(5)某學(xué)校生物科技小組的同學(xué).以單細胞藻喂養(yǎng)水蚤研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動問題.下列是他們研究能量流動所做的實驗:以一定速率加入單細胞藻喂養(yǎng)水蚤(通常全部被水蚤吃掉).并以不同比率移走水蚤.同時統(tǒng)計出移走的不同年齡的個體能量傳遞效率(水蚤的量/添加的單細胞藻量).結(jié)果如圖2. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

 

一、選擇題(每小題只有一個答案,1―10小題每題1分,11―30小題每題2分,共50分)

1―5ACDBD  6―10DCCDC  11―15CCABC  16―20DDCBB 

    1. 20090203

      二、非選擇題(除注明外,每空1分,共50分)

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      1.    (1)

         

         

         

           (2)下丘腦不是通過神經(jīng)來調(diào)節(jié)垂體的分泌功能

           (3)電信號→化學(xué)信號→電信號  汗腺分泌減少,皮膚毛細血管收縮  肌肉、肝臟等

           (4)抗利尿激素量增大  大腦皮層產(chǎn)生渴覺主動飲水

           (5)切斷B處血管或破壞下丘腦(1分)  分殖腺和生殖器官萎縮(1分)

        32.(10分)

           (1)果實的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的

           (2)脫落酸(1分)  抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落

           (3)在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理

           (4)作為除草劑殺死雜草,培育無子果實(其它合理答案也可)

           (5)②I、將縱剖去胚的大麥種子平均分成A、B兩等份

               II、將A組種子放入適宜濃度的赤霉素溶液中,B組種子放入蒸餾水中

               III、一段時間后,分別向A組、B組種子的剖面上滴加碘液觀察實驗現(xiàn)象

               ③實驗現(xiàn)象:A組種子無藍色反應(yīng),B組種子變藍

               結(jié)論:赤霉素可以使大麥種子在無須發(fā)芽狀態(tài)可以產(chǎn)生淀粉酶

        33.(12分)

           (1)生產(chǎn)者

           (2)無機鹽  分解者(微生物)

           (3)自我調(diào)節(jié)能力

           (4)6  125

           (5)①  10%  水蚤的呼吸消耗  逐級遞減  ②高

               ③增長型  盡量捕撈成魚或科學(xué)的確定捕魚量、合理確定休漁期的時間

        34.(7分)

           (1)標(biāo)志重捕法  128只/公頃

           (2)①a:第I步后應(yīng)增加提出合理假設(shè)步驟:假設(shè)該農(nóng)田的資源充分、空間充足、缺乏天敵,種群增長不受田鼠種群密度增加的影響

               b:第II步后應(yīng)增加:通過進一步實驗或觀察等,對模型進行檢驗或修正。跟蹤統(tǒng)計田鼠的數(shù)量,對所建立的數(shù)學(xué)模型進行檢驗或修正

               ②N30=5000×(1.0147)30

           (3)不贊成(1分)

               理由:①會同時殺死其他動物(或降低生物多樣性);

               ②降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性;

               ③引起環(huán)境污染;

               ④沒有被毒死的田鼠由于得到了充裕的生活條件而大量繁殖,有再度大爆發(fā)鼠患的可能(答出任意兩點即可)。(1分)

        35.(10分)

           (1)射線處理造成控制小子的基因(e)發(fā)生突變

           (2)秋水仙素  33

           (3)RRrEee  紅瓤無子

           (4)①播種F1的種子,獲得F1植株(1分);讓F1植株進行自花傳粉,選擇紅瓤大子西瓜結(jié)的種子(1分);

               ②播種選出的種子,進行自花傳粉(1分);選擇后代全是紅瓤大子西瓜植株的種子(1分)(采用單倍體育種方式,表達合理也可)

         

         


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