2009屆山東英雄山中學(xué)學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)高三年級期末測試

生 物 試 題

本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分。考試時間90分鐘。

 

第Ⅰ卷（選擇題  共50分）

 

注意事項：

       1．答第I卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)號、學(xué)校、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。

       2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試卷上。

       3．考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將第II卷和答題卡一并收回。

 

一、選擇題（每小題只有一個答案，1―10題每題1分，11―30題每題2分，共50分）

1．下列物質(zhì)中，不屬于內(nèi)環(huán)境組成成分的是                                                          （    ）

       A．呼吸氧化酶        B．甲狀腺激素        C．免疫球蛋白        D．神經(jīng)遞質(zhì)

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2．下列有關(guān)特異性免疫的敘述中，不正確的是                                                      （    ）

       A．在體液免疫過程中，每個漿細胞只分泌一種特異性抗體

       B．當(dāng)同一種抗原再次進入機體時，產(chǎn)生的漿細胞主要來自于記憶細胞的增殖分化

       C．漿細胞的產(chǎn)生只需要少數(shù)抗原直接刺激B細胞

       D．結(jié)核桿菌、麻風(fēng)桿菌寄生在寄生細胞內(nèi)，這就要靠細胞免疫

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       A．a(chǎn)                        B．b                       

       C．c                        D．d

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4．關(guān)于生物進化過程的正確表術(shù)是                                                                        （    ）

       A．某種群中新產(chǎn)生的等位基因的頻率一定逐漸增多

       B．若某種群中基因頻率發(fā)生 變化，則該種群一定發(fā)生進化

       C．生物的表現(xiàn)型和基因型一定隨著個體的死亡而消失

       D．在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下，種群的基因頻率不會發(fā)生變化

 

 

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5．以下關(guān)于基因重組的敘述，錯誤的是                                                                 （    ）

       A．后代個體間的遺傳差異與親本間的基因重組有關(guān)

       B．非姐妹染色單體的交換可引起基因重組

       C．非同源染色體的自由組合會造成基因重組

       D．基因重組能夠產(chǎn)生多種新基因

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6．下列關(guān)于基因突變的說法中，不正確的是                                                          （    ）

       A．基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑，是生物變異的根本來源，是生物進化的原始材料

       B．無論是低等生物還是高等生物都可能發(fā)生基因突變而引起生物性狀的改變

       C．基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期，可以發(fā)生在細胞內(nèi)不同的DNA分子上或同一DNA分子的不同部位

    D．基因突變的方向是由環(huán)境因素決定，一般不會自發(fā)產(chǎn)生

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7．某同學(xué)在對母校學(xué)生進行色盲遺傳情況的調(diào)查時發(fā)現(xiàn)，該校490名女生中有患者13人，攜帶者30人。510名男生中有患者40人。那么 該校所有學(xué)生中色盲基因的頻率是（    ）

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       A．4.4%                  B．4.8%                  C．6.4%                  D．9.6%

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8．很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計制作小生態(tài)瓶，但有相當(dāng)一部分同學(xué)的設(shè)計并不成功，下面有關(guān)生態(tài)瓶設(shè)計應(yīng)遵循的原理，不合理的是                                                                                    （    ）

       A．瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系

       B．瓶內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理

       C．應(yīng)定時向瓶內(nèi)通氣，保證生物的有氧呼吸

       D．瓶內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)獲得足夠的光能

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9．鳳眼蓮是1901年被作為觀賞植物引入我國的一種多年生浮水植物，喜歡漂浮在向陽、平靜的水面生長，繁殖速速快，且 由于自然界中缺少捕食者，往往短時間內(nèi)就可密布整個水面。研究還發(fā)現(xiàn)鳳眼蓮根部產(chǎn)生的某種分泌物能明顯抑制藻類的生長繁殖。下列有關(guān)敘述錯誤的是                                                                   （    ）

