科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:完形填空
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
Grown-up Post at 20-05-2013 18:30 1# |
Hi, everyone, I’m a Senior Grade Three student, and I am suffering from mental pressure these days, what should I do? TOP |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
消極態(tài)度 | 積極態(tài)度 | 你的結(jié)論 |
1.情緒低落 2.喪失信心 | 1.與老師交流,分析總結(jié)原因 2.制定下一次的目標 | …… |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
老師和家長的理由 | 李華的理由 |
1. 方便(convenient)問問題 2. 晚自習(xí)時間更能保證 3. 培養(yǎng)獨立(independent)生活的能力 | 1. 晚上有更多自習(xí)時間 2. 學(xué)習(xí)內(nèi)容可以自由支配 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
Advantages | Disadvantages |
良好的語言環(huán)境,更利于語言學(xué)習(xí); 拓寬視野,學(xué)習(xí)國外先進的科學(xué)技術(shù); 加強各民族間的文化交流。 | 年紀小,缺乏生活經(jīng)驗,自理能力差; 朋友、家人不在身邊,感到孤獨,思鄉(xiāng); 生活學(xué)習(xí)費用高。 |
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