1．某個(gè)物體的質(zhì)量約為3×10⁵mg，它可能是        的質(zhì)量。（    ）

A．一只大公雞         B．一只蘋(píng)果            C．一支鉛筆            D．一名中學(xué)生

2．一個(gè)鋼瓶里裝有壓縮氣體，當(dāng)從鋼瓶中放出部分氣體后，瓶中剩余氣體（    ）

A．質(zhì)量和密度都減小                         B．質(zhì)量減小，密度不變

C．質(zhì)量不變，密度減小                       D．質(zhì)量和密度都不變

3．筷子是中國(guó)和其他部分亞洲國(guó)家特有的用餐工具，一般使用筷子的方法如圖1所示，則筷子是（    ）

A．費(fèi)力杠桿，但省距離                              B．省力杠桿，且省距離

C．省力杠桿，但費(fèi)距離                              D．等臂杠桿，既不省力

4．關(guān)于力、力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（    ）

A．受力物體不一定是施力物體

B．兩物體沒(méi)有相互接觸，它們之間一定沒(méi)有力的作用

C．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，一定是受到了力的作用

D．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有改變，它一定不受力的作用

5．航天員在完全失重的太空軌道艙中進(jìn)行體能鍛煉，下述活動(dòng)中可采用的是（    ）

A．舉啞鈴                                                   B．在跑步機(jī)上跑步

C．用彈簧拉力器健身                                 D．引體向上

6．如圖2所示，一個(gè)上下粗細(xì)不一樣的容器，注入部分水后封閉。如圖甲那樣放置時(shí)，水對(duì)底部的壓強(qiáng)是P₁ ，將它倒置如圖乙那樣放置時(shí)，水對(duì)底部的壓強(qiáng)為P₂ 。那么，P₁與P₂關(guān)系是（    ）。

A．P₁=P₂                B． P₁<P₂              C．P₁>P₂                D．無(wú)法比較

7． 如圖3所示，將裝滿水銀的托里拆利管插入一水銀槽內(nèi)，使管頂距離槽內(nèi)水銀面距離為50┩，當(dāng)時(shí)的大氣壓為76┩水銀柱柱高，此時(shí)若在管頂開(kāi)一個(gè)小孔，則（    ）

A．管內(nèi)水銀立即從小孔噴出來(lái)

B．管內(nèi)水銀柱稍下降一些

C．管內(nèi)水銀柱不發(fā)生變化

D．管內(nèi)水銀柱立即下降至與管外水銀面相等高度

第二卷

8．如圖4，燒瓶中的水剛停止沸騰，現(xiàn)將注射器的活塞向外拉，觀察到的現(xiàn)象是_________，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明液體的沸點(diǎn)_____________。

9．使用托盤(pán)天平時(shí)，應(yīng)將天平放在             ；調(diào)節(jié)平衡時(shí)應(yīng)先將游碼放在標(biāo)尺右端的

             處，然后調(diào)節(jié)橫梁上的         ，當(dāng)指針指在分度盤(pán)的       處時(shí)，天平就平衡了；稱量物體時(shí)，被測(cè)物體應(yīng)放在       盤(pán)里，用        向       盤(pán)里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，直到天平恢復(fù)平衡。

10．在火車(chē)站和地鐵站臺(tái)上，都畫(huà)有一條安全線，當(dāng)火車(chē)快速開(kāi)過(guò)時(shí)，人越過(guò)這條線就會(huì)有危險(xiǎn)。這是因?yàn)椋�火�?chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，靠近火車(chē)的地方氣體          ，壓強(qiáng)          ，離站臺(tái)遠(yuǎn)的地方氣體          ，壓強(qiáng)          ，強(qiáng)大的氣流會(huì)把人          。

11．在"研究杠桿平衡條件"的實(shí)驗(yàn)是中：實(shí)驗(yàn)前調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿水平位置平衡，這樣做的好處是_______________杠桿力臂長(zhǎng)度；一個(gè)同學(xué)在研究杠桿平衡條件之后，在支點(diǎn)上掛了3個(gè)鉤碼，他這樣做，將__________杠桿的平衡（填"影響"或"不影響"）。

12．一輛小汽車(chē)在合寧高速公路上行駛，如圖5所示，車(chē)上的一位乘客在車(chē)到A處時(shí)，看了一下手表，時(shí)間正好是8點(diǎn)整；當(dāng)車(chē)到B點(diǎn)時(shí)，他又看了一下表，時(shí)間是8點(diǎn)48分，則小汽車(chē)在AB間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間是_______小時(shí)，運(yùn)動(dòng)的平均速度是______千米/小時(shí)。

13．圖6所示的是一幅科學(xué)漫畫(huà)。畫(huà)中所用機(jī)械是_______，其特點(diǎn)是____________；若胖子、瘦子、袋子的重分別是G₁、G₂、G₃，則它們之間的大小關(guān)系是____________。

14．（4分）如圖7所示，在豎直懸掛的帶有磁性的黑板上，吸著一個(gè)重4N的小鐵塊，小鐵塊靜止不動(dòng)，若磁性黑板和鐵塊之間的吸引力是10N，請(qǐng)畫(huà)出鐵塊在豎直方向上所受力的示意圖。

15．（2分）市區(qū)街道兩旁可看到如圖8所示的公益廣告牌。它可看作一個(gè)處于平衡狀態(tài)的杠桿，在圖中畫(huà)出使它平衡的力的力臂。

16．（2分）如圖9所示，小明要站在一樓地面上用滑輪組把重400N 重物吊到二樓，已知繩子能承受的最大拉力為200N，請(qǐng)畫(huà)出繞繩的方法。

17．（12分）小麗同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過(guò)程中，作了以下猜想：（1）可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)；（2）可能與接觸面間的壓力大小有關(guān)； （3）可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)．

