2007-2008學(xué)年度北京市海淀區(qū)第二學(xué)期初三期中測評
物理試卷
第Ⅰ卷 (共36分)
一、下列各小題均有四個選項,其中只有一個選項符合題意。(共24分,每小題2分)
1.在國際單位制中,電阻的單位是
A.伏特 B.歐姆 C.安培 D.瓦特
2.圖1所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是
圖1
3.下列用品中,通常情況下屬于絕緣體的是
A.塑料直尺 B.鉛筆芯 C.鐵制鉛筆盒 D.金屬小刀片
4.圖2所示的各種措施中,為了減小摩擦的是
圖2
5.圖3所示的各種措施中,為了減小壓強的是
圖3
6.下面是對日常生活中一些物品的質(zhì)量和長度的估計,其中最接近實際的是
A.學(xué)生使用的課桌高度約為
C.一支普通鉛筆的質(zhì)量約為
7.秋天的清晨,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)野外的樹葉或小草上凝結(jié)著晶瑩的露珠,如圖4所示。形成露珠的物態(tài)變化過程是
圖4
A.升華 B.汽化 C.熔化 D.液化
8.下列說法正確的是
A.甲物體對乙物體施加力的同時,甲物體也一定受到了力的作用
B.相互平衡的兩個力,這兩個力的三要素可能相同
C.做勻速直線運動的汽車受到的合力不一定為零
D.若一個物體受到平衡力,它一定保持靜止狀態(tài)
9.圖5所示的四個裝置中,能說明電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是
圖5
10.圖6所示的跳傘運動員在空中勻速下落的過程中
圖6
A.動能一定增大 B.機械能一定不變
C.重力勢能一定減小 D.機械能一定增加
11.小敏同學(xué)在做電學(xué)實驗時按照圖7所示的電路圖將電學(xué)器材連接成電路,她使用的電流表量程為0~
圖7
A.通過電阻R的電流最大值為
C.電壓表示數(shù)最大的變化量為1V D.滑動變阻器R0消耗的最大功率為1.2W
12.如圖8所示,在底面積為S的圓柱形水池底部有一個金屬球(球與池底沒有密合),圓柱型的水槽漂浮在池內(nèi)的水面上,此時水槽受到的浮力為F1。若把金屬球從水中撈出并放在水槽內(nèi)漂浮在水池中,此時水槽受到的浮力為F2,撈起金屬球前、后水池底受到水的壓強變化量為p,水的密度為。根據(jù)上述條件可以求出
圖8
A.金屬球受的重力為F2-F1-pS
B.金屬球被撈起前受的浮力為F2-F1
C.金屬球被撈起前、后水池底受水的壓力減小了pS
D.金屬球被撈起前、后水槽排開水的體積增大了
二、下列各小題均有四個選項,其中符合題意的選項均多于一個。(共12分,每小題3分,全選對的得3分,選對但不全的得2分,有錯選的不得分)
13.下列與氣體或大氣壓有關(guān)的一些說法中正確的是
A.利用托里拆利實驗可以測出大氣壓值
B.馬德堡半球?qū)嶒炚f明了大氣壓隨空氣的流動速度的改變而變化
C.通常情況下山頂處的大氣壓值比山腳處的大氣壓值大
D.通常在氣體流動速度較大處的壓強較小
14.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說法中正確的是
A.一個鐵塊的溫度升高,其內(nèi)能增大
B.物體吸收熱量,其溫度可能不變
C.體積相同的物體溫度不相同時熱量可能相等
D.物體放出熱量,它的內(nèi)能一定會減少
15.小明同學(xué)為了探究串、并聯(lián)電路中電流、電壓的變化特點,他按照圖9所示電路圖連接實驗電路。實驗過程中,保持電源兩端電壓不變,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑動觸頭從中點向右移動,由此引起三塊電表示數(shù)的變化情況是
圖9
A.若表1為電壓表,表2、表3為電流表,則表1示數(shù)不變,表2示數(shù)變大,表3示數(shù)變大
B.若表1為電壓表,表2、表3為電流表,則表1示數(shù)不變,表2示數(shù)變小,表3示數(shù)不變
C.若表1為電流表,表2、表3為電壓表,則表1、表2示數(shù)均不變,表3示數(shù)變小
D.若表1為電流表,表2、表3為電壓表,則表1、表2示數(shù)均變小,表3示數(shù)不變
16.A、B、C三個相同的燒杯內(nèi)裝有深度相同的液體,三種液體的密度關(guān)系是。將甲、乙、丙三個重力分別為G甲、G乙、G丙的實心小球分別放入A、B、C的液體中,其中甲球在A中沉入液體底部,乙球在B中恰好懸浮,丙球在C中漂浮在液面上。三個球的密度分別為甲、乙、丙,體積關(guān)系是V甲>V乙=V丙,三個球所受浮力分別為F1、F2、F3。三個燒杯里的液體對杯底的壓強分別為p1、p2、p3。則以下判斷的關(guān)系中正確的是
