí)例或?qū)嶒?yàn)也可以體現(xiàn)水對(duì)酸顯現(xiàn)其酸性性質(zhì)的重要性呢?是否沒(méi)有水,酸就不能顯現(xiàn)酸性性質(zhì)呢?(此問(wèn)不作答,請(qǐng)?jiān)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)關(guān)注。)

[拓展探究]該學(xué)習(xí)小組又嘗試用圖8―12所示裝置進(jìn)行氯化氫氣體與氨氣反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究,活塞K1、K2、K3、K4、K5均關(guān)閉(裝置氣密性好)。通過(guò)調(diào)節(jié)活塞,用排石蠟油的方法在B管中收集滿了氨氣,如通過(guò)調(diào)節(jié)活塞K1、K2,在干燥的A管中充滿與大氣壓強(qiáng)相等的干燥氯化氫氣體,其操作是⑥                     。在不用任何試劑的情況下,當(dāng)看到現(xiàn)象⑦                時(shí),說(shuō)明A管中已收集滿了氯化氫氣體。打開(kāi)K3,氯化氫氣體與氨氣發(fā)生化合反應(yīng),生成一種銨鹽,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:⑧               。

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五、計(jì)算題(本題包括2小題,共10分)

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31.秸稈是一種相對(duì)清潔的可再生能源,平均含硫量只有千分之三點(diǎn)八(3.8‰),而煤的平均含硫量約為百分之一(1%)。某地燃燒秸稈的發(fā)電廠一年燃燒秸稈約2.0×105t,可節(jié)約煤1.0×105t。假設(shè)燃料中的硫元素經(jīng)燃燒后全部轉(zhuǎn)化為SO2,試計(jì)算該發(fā)電廠燃燒秸稈比燃燒煤每年少排放SO2多少噸?

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32.一化學(xué)小組為了測(cè)定某銅礦中堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取該銅礦  樣品30g于燒杯中,逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸至剛好完全反應(yīng),共用去稀鹽酸146g。試求:(假設(shè)銅礦中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水

(1)稀鹽酸中HCl的質(zhì)量是多少克?

(2)銅礦中堿式碳酸銅的質(zhì)量是多少?其質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

(3)反應(yīng)后所得氯化銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

    (反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO3+4HCl==2CuCl2+CO2↑+3H2O。

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    反應(yīng)中各物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量:Cu2(OH)2CO3―222  HCl―36.5  CuCl2―135

                               CO2―44  H2O―18)

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