為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確，她設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：

步驟1：用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)，讀出測(cè)力計(jì)的讀數(shù)（如圖10甲）；步驟2：把砝碼放在木塊上（如圖10乙），勻速拉動(dòng)木塊和砝碼，讀出測(cè)力計(jì)讀數(shù)；步驟3：把木塊平放在棉布上，勻速拉動(dòng)木塊和砝碼（如圖10丙），讀出測(cè)力計(jì)讀數(shù)．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

接觸面材料性質(zhì)

壓力/N

摩擦力/N

1

木塊與木板

8

4．0

2

木塊與木板

12

5．4

3

木塊與毛巾

12

8．5

（1）實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)顯示的讀數(shù)是拉力F的大小，間接測(cè)得摩擦力f大小的關(guān)鍵是要保證木塊做             運(yùn)動(dòng)。（2分）

（2）比較1、2次實(shí)驗(yàn)可以得到：                               （2分）比較2、3次實(shí)驗(yàn)可以得到：                               （2分）

（3）為了檢驗(yàn)“猜想C”是否正確，可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上在增加一個(gè)步驟，寫(xiě)出你所設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)步驟。（3分）

答：（步驟4）                                                             

（4）上述探究過(guò)程中用到的方法叫做“控制變量法”．在學(xué)習(xí)物理過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)用到這種方法：請(qǐng)?jiān)倥e出一例                          ．（3分）

18．（6分）sTs小組同學(xué)為了探究家鄉(xiāng)特產(chǎn)――“南珠”的物理特性，他們精選了十幾顆流沙鎮(zhèn)產(chǎn)的珍珠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，天平和量筒的示數(shù)分別如圖11甲、乙所示，可知珍珠的質(zhì)量為_(kāi)_____g，體積為_(kāi)______cm³，密度為_(kāi)_______kg/m³．

19．（6分）圖12表明，壓力作用在物體上會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng)，液體對(duì)容器底部有壓力，因而液體有向_____ 的壓強(qiáng)，液體對(duì)容器具有向 _____壓強(qiáng)，從水噴出的緩急、遠(yuǎn)近情況可以知道，壓強(qiáng)隨_____ 而增大．

五、計(jì)算題（共15分）

20．（6分）某工廠要修建一座煙囪。經(jīng)勘測(cè)，打算建煙囪的地方的地面所能承受的最大壓強(qiáng)是。設(shè)計(jì)的煙囪基礎(chǔ)占地面積為，建成后的煙囪重約為問(wèn)：該煙囪能否按原計(jì)劃修建?如果不行，可以采取什么措施?取g=10N/kg。

21．（9分）有一只瓶子的質(zhì)量為400g，裝滿水后的總質(zhì)量是1200g�，F(xiàn)用此瓶裝滿另一種液體，液體和瓶的總質(zhì)量又為1840g，問(wèn)：瓶中所裝液體的密度是多少？

六、綜合能力題（24分）

22． （6分）下表記錄的是一輛汽車(chē)分別在干燥和潮濕的公路上以不同速度行駛時(shí)，司機(jī)的反應(yīng)距離（司機(jī)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到開(kāi)始制動(dòng)的時(shí)間內(nèi)汽車(chē)行駛的距離）和制動(dòng)距離（汽車(chē)從開(kāi)始制動(dòng)到完全停止行駛的距離）。

速度km/h

反應(yīng)距離（m）

制動(dòng)距離（m）

干燥

潮濕

干燥

潮濕

40

7

7

8

11

50

9

9

13

17

60

11

11

20

26

80

15

15

34

40

100

19

19

54

66

1．根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析：影響汽車(chē)制動(dòng)距離的最主要因素是___________________。

2．汽車(chē)制動(dòng)后還能繼續(xù)前進(jìn)一段距離，這是因?yàn)開(kāi)_______________。

3．根據(jù)分析結(jié)果，寫(xiě)一句交通警示牌上的警示語(yǔ)（要求簡(jiǎn)明扼要）：_______________。

23． （6分）如圖13所示，是用托里拆管在不同高度處測(cè)出的大氣壓值，從圖中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是____________________。請(qǐng)從表中查出海拔高度大約為1km處的烏魯木齊的氣壓為_(kāi)_________kPa；測(cè)得山上某處氣壓約為80kPa，該處的高度是_______km。

24．（12分）如圖14，自行車(chē)是我們熟悉的交通工具．從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí)．

例如：

A．輪胎上刻有花紋；                             B．車(chē)輪做成圓形；

C．塑料套緊套在車(chē)把手上；                   D．在轉(zhuǎn)動(dòng)部分添加潤(rùn)滑油；

E．腳踏板凹凸不平；                             F．剎車(chē)時(shí)用力捏閘；

G．車(chē)軸處裝有滾珠；                             H．車(chē)的把手上有凹槽

（1）上述各項(xiàng)內(nèi)容中屬于（只填寫(xiě)各選項(xiàng)前的字母）通過(guò)改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是：       ；通過(guò)增大壓力而增大摩擦的是：         ；通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)而減小摩擦的是：          ；通過(guò)使接觸面彼此分離而減小摩擦的是：        ；

（2）用力踩動(dòng)腳踏板使自行車(chē)前進(jìn)時(shí)，后輪與地面間摩擦力的方向朝    （填“前”或“后”）．