2008年4月曲阜市九年級復(fù)習質(zhì)量監(jiān)測

化學(xué)試題

注意事項:

    1.本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分,第Ⅰ卷為選擇題,l6分;第Ⅱ卷為非選擇題,34分;共50分。物理、化學(xué)、生物三科考試時間共150分鐘。

    2.答第Ⅱ卷時,將密封線內(nèi)的項目填寫清楚,用鋼筆或圓珠筆直接答在試卷上。

    可能用到的相對原子質(zhì)量:H一1 C一12 O―16 S一32 C1一35.5   Ca一40   N一14

第Ⅰ卷(選擇題  共l6分)

一、選擇題(下列各題只有1個正確選項。其中1~4小題各1分,5~10小題各2分,本大題共16分)

    1.日常生活中的下列變化,只發(fā)生了物理變化的是(    )

    A.燈泡通電后發(fā)亮         B.面包發(fā)霉        C.菜刀生銹    D.蔬菜腐爛

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2.下列做法或認識科學(xué)的是(    )

    A.廚房煤氣泄漏,立即打開排氣扇電源

    B.煤氣中毒應(yīng)大量喝牛奶

    C.淀粉沒有甜味,因此不屬于糖類

    D.垃圾經(jīng)分類回收處理可轉(zhuǎn)化為資源

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    3.水是人類生活不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的敘述不正確的是(    )

    A.水是氫元素和氧元素組成的氧化物

    B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

    C.氫氣燃燒生成水和電解水的基本反應(yīng)類型相同

    D.凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾

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    4.下列對一些事實的解釋合理的是(    )

    A.鐵生銹后質(zhì)量變大,是因為該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

    B.洗滌劑能除去油污,是因為它具有乳化作用

    C.濃硫酸和濃鹽酸敞口放置后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均變小,是因為它們都有吸水性

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    D.25m3石油氣壓縮后可裝入0.024m3的鋼瓶中,是因為分子大小發(fā)生了改變

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    5.下列符號中,既能表示―個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是(    )

    A.He        B.O2                C.N                   D.H

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    6.下列實驗?zāi)芾脧N房中的食鹽、食醋、純堿三種物質(zhì)做成功的是(    )

    ①檢驗自來水中是否含有氯離子;②檢驗雞蛋殼能否溶于酸;③除去熱水瓶中的水垢。   

    A.①②③         B.①②            C.①③            D.②③

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    7.為了檢驗長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì),下列方法正確的是(    )

    A.放入水中,看是否全部溶解     B.滴加稀鹽酸,看是否有氣泡產(chǎn)生

    C.滴加酚酞,看是否變色               D.用手接觸,看是否有滑膩感

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8.下表是2008年4月2日濟寧市的空氣質(zhì)量報告,下列有關(guān)說法錯誤的是(    )

主要污染物

污染指數(shù)API

等級

可吸入顆粒物

208

M40

1

 

一氫化氟

231

 

空氣污染級別

空氣質(zhì)量狀況

中度污染

A.這天污染最嚴重的污染物是可吸入顆粒物

B.M是引起酸雨的主要物質(zhì)

C.M是一氧化碳

D.M主要是由燃燒含硫燃料產(chǎn)生的

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9.某化學(xué)興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動順序,設(shè)計了四種方案,你認為不可行的是(    )

    A.在兩支試管中各裝入少許CuSO4溶液,分別加入鐵片和銀片

    B.在兩支試管中各裝入少許FeSO4溶液,分別加入銅片和銀片

    C.向盛有FeSO4溶液和AgNO3溶液的兩支試管分別加入銅片

    D.向盛有稀硫酸的兩支試管中,分別加人鐵片和銅片,再向盛AgNO3溶液的試管中加入銅片。

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    10.下列圖像能正確反映所對應(yīng)敘述關(guān)系的是(    )

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A.向pH=3的溶液中不斷加水

B.一定量的稀硫酸與鋅粒反應(yīng)

C.向H2SO4和CuSO4混合液中滴加NaOH溶液

D.煅燒一定質(zhì)量的石灰石

第Ⅱ卷(非選擇題  共34分)

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二、填空與簡答(共17分)

  11.(2分)用化學(xué)符號填空

  (1)兩個氮分子                    (2)+5價的磷元素          

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(3)3個氫氧根離子               (4)               

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12.(4分)請判斷下面四個觀點是否正確,如不正確,請舉例說明(用化學(xué)方程式表示)

(1)凡有化合物生成的反應(yīng)都是化合反應(yīng)。

                                                 

