1．黨的十六大報(bào)告提出，全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)之一就是使人均國(guó)民生產(chǎn)總值超過(guò)3000美元，若100美元可兌換880元人民幣，則3000美元兌換成人民幣用科學(xué)記數(shù)法表示為

A．26．4×10⁴元    B．2．64×lO⁴元    C．2．64×10⁴元    D．2. 64×10⁴元

2．下列計(jì)算中，正確的是

  A．2a²一a² = a   B．a(chǎn)⁶÷a²=a³    C．一(a²)³=a⁵   D．一2aa²=一2a³

3．小寧買了20個(gè)練習(xí)本，店主給他八折(即標(biāo)價(jià)的80％)優(yōu)惠，結(jié)果便宜了1．60元，則每個(gè)練習(xí)本的標(biāo)價(jià)是

A．0．20元    B．0．40元    C．0．60元    D．0．80元

4．如圖，是一個(gè)正方體的展開圖，每個(gè)面內(nèi)都標(biāo)注了字母，則展開前與面E相對(duì)的是

A．面D      B．面E    C．面C      D．面A

5．如圖，線段AC、BD相交于點(diǎn)D，欲使四邊形ABCD成為等腰梯形，滿足的條件是

A．AD=CO，BO=DO

B．AO=CO，∠AOB=90°

C．AO=DO，BO=CO

D．AO=DO，∠AOB=90°

6．?dāng)?shù)學(xué)老師對(duì)小明在參加中考前的5次數(shù)學(xué)模擬考試進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，判斷小明的數(shù)學(xué)成績(jī)是否穩(wěn)定，于是老師需要知道小明這5次數(shù)學(xué)成績(jī)的

  A．平均數(shù)或中位數(shù)   B．方差或極差   C．眾數(shù)和頻率    D．頻數(shù)或眾數(shù)

7．如圖，在Rt∠ABC中，CD是斜邊AB上的高，則下列線段比不等于sinA的是

A．    B．   C．    D．

8．一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)中，印發(fā)獎(jiǎng)券1000張，其中一等獎(jiǎng)20張，二等獎(jiǎng)80張，三等獎(jiǎng)200張，那么第一位抽獎(jiǎng)?wù)?僅買一張獎(jiǎng)券)中獎(jiǎng)的概率是

A．    B．    C．    D．

9．在ABC 中，∠A=90°，AT為∠A的平分線，若BC=8，T到AB的距離等于，則BT的長(zhǎng)為

A．    B．    C．    D．6

10．如圖，E是邊長(zhǎng)為1的正方形ABCD的對(duì)角線BD上一點(diǎn)，且BE=BC，P為CE上任意一點(diǎn)，PQBC于點(diǎn)Q，PRBE于點(diǎn)R，則PQ+ PR的值是

A．    B．

  C．    D．

第Ⅱ卷  (非選擇題，共110分)

11．反比例函數(shù)y=的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3，a)，則a的值為        

12．同一時(shí)刻，一根1米高的竹竿影長(zhǎng)是0．8米，小明身高1．5米，則小明的影長(zhǎng)為    米．

13．三種視圖都相同的立體圖形可能是       (填一種即可)

14．一張桌子上擺放著若干碟子，從三個(gè)方向上看，三種視圖如下圖所示，則這張桌子上共有    個(gè)碟子．

15．?dāng)S兩枚分別標(biāo)有1，2，3，4，5，6，六個(gè)數(shù)字的正方體骰子，把兩個(gè)骰子的點(diǎn)數(shù)相加，下列事件按發(fā)生的概率由小到大重新排列，(1)和為1；(2)和為6；(3)和為12；(4)和小于20，順序應(yīng)為                

16．如圖，A、C是函數(shù)圖象上任意兩點(diǎn)，過(guò)A作x軸的垂線AB，垂足為B，過(guò)C作y軸的垂線CD，D為垂足，記△AOB的面積為S₁，△COD的面積為是S₂，則S₁與S₂的大小關(guān)系是            

17．如圖，數(shù)軸上表示l、互的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A、B，點(diǎn)B關(guān)于點(diǎn)A的對(duì)稱點(diǎn)為C，設(shè)點(diǎn)C表示的數(shù)為x，求的值．

18．如圖，已知∠ACB=90°，AB=13，AC=12，∠BCM=∠BAC．

(1)求sin∠BAC的值；

  (2)求點(diǎn)B到直線MC的距離．

19．現(xiàn)在要把如圖所示的一塊等腰三角形(AB=AC)鋼板切割后再焊接成一塊矩形鋼板，使矩形的面積正好等于該三角形的面積(切割的損失忽略不計(jì))．

(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種不同的切割、焊接方案(每種方案切割的次數(shù)最多兩次)，并用簡(jiǎn)要的文字和圖形加以說(shuō)明；

(2)若把該三角形鋼板切割后焊接成正方形零件(只切割一次)，則該三角形需滿足什么條件?)

