閘北區(qū)高三年級物理學科期末練習卷（2009．1）
（滿分150分，考試時間120分鐘）
一
二
三
四
五
總分
20
21
22
23
24
考生注意：
1． 答卷前，考生務(wù)必將姓名、準考證號、校驗碼等填寫清楚。
2．本試卷共8頁，滿分150分�？荚嚂r間120分鐘�？忌鷳�(yīng)用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷上。
評卷人
得 分
3．第20、21、22、23、24題要求寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案，而未寫出主要演算過程的，不能得分。有關(guān)物理量的數(shù)值計算問題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。
輸入
輸出
A
B
Z
0
0
0
0
1
0
1
0
X
1
1
l
一、（20分）填空題。(本大題共5小題，每小題4分。答案寫在題中橫線上的空白處或指定位置，不要求寫出演算過程。)
1.右面是邏輯電路圖及其真值表，此邏輯電路為 門電路，在真值表中X處的邏輯值為 。
2.在同一光滑斜面上放同一導體棒A，下圖所示是兩種情況的剖面圖。它們所處空間有磁感應(yīng)強度大小相等的勻強磁場，但方向不同，一次垂直斜面向上，另一次豎直向上。當兩次導體棒A分別通有電流I1和I2時，導體棒A均處于靜止狀態(tài)。已知斜面的傾角為θ，則兩次斜面對導體棒A的彈力大小之比N1:N2= , 電流I1:I2= 。
3.沿x軸正方向傳播的一列簡諧橫波在某時刻的波形圖如右圖所示，其波速為
的速度方向沿y軸 方向 （填“正”或“負”）。若此波遇到另一簡諧波并發(fā)生穩(wěn)定干涉現(xiàn)象，則該波所遇到的波的頻率為 Hz。
4.一個質(zhì)量為
 |
5.如圖所示為上海浦東國際機場候機樓的結(jié)構(gòu)簡化圖。這種設(shè)計的優(yōu)點是，利用兩側(cè)斜壁向外傾倒的趨勢，將鋼索拉緊，而拉緊的鋼索能承重，從而將屋面托住�，F(xiàn)假設(shè)一面斜壁質(zhì)量為m，分布均勻，在地面處有一固定轉(zhuǎn)軸
，斜壁可繞軸轉(zhuǎn)動，此時斜壁與地面夾角為60°，斜壁上端所有鋼索的總拉力為F，與斜壁夾角為30°。設(shè)兩側(cè)斜壁結(jié)構(gòu)相同且對稱，屋面通過短鋼棒支撐在兩鋼索上。則所有鋼索的總拉力F= mg，鋼索能承擔的總重力（包括屋面、鋼棒等）G = mg。
評卷人
得 分
二、（20分）單項選擇題。(本大題共5小題，每小題4分，每小題給出的四個答案中，只有一個是正確的，把正確答案選出來，并將正確答案前面的字母填寫在題后的括號內(nèi)。填寫在括號外的字母，不作為選出的答案。)
6.關(guān)于“牛頓第一定律”，下列說法正確的是（ ）
A.它是通過實驗直接得到的
B.它是通過理論推導出來的
C.它是以實驗為基礎(chǔ)，通過推理、想象總結(jié)出來的
D.它可以通過實驗來進行驗證
7.如圖所示為某一簡諧橫波波源的振動圖象，根據(jù)此振動圖象可確定該波的（ ）
A.波長、波速
B.周期、振幅
C.波長、振幅
D.周期、波速
8.如圖所示，電源的電動勢和內(nèi)阻分別為E、r，在滑動變阻器的滑片P由a向b移動的過程中，電流表、電壓表的示數(shù)變化情況為（ ）
A.電流表的讀數(shù)一直減小
B.電壓表的讀數(shù)一直減小
C.電流表的讀數(shù)先減小后增大
D.電壓表的讀數(shù)先減小后增大
9.如圖所示，粗糙水平桌面上有一質(zhì)量為m的銅質(zhì)矩形線圈。當一豎直放置的條形磁鐵從線圈中線AB正上方等高快速經(jīng)過時，若線圈始終不動，則關(guān)于線圈中感應(yīng)電流的方向及線圈受到的摩擦力的方向判斷正確的是（
）
A、感應(yīng)電流方向先abcda后adcba，摩擦力方向向右
B、感應(yīng)電流方向先abcda后adcba，摩擦力方向向左
C、感應(yīng)電流方向始終adcba，摩擦力方向向右
D、感應(yīng)電流方向始終abcda，摩擦力方向向左
10.質(zhì)量為
評卷人
得 分
三、（20分）多項選擇題。（本大題共4小題，每小題5分,每小題給出的四個答案中，至少有二個是正確的，把正確答案全選出來，并將正確答案前面的字母填寫在題后的括號內(nèi)。填寫在括號外的字母，不作為選出的答案。）
11．下列敘述中正確的是（ ）
A．牛頓首先發(fā)現(xiàn)通電導線周圍存在著磁場
B．法拉第經(jīng)過多年的實驗探索終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C．伽利略利用了“斜面實驗”巧妙地驗證了自由落體運動是初速為零的勻加速直線運動
D．庫侖總結(jié)并確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律
12．關(guān)于機械波的概念，下列說法中正確的是（ ）
A．質(zhì)點振動的方向總是垂直于波的傳播方向
B．波將波源的振動形式傳播出去的同時，也可以傳播信息
C．任一振動質(zhì)點每經(jīng)過一個周期沿波的傳播方向移動一個波長
D．振動頻率越高，則波傳播一個波長的距離所用的時間越短
13.A、B是一條電場線上的兩點，若在A點釋放一初速為零的電子，電子僅受電場力作用，并沿電場線從A運動到B，其電勢能隨位移變化的規(guī)律如圖所示，設(shè)A、B兩點的電場強度分別為
和
，電勢分別為
和
， 則（
）
 |
A. 
