A.通過電阻R的電流最大值為0.4A B.滑動變阻器接入電路的最小值為5Ω 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小敏同學在做電學實驗時按照圖所示的電路圖將電學器材連接成電路,她使用的電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V。電源兩端的電壓為6V且保持不變。電阻R的阻值為10Ω,允許消耗的最大電功率為0.9W。滑動變阻器R0的最大阻值為20Ω,允許通過的最大電流為0.5A。將開關S閉合后,要保證電路中各個元件正常工作,以下說法正確的是

A.通過電阻R的電流最大值為0.4A         B.滑動變阻器接入電路的最小值為5Ω

C.電壓表示數最大的變化量為1V           D.滑動變阻器R0消耗的最大功率為1.2W

查看答案和解析>>

小敏同學在做電學實驗時按照如圖所示的電路將電學器材連接,她使用的電流表量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,電源兩端的電壓為6V且保持不變,電阻R的阻值為10Ω,允許消耗的最大電功率為0.9W;瑒幼冏杵鱎0的最大阻值為20Ω,允許通過的最大電流為0.5A。將開關S閉合后,要保證電路中各個元件正常工作,以下說法正確的是:

A.通過電阻R的電流最大值為0.4A;

B.滑動變阻器接入電路的最小值為5Ω;

C.電壓表示數最大的變化量為1V;

D.滑動變阻器R0消耗的最大功率為1.2W.

查看答案和解析>>

小敏同學在做電學實驗時按照如圖所示的電路將電學器材連接,她使用的電流表量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~3V,電源兩端的電壓為6V且保持不變,電阻R的阻值為10Ω,允許消耗的最大電功率為0.9W。滑動變阻器R0的最大阻值為20Ω,允許通過的最大電流為0.5A。將開關S閉合后,要保證電路中各個元件正常工作,以下說法正確的是:

A.通過電阻R的電流最大值為0.4A;

B.滑動變阻器接入電路的最小值為5Ω;

C.電壓表示數最大的變化量為1V;

D.滑動變阻器R0消耗的最大功率為1.2W.

查看答案和解析>>

在研究電流與電阻和電壓關系的實驗中:

(1)閉合開關前,滑動變阻器應處于
阻值最大處
阻值最大處
,目的是:
保護電路
保護電路

(2)小敏同學按圖甲的電路原理圖連接了圖乙實物電路,其中有兩個元件連接錯誤它們分別是
電壓表
電壓表
電流表
電流表
.(只需填寫連錯的元件)
(3)重新連接電路后,用開關S進行試觸,如果電流表指針向左偏轉,說明電流表的
正負接線柱接反了
正負接線柱接反了
;如果電流表指針向右偏轉超過刻度盤,應換用較
量程.
(4)在探究“電流與電壓關系”的實驗過程中,調節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應的電壓值如下表:
U(V) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I(A) 0.1 0.2 0.3 0.5 0.6
試分析:小敏實驗時所選用電阻R的阻值為
5
5
Ω,表格中所缺的數據應為
0.4
0.4
A,得出的結論是
電阻一定時,通過導體的電流與它兩端的電壓成正比
電阻一定時,通過導體的電流與它兩端的電壓成正比

(5)在探究“電流與電阻關系”的實驗過程中,小莉的部分實驗步驟如下:
A.先用5Ω的電阻作為R接入電路中,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,讀取相應的電流值;
B.再將10Ω的電阻替換5Ω的電阻接入電路中,讀取相應的電流值;

上述實驗步驟中,存在的主要問題是:
步驟“B”中沒有調節(jié)滑動變阻器的滑片保持電阻兩端的電壓不變
步驟“B”中沒有調節(jié)滑動變阻器的滑片保持電阻兩端的電壓不變

查看答案和解析>>

小莉按圖所示的電路探究“電阻上的電流跟其兩端電壓的關系”.所用器材有:電壓恒為3V的電源,阻值為5Ω、10Ω的定值電阻各一只,“15Ω  1A”的滑動變阻器一只,學生用電流表、電壓表各一只,開關盒導線若干.
(1)滑動變阻器的“1A”表示
該變阻器允許通過的最大電流是1A
該變阻器允許通過的最大電流是1A

(2)在探究“電流與電壓關系”的實驗過程中,調節(jié)滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應的電壓值如下表:
U(V) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
I(A) 0.1 0.2 0.3 0.5 0.6
試分析:小莉實驗時所選用電阻R的阻值為
5
5
Ω,表格中所缺數據應為
0.4
0.4
A.
得出的結論是
電阻一定時,通過導體的電流與它兩端的電壓成正比
電阻一定時,通過導體的電流與它兩端的電壓成正比

(3)在這個實驗中,滑動變阻器的作用是
保護電路,同時通過改變電阻,改變電路中的電流和定值電阻R兩端的電壓
保護電路,同時通過改變電阻,改變電路中的電流和定值電阻R兩端的電壓

查看答案和解析>>


同步練習冊答案