(2)分解反應(yīng)一定有單質(zhì)生成

                                            

(3)有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

                                           

(4)有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

                                           

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13.(3分)為防止煤氣泄漏,使人中毒,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)

    (1)乙硫醇由             元素組成,其中各元素的質(zhì)量比為         

    (2)乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可以充分燃燒,其化學(xué)方程式為

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    ,則X的化學(xué)式為              。

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14.(3分)下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,據(jù)圖回答:

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    (1)t1時,a物質(zhì)飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為                  

(2)t3時,將60克a物質(zhì)溶于100克水中,所得溶液中溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量比為    

              

    (3)從圖中你還可獲得哪些信息(任意寫一條)                       

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    15.(5分)有一包固體粉末可能由CaCO3、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、BaCl2中的一種或幾種組成,為確定其組成,現(xiàn)做如下實驗:

    (1)將此固體加到水中,得到白色沉淀,上層清液為無色。由此判斷,該粉末一定不含有                      

    (2)若向上述白色沉淀中滴加足量的稀硝酸,沉淀部分溶解。由不溶解的沉淀可判斷出,該粉末中一定含有                      

    (3)該固體粉末中還含有的物質(zhì)可能有哪幾種情況(每種情況用化學(xué)式表示)

    ①                   ②                   ③                    

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三、實驗與探究(共11分)

16.(1)(3分)用下圖回答

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①洗氣:除去CO2中的水蒸氣,裝置內(nèi)應(yīng)盛的物質(zhì)是           氣體應(yīng)從          端通入。

②檢驗:證明CO中含有CO2,裝置里應(yīng)感        ,要除去CO2,最好盛          。

    ③貯氣:排空氣法收集H2時,氣體從          端通入,若要用水將裝置中的O2排出進行實驗,水應(yīng)以            端通入

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    (2)(8分)某化學(xué)興趣小組知道實驗室也可用氯酸鉀受熱分解制取氧氣,常使用MnO2作催化劑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3 KCl+3O2↑。

很想探究其他一些物質(zhì)(如Fe2O3)是否也可以做KClO3分解的催化劑。請參與他們的探究過程,并填空。

①[提出問題]Fe2O3能不能做KClO3分解的催化劑?

    ②[猜想]Fe2O3能做KClO3分解的催化劑

    ③[實驗驗證]

 

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

取少量KClO3固體于試管中加熱至溶化后,用帶火星的木條伸入管口

 

加熱KClO3需要很高的溫度才能緩慢分解,產(chǎn)生O2

實驗二

取少量Fe2O3粉末于試管

中,加熱較長時間后,用帶

火星的木條伸入管口

木條不復(fù)燃

 

實驗三

①取少量KClO3固體于試管中,稍稍加熱片刻,用帶火星的木條伸入管口

木條不復(fù)燃

 

把試管移開火焰,迅速撒入Fe2O3粉末,并用帶火星的木條伸人管口

木條復(fù)燃

    ④[討論與思考]經(jīng)過討論,有的同學(xué)認為只有上述幾個實驗證據(jù)還不能證明Fe2O3是KClO3分解的催化劑,需要補充一個探究實驗,即將探究Fe2O3                     。

    (實驗步驟)a.準確稱量Fe2O3的質(zhì)量。b.完成實驗三。c.等試管冷卻后,應(yīng)進行的操作有           、          、洗滌、          、稱量。d.對比反應(yīng)前后Fe2O3的質(zhì)量。

(討論)多數(shù)同學(xué)認為,通過實驗證明Fe2O3可以做KClO3分解的催化劑。但個別同學(xué)認為:要證明猜想,上述實驗還不夠,還需要增加一個探究實驗,即探究Fe2O3              

                  

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四、計算與應(yīng)用(共6分)

    18.(2分)有一不純硝酸銨(NH4NO3)氮肥樣品,經(jīng)分析測定,該樣品中含氮元素的質(zhì)量分數(shù)為31.5%,則該樣品中含硝酸銨的質(zhì)量分數(shù)是              。

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    19.(4分)某學(xué)校的學(xué)習小組對當?shù)氐氖沂V區(qū)進行調(diào)查,測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),采用的方法如下:取該石灰石樣品16g,把80g稀鹽酸分四次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含有的二氧化硅等雜質(zhì)不溶于水,不與稀鹽酸反應(yīng)).請計算:

序號

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余固體的質(zhì)量/g

第1次

20

11

第2次

20

6

第3次

20

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2.8

第4次

20

n

(1)上表中n有數(shù)值是             

(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是            。

(3)求鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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