       A．鳳眼蓮與藻類之間屬于競爭關(guān)系

       B．鳳眼蓮的大量繁殖能改變該水域生態(tài)系統(tǒng)的能量流動關(guān)系

       C．由于受自身密度影響，鳳眼蓮種群最終呈S型曲線增長

       D．水體富營養(yǎng)化引起藻類大量繁殖時，可引入鳳眼蓮以避免水域生態(tài)系統(tǒng)被破壞

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10．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是                                                               （    ）

       A．生態(tài)系統(tǒng)在外界干擾作用下自身結(jié)構(gòu)與功能不受損 害的能力叫做恢復(fù)力穩(wěn)定性

       B．在一塊草原生態(tài)系統(tǒng)上通過管理提高某種牧草的產(chǎn)量后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

       C．過度放牧?xí)档筒菰鷳B(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

       D．建立自然保護區(qū)是為行將滅絕的物種提供最后的生存機會

 

 

 

 

 

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11．科學(xué)家做了下面的實驗：把家蠅分成多組，每組再分為A、B兩部分，用DDT處理每組  的A部分，B部分不接觸DDT。處理后選死亡率最低的那一組的B部分飼養(yǎng)繁殖，再把后代分成許多組；每組分成A、B兩部分，重復(fù)上述實驗。這樣一代一代選擇下去，就可以從B部分選出強抗藥性的家蠅。上述的實驗事實說明：       （    ）

      A．家蠅的抗藥性是DDT使其基因突變的結(jié)果

      B．DDT能誘導(dǎo)家蠅分解藥物的基因大量表達

      C．家蠅的抗藥性本來就存在，DDT對家蠅起到了選擇作用

      D．抗藥性強的家蠅所產(chǎn)生的后代的抗藥性會逐代提高

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       A． h物種進化為i、k兩個物種的外部因素是自然選擇和地理隔離

       B．甲島上的i物種遷到乙島后，不與k物種進化為同一物種的原因是二者之間存在生殖隔離

       C．甲島上的i遷到乙島后形成了j物種，說明了有地理隔離．就會有新物種形成

      D．物種形成本身表示生物類型的增加，同時，它也意味著生物能夠以新的方式適應(yīng)環(huán)    境條件

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13．人類中有一種性別畸形，性染色體為XYY，外貌男性，有的智力低下，有的智力超常，  有生育能力。假如有一個XYY的男性與一正常女性結(jié)婚，下列判斷正確的是（   ）

      A．該男子可以產(chǎn)生X、Y、XY、YY四種類型的精子

      B．這對夫婦所生育的后代中性染色體組成為XYY的幾率為1／2

      C．這對夫婦所生育的后代中性別畸形的幾率為1／4

      D．這對夫婦所生育的后代都智力低下

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       A．位點①由C/G變?yōu)門/A

       B．位點②缺失G／C

       C．位點③由T／A變?yōu)镃／G

       D．位點④缺失A／T

 

 

 

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17．春暖花開時節(jié)，有的人會對花粉產(chǎn)生過敏反應(yīng)，下列對這一生理過程的敘述不正確的是

                                                                                                                              （    ）

      A．人體對花粉產(chǎn)生了特異性免疫

      B．花粉屬于引起免疫反應(yīng)的抗原

      C．反應(yīng)特點是發(fā)作迅速、反應(yīng)強烈、消退較快

      D會破壞組織細胞，從而引起組織嚴重損傷

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       A．①中葡萄糖濃度較高時，可在肝細胞中被

合成糖元，該過程同樣發(fā)生于肌細胞中

       B．正常情況下，①②④的化學(xué)成分和理化性

質(zhì)保持動態(tài)平衡

       C．若①中胰高血糖素含量上升，則通過a途

徑的葡萄糖大于通過b途徑的葡萄糖

       D．③中產(chǎn)生的熱量是維持體溫的熱量的主要來源之一

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19．至今發(fā)現(xiàn)由禽鳥傳給人體的禽流感病毒有三種：甲型H5N1、甲型H7N7、甲型H9N2。流感病毒的抗原結(jié)構(gòu)分H和N兩類。下列說法正確的是                                                            （    ）