20．為了了解學(xué)校開展“孝敬父母，從家務(wù)事做起”活功的實(shí)施情況，該校抽取初二年級(jí)50名學(xué)生，調(diào)查他們一周(按七天計(jì)算)做家務(wù)所用時(shí)間(單位：小時(shí))，得到一組數(shù)據(jù)，并繪制成下表，請(qǐng)根據(jù)該表完成下列各題：

    分組

    頻數(shù)累計(jì)

    頻數(shù)

    頻率

    O．55～1．05

    正正

    14

    0．28

    1．05～1．55

    正正正

    15

    0．30

    1．55～2．05

    正

    7

    x

    2．05～2．55

    4

    0．08

    2．55～3．05

     正

    5

    0．10

    3．05～3．55

    3

    y

    3．55～4．05

    z

    0．04

    合計(jì)

    50

    1．00

(1)在以上頻率分布表中，x=       ，y=       ，z=         

(2)這組數(shù)據(jù)中的中位數(shù)落在           范圍內(nèi)；

(3)由以上信息判斷，每周做家務(wù)的時(shí)間不超過(guò)1．5小時(shí)的學(xué)生所占百分比是      

  (4)針對(duì)以上情況，寫一個(gè)20字以內(nèi)倡導(dǎo)“孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)”的句子            

21．我市計(jì)劃向貧困地區(qū)贈(zèng)送一批電視機(jī)，首批270臺(tái)將于近期啟運(yùn)．經(jīng)與某運(yùn)輸公司聯(lián)系，得知用A型汽車若干輛剛好裝完；用B型汽車不僅可以少用l輛，而且有一輛車差30臺(tái)電視機(jī)才裝滿．

  (1)已知B型汽車比A型汽車每輛可多裝15臺(tái)，求A、B兩種型號(hào)的汽車各能裝電視機(jī)多少臺(tái)?

  (2)已知A型汽車的運(yùn)費(fèi)是每輛350元，B型汽車的運(yùn)費(fèi)是每輛400元，請(qǐng)你設(shè)計(jì)最節(jié)省運(yùn)費(fèi)的運(yùn)輸方案，并寫出簡(jiǎn)要推理過(guò)程．

22．某家電集團(tuán)公司生產(chǎn)某種型號(hào)的新家電，前期投資200萬(wàn)元，每生產(chǎn)一臺(tái)這種新家電，后期還需要其它投資0．3萬(wàn)元，已知每臺(tái)新家電可實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值0．5萬(wàn)元。

(1)分別求總投資y₁(萬(wàn)元)和總利潤(rùn)y₂(萬(wàn)元)關(guān)于新家電的總產(chǎn)量z(臺(tái))的函數(shù)關(guān)系式，并畫出函數(shù)y₂的圖象；

  (2)請(qǐng)你利用第(1)小題中的圖象回答：當(dāng)新家電的總產(chǎn)量為900臺(tái)時(shí)，該公司是虧損還是盈利；

  (3)請(qǐng)你利用第(1)小題中y₂與z的關(guān)系式，分析該公司的盈虧情況．

  (注：總投資=前期投資+后期其它投資，總利潤(rùn)=總產(chǎn)值一總投資)

23．已知：如圖AB∥CD，AD∥CE，且∠ACB=90º，E是AB的中點(diǎn)．

  (1)試說(shuō)明DE與AC互相垂直平分；

  (2)探究l，當(dāng)四邊形AECD是正方形時(shí)，∠B的度數(shù)是多少?

(3)探究2，當(dāng)四邊形ABCD是等腰梯形時(shí)，∠B的度數(shù)是多少?

24．如圖，已知點(diǎn)A(1，0)，B(2，0)為直角坐標(biāo)系內(nèi)兩點(diǎn)，點(diǎn)C在x軸負(fù)半軸上，且OC=2OA，以A為圓心，OA為半徑作?A，直線CD切OA于D點(diǎn)，連結(jié)OD．

(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo)；

(2)求圖象經(jīng)過(guò)0、B、D三點(diǎn)的二次函數(shù)的關(guān)系式