B.
C.
D. 
14.如圖所示，兩光滑斜面的傾角分別為30
和45,質(zhì)量分別為
A.質(zhì)量為
B.質(zhì)量為m的滑塊機械能均增大
C.繩對質(zhì)量為m滑塊的拉力均大于該滑塊對繩的拉力
D.系統(tǒng)在運動中機械能均不守恒
評卷人
得 分
四、（30分）實驗題。
15.（4分）“用DIS研究加速度與力的關(guān)系”實驗中，應(yīng)選用摩擦力 的軌道，選用的鉤碼的質(zhì)量應(yīng) 些（填“大”或“小”）。若某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的加速度a與作用力F圖線如右圖所示，試分析圖線不過原點的主要原因是
16.（5分，多選題）在“研究共點力的合成”實驗中，可減小實驗誤差的措施有（ ）
A.兩個分力F1、F2間夾角要盡量大些
B.兩個分力F1、F2的大小要盡量大些
C.拉橡皮筋時，橡皮筋、細繩和彈簧秤應(yīng)貼近圖板，并且平行于圖板
D.實驗前，先把所用的兩個彈簧秤的鉤子相互鉤住，平放在桌子上，向相反方向拉動，檢查讀數(shù)是否相同
17.（6分）用DIS研究機械能守恒定律。將實驗裝置中的光電門傳感器接入數(shù)據(jù)采集器，測定擺錘在某一位置的瞬時速度，從而求得擺錘在該位置的動能，同時輸入擺錘的高度，求得擺錘在該位置的重力勢能，進而研究勢能和動能轉(zhuǎn)化時的規(guī)律。實驗中A、B、C、D四點高度為
| ||||
（1）記錄數(shù)據(jù)后，打開“坐標繪圖”界面，設(shè)x軸為“I
特性曲線如圖（2）所示，若將此小燈泡接在上述干電池兩端，小燈泡的實際功率是多少？（簡要寫出求解過程；若需作圖，可直接畫在方格圖中）。
（1）設(shè)計一個可以測量磁場中該磁敏電阻阻值的電路，在圖2的虛線框內(nèi)畫出實驗電路原理圖（磁敏電阻及所處磁場已給出，待測磁場磁感應(yīng)強度大小約為0.6～1.0T，不考慮磁場對電路其它部分的影響）。
20．（10分） 如圖所示為一雙線擺，它是由兩根等長細繩懸掛一小球而構(gòu)成的，繩的質(zhì)量可以忽略。已知兩繩長均為
，繩與水平方向夾角為
，當擺球A垂直于紙面做簡諧運動經(jīng)過平衡位置時，另一個小球B從A球的正上方開始做自由落體運動，且正好打在A球上，則小球B距平衡位置高度h可能為多少？
，A球從平衡位置經(jīng)過
再次回到平衡位置時與B球相碰，則
（1）
（2） ； 且
（3）
21.（12分）在一個點電荷Q的電場中，Ox坐標軸與它的一條電場線重合，坐標軸上A、B兩點的坐標分別為
（1）滑塊與擋板剛接觸的瞬時，滑塊速度的大小
23.（12分）在光滑的水平面上有一直角坐標系，現(xiàn)有一個質(zhì)量m=
,
)。求：
的小車上, 豎直固定著一個質(zhì)量為
，高
、總電阻
、 
匝矩形線圈，且小車與線圈的水平長度
，隨后穿過與線圈平面垂直，磁感應(yīng)強度
的水平有界勻強磁場，方向垂直紙面向里，如圖（1）所示。已知小車運動(包括線圈)的速度
隨車的位移
變化的
圖象如圖(2)所示。求:
（1）小車的水平長度
時線圈中的電流大小
以及此時小車的加速度
，
； 1.5；2（各1分）
圖線，可得小燈泡工作電流為
19.（1）如右圖所示 （3分）
（1分），周期
（1分）
(2分)
（1分）， 且
（2分）
。 (2分)
(1分)， 
(1分)
、
，對上擺過程中的小球機械能守恒：
（2分）
（2分）
（2分）
（2分）
（2分）
（2分）
(1分)
（1分）
（1分）
(1分)
（1分）
（1分）
（2分）
（1分）
（1分）
開始，線圈進入磁場，線圈中有感應(yīng)電流，受安培力作用，小車做減速運動，速度
時，線圈完全進入磁場，線圈中感應(yīng)電流消失，小車做勻速運動。因此小車的水平長度
。（1分）
時，線圈開始離開磁場 ，則
（1分） 
（1分）
（1分）
（1分）
（1分）
（1分）
（2分）
（1分）
。（1分）
（2分）