      A．人體可通過漿細胞（即效應(yīng)B細胞）和T細胞產(chǎn)生抗體抵抗病原體，接種禽流感疫    苗后，人可終生免疫

      B．在抗病毒感染中，既要經(jīng)過體液免疫，也會出現(xiàn)細胞免疫

      C．禽流感病毒專營細胞內(nèi)寄生，體液免疫對其不起作用

      D．禽流感病毒可遺傳的變異來自基因突變和染色體變異

 

 

 

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      A．寒冷刺激  生長激素

      B．食物缺碘  促甲狀腺激素釋放激素

      C．氣溫升高  甲狀腺激素

      D．飲水過多  抗利尿激素

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21．為了保護海洋資源，以前人們提出了“抓大魚放小魚”

的觀點，指導(dǎo)某地漁民用于實踐，可是后來該地漁民

發(fā)現(xiàn)正常捕撈季節(jié)捕到的魚越來越小，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因最可能是              （    ）

      A．自然選擇使該地的魚發(fā)生基因突變而變小

      B．該地漁民的捕魚能力降低，難以捕到更大的魚

      C．魚的食物減少，該她的魚得不到足夠的食物而難以長大

      D．人為因素的選擇作用，使該地魚類種群的基因頻率向小的方向定向改變所致

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      A．刺激I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ各處，各相應(yīng)的受刺激部位的膜兩側(cè)均要發(fā)生電位變化

      B．刺激Ⅳ處不能引起A釋放神經(jīng)遞質(zhì)

      C．刺激Ⅳ處不能引起B(yǎng)發(fā)生電信號→化學(xué)信號→電信號的轉(zhuǎn)換

      D．Ⅳ處為傳出神經(jīng)纖維但未與效應(yīng)器直接接觸

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23．荷蘭遺傳學(xué)家研究一種月見草的遺傳時，發(fā)現(xiàn)一株月見草細胞中的染色體數(shù)目由原來的2n=24條變成4n=48條，成為四倍體植株。該四倍體植株與二倍體植株                                （    ）

      A．屬于兩個物種，因為二者之間雜交不能產(chǎn)生可育的后代

      B．屬于兩個物種，因為二者之間不能雜交產(chǎn)生后代

      C．屬于同一物種，因為二者的染色體是同源的

      D．屬于同一物種。因為二者之間可以雜交產(chǎn)生后代

 

 

 

 

 

 

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       A．若細胞1產(chǎn)生的激素是胰高血糖素，

則靶細胞主要是肝臟細胞

       B．若身體溫度感受器受到寒冷刺激，相應(yīng)

的神經(jīng)沖動就會通過下丘腦中的細胞3

發(fā)揮作用，則此時靶細胞是甲狀腺細胞

       C．若細胞2受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位

膜處電位變化是由正變負

       D．若細胞4能產(chǎn)生淋巴因子，則

它是由B細胞或記憶細胞受抗

原刺激后分裂而來

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25．下圖是一溫帶地區(qū)在初生演替過程中兩種量值

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       A．A表示草本植物的種類數(shù)量，B表示整個

植被的生物數(shù)量

       B．A表示整個種群的生物數(shù)量，B表示草本植物的數(shù)量

       C．A表示土壤中腐殖質(zhì)量，B表示整個植被中的種類數(shù)量

       D．A表示食肉類的數(shù)量，B表示食肉類的生物總量

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       A．甲是生產(chǎn)者、乙是消費者、丙是分解者

       B．該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量在生物群落

和無機環(huán)境間循環(huán)利用

       C．X可代表化能自養(yǎng)型細菌（如硝化細菌

等）

       D． Y代表營腐生生活的動物，其細胞結(jié)構(gòu)

與丙中圖示生物不同

 

 

 

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      A．萌發(fā)率的高低與波長不成正比關(guān)系

      B．光和光敏色素都屬于物理信息

      C．種子接受某種波長的信息才能萌發(fā)