A.甲>乙=丙 B.G甲>G乙>G丙
C.F1>F2>F3 D.p1=p2>p3
第Ⅱ卷 (共64分)
三、填空題(共14分,每小題2分)
17.小蘭站在豎直的平面鏡前
18.如圖10所示,我國舉重運動員在一次訓(xùn)練中,將
圖10
19.在一杯清水中,慢慢滴入幾滴紅墨水,過一會兒,清水漸漸變成紅色,這是______________現(xiàn)象。
20.把一個標有“220V 500W”的電熱杯接在電源上使其正常工作,在通電3min的時間內(nèi),該電熱杯產(chǎn)生的熱量為_____________J。
21.2008年北京奧運圣火在境外傳遞后,于
22.圖11為自制的握力計的原理示意圖,將滑動變阻器R1的金屬滑片與三股彈簧相連,彈簧的另一端通過保護電阻R2接在電源的負極。手握測力計,當力在0~500N范圍變化時,可使R1接入電路的電阻值在5~15Ω范圍內(nèi)變化。已知R2=5Ω,電源兩端電壓為6V且恒定不變(彈簧電阻可以忽略)。那么當握力達到最大值時,電流表的示數(shù)為______________A。
圖11
23.如圖12所示,光滑帶槽的長木條AB(質(zhì)量不計)可以繞支點O轉(zhuǎn)動,木條的A端用豎直細繩連接在地板上,OB=
圖12
四、作圖、實驗與探究題(共34分,24~28題、32~34各2分,29~31題各3分,35題5分,36題4分)
24.如圖13所示,物體A靜止在水平地面上,畫出物體A所受重力的示意圖。
25.一束光線入射到平面鏡的O點后沿OA方向射出,試在圖14中畫出這束光線的入射光線。
圖13 圖14 圖15
26.圖15中通電螺線管的左端是____________極。(選填“N”或“S”)。
27.利用圖16所示的裝置探究同一直線上二力合成的規(guī)律時,首先將彈簧的B端固定,再用兩個測力計沿相同方向拉A端,使A端到達某一點O并記錄下該點的位置,然后在表格中記錄兩個拉力的大小與方向。再用一個測力計拉彈簧A端,仍將A端拉伸到O點,記錄此時拉力的大小與方向。實驗中兩次將彈簧A端都拉伸到同一點O的目的是使兩次力的____________相同。
圖16
28.某同學(xué)在探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系時,他把不同質(zhì)量的砝碼掛在彈簧測力計下,分別測出它們所受重力并記錄在下表中,根據(jù)表格數(shù)據(jù)歸納出物體所受重力大小與其質(zhì)量的關(guān)系是_____________。
實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
6
鉤碼的質(zhì)量/kg
0.05
0.1
0.15
0.2
0.25
0.3
鉤碼受到的重力/N
0.49
0.98
1.47
1.96
2.45
2.94
29.用圖17中的器材做“測定小燈泡功率”的實驗時,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源兩端電壓為6V。
圖17 圖18
(1)用筆畫線完成圖17所示的實驗電路的連接。
(2)閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖18所示,則該小燈泡的額定功率為______________W。
(3)某同學(xué)在連接好電路后閉合開關(guān),卻發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,兩電表示數(shù)都不變,而且燈泡的亮度比較暗。出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是:________________。
30.為了驗證“聲音的傳播需要介質(zhì)”,小華設(shè)計了一套巧妙的實驗裝置:在廣口瓶內(nèi)用細線吊起爸爸的手機,線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖19所示。
圖19
(1)在沒有抽氣時,小華用家里的電話撥打手機,他____________(選填“能”或“不能”)聽見手機鈴聲。
(2)當小華盡量抽盡瓶中的空氣后,再撥打手機,他聽到的手機鈴聲的情況是:____________。