      D．種子的正常萌發(fā)離不開信息傳遞

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30．新華社2006年12月14日電，一個由中國、

美國等6國科學(xué)家組成的聯(lián)合調(diào)查組遺憾

地宣布，經(jīng)過為期38天的聯(lián)合尋找，在

長江中未發(fā)現(xiàn)有“水中熊貓”之稱的瀕危

物種白鰭豚，白鰭豚可能已成為被人類“滅絕”的第一種鯨類動物。6國科學(xué)家們指出，長江中的白鰭豚處于食物鏈頂端，沒有任何天敵，因此其消失不可能是自然原因造成的，是濫捕濫撈、水上運輸、污染物排放等人類活動致使白鰭豚消失的。下列敘述不符合生物學(xué)原理的是                                                                   （    ）

      A．白鰭豚進化的基本單位是種群

      B．白鰭豚滅絕的根本原因是種群基因頻率改變較慢并經(jīng)自然選擇的結(jié)果

      C．白鰭豚一旦滅絕人類將永遠失去這個基因庫

      D．建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最有效措施

 

第Ⅱ卷（非選擇題 共50分）

 

注意事項：

      l．第Ⅱ卷用鋼筆或圓珠筆答在試卷中（除題目有特殊規(guī)定外）。

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      2．答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。

 

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二、非選擇題（除標(biāo)明外，每空1分，共50分）

31．（11分）下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐，與體內(nèi)的許多生理活動密切相關(guān)。下丘腦中一些細胞不僅能傳導(dǎo)興奮，而且能分泌激素。下丘腦與垂體之間既有神經(jīng)聯(lián)系又有血液聯(lián)系。請根據(jù)下列模式圖提供的信息，分析回答有關(guān)問題：

 

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                            （3分）。

   （2）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，切斷C處聯(lián)系時垂體的

功能未受到影響，這說明            。

   （3）當(dāng)身體的溫度感受器受到寒冷刺激時，

相應(yīng)的神經(jīng)沖動傳到下丘腦，此時圖中

細胞①②要發(fā)生的信號變化是        

                   。通過神經(jīng)―體液的信息發(fā)送。致使                    ，以減少散熱。同時              產(chǎn)熱增多。

   （4）當(dāng)飲水不足或吃了過咸的食物后，引起細胞外液滲透壓升高，下丘腦滲透壓感受器感受到相應(yīng)變化，引起垂體釋放                            ；同時將神經(jīng)沖動傳到大腦皮層，進一步引發(fā)的生理效應(yīng)是                            。

   （5）若用小白鼠探究下丘腦與生殖腺之間的聯(lián)系，應(yīng)如何進行實驗?試結(jié)合圖示加以簡要說明并預(yù)測實驗結(jié)果                            。（2分）

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   （1）根據(jù)果實在不同的生長發(fā)育階段各種激素含量的變化，可以得出的結(jié)論是               。

   （2）植物激素除圖中所示的四大類外，還有一類激素未涉及，其名稱及主要作用是               。（2分）

   （3）蘆葦是我國主要的造紙原料，據(jù)圖分析各種激素的功能，我們可以采取              

措施以提高蘆葦?shù)睦w維長度和品質(zhì)。

   （4）列舉兩項生長素的類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中實際應(yīng)用的例子：                             

 

   （5）據(jù)研究，用赤霉素處理大麥，可以使大麥種子無須發(fā)芽就可以產(chǎn)生淀粉酶。請根據(jù)提供的材料與用具，設(shè)計實驗證明：

①材料用具：表面消毒的未發(fā)芽的大麥種子若干，將種子縱剖去胚備用；蒸餾水；適宜濃度的赤霉素溶液；碘液。

②實驗步驟：I．                                             。

       Ⅱ．                                                            。

       Ⅲ．                                                            。

③預(yù)測實驗現(xiàn)象及結(jié)論：

實驗現(xiàn)象：                                                            。

結(jié)論：                                                            。

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   （1）藻類屬于該人工湖泊生態(tài)系統(tǒng)的               成分。

   （2）前一段時期，該湖泊排入過量居民生活污水后，水體

逐漸變綠、發(fā)臭。導(dǎo)致湖水變綠的主要非生物因素是

過量的               ，導(dǎo)致水體發(fā)臭的生物成分

是               。

   （3）環(huán)保人員建議湖泊管理者采用投放食浮游植物的魚類

和種植大型挺水植物構(gòu)建生物修復(fù)系統(tǒng)的方法治理污染。該修復(fù)系統(tǒng)經(jīng)過一段時間運行后，群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定，這個變化過程要依靠生態(tài)系統(tǒng)的               。

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   （5）某學(xué)校生物科技小組的同學(xué)，以單細胞藻喂養(yǎng)水蚤研究

生態(tài)系統(tǒng)的能量流動問題。下列是他們研究能量流動所

做的實驗：以一定速率加入單細胞藻喂養(yǎng)水蚤（通常全

部被水蚤吃掉），并以不同比率移走水蚤，同時統(tǒng)計出

移走的不同年齡的個體能量傳遞效率（水蚤的量／添加

的單細胞藻量），結(jié)果如圖2。

試題詳情

①據(jù)圖分析，移走的比率為0.8時，成年個體能量傳遞

效率約為               。研究表明水蚤的收獲量總是遠小于取食量，主要原因是               ，這體現(xiàn)了能量流動               特點。

              ②實驗結(jié)果表明移走成年個體比移走幼年個體能量傳遞效率               （高或低）。

③定期移走成年水蚤會使種群的年齡組成趨向          型。這項研究對漁業(yè)生產(chǎn)所具有的指導(dǎo)意義是                              。

 

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34．（7分）田鼠不同于家鼠，喜野外環(huán)境。自去年6月下旬以來，棲息在某湖區(qū)湖灘地中的約幾十萬只田鼠，隨水位上漲而內(nèi)遷。它們四處打洞，啃食莊稼，嚴重威脅沿湖防洪大堤和農(nóng)田。

   （1）某班生物興趣小組欲調(diào)查一塊農(nóng)田中田鼠的種群密度。調(diào)查時應(yīng)該采用什么方法?               。如果該農(nóng)田范圍l公頃，第一次捕獲并標(biāo)記了40只鼠，第二次捕獲48只，其中標(biāo)記的有15只。則該農(nóng)田此種鼠的種群密度是               。

   （2）為研究田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律，某同學(xué)嘗試構(gòu)建數(shù)學(xué)模型，其過程如下：

試題詳情

I、觀察研究對象，提出問題：研究發(fā)現(xiàn)，田鼠繁殖能力很強，在最初的一個月內(nèi)，種群數(shù)量每天增加1.47％

Ⅱ、根據(jù)搜集到的現(xiàn)實信息，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式對事物的性質(zhì)進行表達：據(jù)此該同學(xué)總結(jié)出田鼠種群增長模型為：Nt=N0?λt”（其中Nt代表t天后田鼠的數(shù)量，t表示天數(shù)，λ表示倍數(shù)，N0表示最初的田鼠的數(shù)量。）

①請補充完整此模型構(gòu)建過程。

a．                                              。

b．                                              。

②假設(shè)田鼠種群遷人初期為5000只，則30天后該種群的數(shù)量（N30）為：

N30=              只。（用公式表示，不必計算具體結(jié)果）

   （3）對于湖區(qū)的鼠患，有人主張投放高毒性的滅鼠藥，在短期內(nèi)迅速殺死大量田鼠。你贊成這一方案嗎?為什么?請說出兩點理由。（2分）

 

試題詳情

 

 

 

 

 

 

   （1）取品種甲某個體的種子經(jīng)①處理后，再讓其自花傳粉，結(jié)果后代出現(xiàn)紅瓤大子西瓜，其原因是                            。（2分）