(3)通過以上兩次實驗的對比,小華得出的結(jié)論是:__________________________________。
31.如圖20是某種物質(zhì)熔化過程溫度隨時間變化的圖象,由圖象所給信息可以判斷該物質(zhì)的熔點是____________℃,該物質(zhì)的熔化過程經(jīng)歷的時間為____________min,在這段時間內(nèi)物體的內(nèi)能____________(選填“增大”“減小”或“不變”)。
圖20
32.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,小剛同學(xué)用焦距分別為“
圖21
(1)選用焦距為
(2)選用焦距為____________cm的凸透鏡,移動光屏,可使燭焰在光屏上成清晰像,投影儀和幻燈機就是利用凸透鏡這一成像特點制成的。
33.小玲同學(xué)在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時,選擇了如圖22所示的器材。演示板上固定了四根金屬絲,a,b,c三條長度均為
實驗步驟
1
2
3
4
MN兩端連接的金屬絲
a
b
c
d
電流表示數(shù)/A
0.46
0.6
0.92
0.94
圖22
(1)比較步驟1和3,可得出結(jié)論:當長度和____________相同時,導(dǎo)體的橫截面積越小,電阻越大;
(2)比較步驟____________,可得出結(jié)論:當材料和橫截面積相同時,導(dǎo)體長度越長,電阻越大。
34.在“探究決定物體動能大小因素”的實驗中,小明同學(xué)設(shè)計了如圖23所示的實驗,下表是小明在實驗中測量的數(shù)據(jù)。表中小車被推移的距離為L和
圖23
35.實驗桌上有如下器材:符合實驗要求的電源一個、電流表和電壓表各一只、滑動變阻器一個、單刀單擲開關(guān)一個、各種阻值已知的定值電阻和導(dǎo)線若干。請選擇適當器材,設(shè)計一個實驗證明:“在電阻兩端電壓保持不變時,通過電阻的電流與該電阻的阻值成反比”。在實驗過程中不能拆改電流表的接線,請畫出實驗電路圖,并寫出實驗步驟。
(1)實驗電路圖:
(2)實驗步驟:
36.小軍在參加學(xué)校組織的拓展訓(xùn)練時,在湖邊撿到一塊漂亮的小石塊,他想測出小石塊的密度。小軍書包里有一個水杯、一把鋼尺和一些細線,他利用鋼尺、水杯和細線設(shè)計了一個測量小石塊密度的實驗方案,以下是他設(shè)計的實驗步驟,請將其補充完整。
(1)用一根細線拴好小石塊系在鋼尺的一端A,用另一根細線系在鋼尺的某一適當位置O,手提細線將鋼尺懸掛,鋼尺恰好在水平位置平衡,____________;
(2)把小石塊浸沒在盛有湖水的水杯中,將鋼尺的懸掛點向遠離A端移動到另一適當位置O′,使鋼尺再次在水平位置平衡,____________;
(3)已知湖水的密度為,利用上述測量出的物理量和已知量計算小石塊密度的表達式為=____________。
五、簡答與計算題(共16分,37、38題各3分,39、40題各5分)
計算題要求:(1)寫出必要的文字說明和依據(jù)的主要公式;(2)代入數(shù)據(jù);(3)凡有數(shù)字運算的題目,運算過程和結(jié)果都要寫明單位。
37.園藝師用剪刀修剪樹枝時,常常把要剪斷的樹枝盡量往支點靠近,這樣做的道理是什么?
38.一個熱水袋內(nèi)裝
39.如圖24所示,電路中電源兩端電壓保持不變,滑動變阻器的最大阻值為R3。將滑動變阻器的滑片P置于A端,只閉合開關(guān)S1時,電壓表V1的示數(shù)為U1,電壓表V2的示數(shù)為U2;將滑動變阻器的滑片P置于B端,仍只閉合開關(guān)S1時,電壓表V1的示數(shù)為U1′,電壓表V2的示數(shù)為U2′,R1消耗的電功率為0.72W。已知U1∶U1′=4∶7,U2∶U2′=2∶1,R2=12Ω。
圖24
(1)求R1的阻值;
(2)當滑動變阻器的滑片P置于B端時,閉合開關(guān)S1、S2、S3,通過計算說明電流表能否使用0~
40.圖25是液壓汽車起重機從水中打撈重物的示意圖。A是動滑輪,B是定滑輪,C是卷揚機,E是柱塞。作用在動滑輪上共三股鋼絲繩,卷揚機轉(zhuǎn)動使鋼絲繩帶動動滑輪上升提取重物,被打撈的重物體積V=
圖25
(1)被打撈物體的重力;
(2)被打撈的物體浸沒在水中上升時,滑輪組AB的機械效率;
(3)重物出水后,卷揚機牽引力的功率。
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