   （2）圖中②過程所用的試劑是              ，③過程產(chǎn)生的種子萌發(fā)后，取這種幼苗的莖尖制成裝片放在顯微鏡下進行觀察，細胞中應(yīng)該含有            條染色體。

   （3）經(jīng)圖中②③途徑培養(yǎng)得到的無子西瓜果實的基因型和表現(xiàn)型分別是                            。（2分）

   （4）某生物科研小組通過⑤途徑獲得大量F1的種子，他們準(zhǔn)備利用這些種子來培育能穩(wěn)定遺傳的紅瓤大子西瓜品種。請你幫助他們設(shè)計實驗步驟，選出需要的品種。（4分）

 

 

 

試題詳情

 

一、選擇題（每小題只有一個答案，1―10小題每題1分，11―30小題每題2分，共50分）

1―5ACDBD  6―10DCCDC  11―15CCABC  16―20DDCBB 

20090203

二、非選擇題（除注明外，每空1分，共50分）

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    • 
   
    
    
    
    
    
       （1）
     
     
     
       （2）下丘腦不是通過神經(jīng)來調(diào)節(jié)垂體的分泌功能
       （3）電信號→化學(xué)信號→電信號  汗腺分泌減少，皮膚毛細血管收縮  肌肉、肝臟等
       （4）抗利尿激素量增大  大腦皮層產(chǎn)生渴覺主動飲水
       （5）切斷B處血管或破壞下丘腦（1分）  分殖腺和生殖器官萎縮（1分）
    32．（10分）
       （1）果實的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的
       （2）脫落酸（1分）  抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落
       （3）在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理
       （4）作為除草劑殺死雜草，培育無子果實（其它合理答案也可）
       （5）②I、將縱剖去胚的大麥種子平均分成A、B兩等份
           II、將A組種子放入適宜濃度的赤霉素溶液中，B組種子放入蒸餾水中
           III、一段時間后，分別向A組、B組種子的剖面上滴加碘液觀察實驗現(xiàn)象
           ③實驗現(xiàn)象：A組種子無藍色反應(yīng)，B組種子變藍
           結(jié)論：赤霉素可以使大麥種子在無須發(fā)芽狀態(tài)可以產(chǎn)生淀粉酶
    33．（12分）
       （1）生產(chǎn)者
       （2）無機鹽  分解者（微生物）
       （3）自我調(diào)節(jié)能力
       （4）6  125
       （5）①  10%  水蚤的呼吸消耗  逐級遞減  ②高
           ③增長型  盡量捕撈成魚或科學(xué)的確定捕魚量、合理確定休漁期的時間
    34．（7分）
       （1）標(biāo)志重捕法  128只/公頃
       （2）①a：第I步后應(yīng)增加提出合理假設(shè)步驟：假設(shè)該農(nóng)田的資源充分、空間充足、缺乏天敵，種群增長不受田鼠種群密度增加的影響
           b：第II步后應(yīng)增加：通過進一步實驗或觀察等，對模型進行檢驗或修正。跟蹤統(tǒng)計田鼠的數(shù)量，對所建立的數(shù)學(xué)模型進行檢驗或修正
           ②N30=5000×（1.0147）30
       （3）不贊成（1分）
           理由：①會同時殺死其他動物（或降低生物多樣性）；
           ②降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；
           ③引起環(huán)境污染；
           ④沒有被毒死的田鼠由于得到了充裕的生活條件而大量繁殖，有再度大爆發(fā)鼠患的可能（答出任意兩點即可）。（1分）
    35．（10分）
       （1）射線處理造成控制小子的基因（e）發(fā)生突變
       （2）秋水仙素  33
       （3）RRrEee  紅瓤無子
       （4）①播種F1的種子，獲得F1植株（1分）；讓F1植株進行自花傳粉，選擇紅瓤大子西瓜結(jié)的種子（1分）；
           ②播種選出的種子，進行自花傳粉（1分）；選擇后代全是紅瓤大子西瓜植株的種子（1分）（采用單倍體育種方式，表達合理也可）
     
     
    
				
	
    
		
    


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