近年,城市街道上出現(xiàn)越來越多的寵物,21st Century Teens向你約稿,請(qǐng)你談?wù)勀阈W(xué)生對(duì)“城市內(nèi)是否可以飼養(yǎng)寵物”的看法。經(jīng)過詳細(xì)的問卷調(diào)查,你發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)此態(tài)度涇渭分明:支持飼養(yǎng)寵物者認(rèn)為飼養(yǎng)寵物可以陪伴孤寡、空巢老人,可以……等等;反對(duì)飼養(yǎng)動(dòng)物者認(rèn)為飼養(yǎng)寵物花費(fèi)不菲,…… 。等等。
根據(jù)以上提示的部分問卷信息,請(qǐng)你適當(dāng)增加信息內(nèi)容,撰文介紹同學(xué)們的看法,并對(duì)此作出簡(jiǎn)要評(píng)論。
Recently we have carried out a detailed survey of whether people should keep pets in cities,which shows we students hold entirely different ideas.
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Possible version:
Recently we have carried out a detailed survey of whether people should keep pets in cities,which shows we students hold entirely different ideas.
Some students think it’s a good idea to keep pets because unaccompanied old people who live alone at home can get some comfort from pets. Besides, getting along well with animals will make our life interesting. On the contrary, the other students are against the idea to raise pets in cities. In their opinion, raising pets costs a large amount of money and, if too many people keep pets in cities, it is bad for the environment. What is worse, pets may make too much noise disturbing the neighbors and even attack people sometimes.
I like animals and I find it amazing to have such pets as dogs. I don’t think it is bad to keep pets at home even if we are in cities, but we must take some measures to prevent them from polluting our environment or causing other troubles.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

據(jù)調(diào)查,人們對(duì)學(xué)生網(wǎng)上交友持不同意見。請(qǐng)以“Should students make friends online?”為題,用英語(yǔ)寫一篇短文,介紹不同看法,并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
贊成方認(rèn)為
反對(duì)方認(rèn)為
你的觀點(diǎn)
1.可以廣交朋友
1.浪費(fèi)寶貴時(shí)間
?
(請(qǐng)考生列舉一到二點(diǎn))
2.自由表達(dá)思想
2.影響正常學(xué)習(xí)
3.利于學(xué)習(xí)外語(yǔ)
3.容易上當(dāng)受騙
注意:1.對(duì)所給要點(diǎn)逐一陳述,適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯。
2.詞數(shù)120左右。
3.作文中不得提及考生所在班級(jí)和本人姓名。
參考詞匯:網(wǎng)絡(luò)朋友 online friend(s);上當(dāng)受騙 get cheated;
Should students make friends online?
Some people say yes.                                          
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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是新華中學(xué)的學(xué)生李華。某學(xué)生英文報(bào)正在招聘兼職的學(xué)生記者,你向應(yīng)聘。請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給該報(bào)社寫一封自薦信。信的開頭已經(jīng)給出。
1.寫信目的: 對(duì)兼職記者感興趣,決定應(yīng)聘。
2.自身優(yōu)勢(shì): 知識(shí)面廣, 英語(yǔ)水平高,寫作能力強(qiáng);
3.有過類似的經(jīng)歷(學(xué)校廣播站記者);
4.性格外向,善于交際,樂意與他人合作。
5.個(gè)人要求: 希望能收到回復(fù),并被聘用。
[寫作要求]
1.只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;
2.信中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
3.信的開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計(jì)入總數(shù)。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Dear Sir,
I am a student from Xinhua Middle School and I am glad to learn that you need a few more part-time English reporters. …

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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)下表寫一篇有關(guān)李靜老師的短文。 字?jǐn)?shù):80-120.
姓名
Li Jing
出生年月
August, 1966
畢業(yè)院校
Zhejiang Normal University
任教學(xué)科
Chinese
1988年來校任教至今。工作一直努力,曾多次受表?yè)P(yáng)。知識(shí)豐富,教學(xué)有方。上課生動(dòng)有趣,深受學(xué)生歡迎。與學(xué)生關(guān)系融洽,但是對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。
她不關(guān)心出名。把大量時(shí)間投入到幫助學(xué)生學(xué)習(xí)功課上。正是在她的幫助下,我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。
良師益友,深受大家尊敬與愛戴
 

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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)以 Is Failure a Bad Thing 為題寫一篇短文,要點(diǎn)如下:
1. 失敗是常有的事。
2. 人們對(duì)失敗有各種不同的態(tài)度。
你對(duì)失敗的態(tài)度。

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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)素質(zhì)教育的要求,學(xué)校開設(shè)了選修課,成立了各種社團(tuán)組織。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn),給校報(bào)寫一篇文章,討論這些措施對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的益處。
一、選修課滿足學(xué)生興趣的需要,拓展了學(xué)生的知識(shí)面,是學(xué)生課堂知識(shí)的鞏固和補(bǔ)充。
二、社團(tuán)活動(dòng)為培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和社交能力提供了平臺(tái),有利于中學(xué)生更好地熟悉和融入社會(huì)。
三、參加學(xué)修課活動(dòng)不可人選我也選,應(yīng)根據(jù)自己的興趣和愛好。參加社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)以不影響日常學(xué)習(xí)為主。
要求:1. 表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)言連貫;
2. 詞數(shù):120—150詞左右(開頭已經(jīng)給出,不計(jì)入總數(shù))。
參考詞匯:選修課 selective courses
It is good that the schools have opened selective courses for the students, whose interests will be met and knowledge expanded.                            
                                                                  
                                                                  
                                                                  
                                                                  
                                                                  
                                                                  
                                                                  

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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

假定你是李明,你的澳大利亞朋友Steven如何才能學(xué)好中文。請(qǐng)你根據(jù)下列要點(diǎn)給他寫封建議信。
要點(diǎn):1. 參加中文學(xué)習(xí)班;2. 看中文書刊、電視; 3。 學(xué)唱中文歌;4。 交中國(guó)朋友。
注意:詞數(shù)100左右;可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;開頭和結(jié)束語(yǔ)已為你寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Steven,
I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Best wishes.
Yours Sincerely,
Li Ming

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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

根據(jù)最近的一項(xiàng)調(diào)查表明,有部分中學(xué)生沒有吃早餐的習(xí)慣。某英語(yǔ)報(bào)正就此話題開展討論。假設(shè)你是李華,請(qǐng)根據(jù)下表所提供的信息,向該報(bào)社編輯寫一封英文信,發(fā)表觀點(diǎn)。
不吃早餐導(dǎo)致的現(xiàn)象
分析不吃早餐的原因
建議
1.注意力不集中;
2.上課時(shí)經(jīng)常感到困倦;
3.考試成績(jī)不理想。
1.早上可多睡一會(huì)兒;
2.為保持苗條身材;
3.有些家長(zhǎng)太忙沒時(shí)間給孩子準(zhǔn)備早餐。
(內(nèi)容考生自己添加)
注意:
1.信的內(nèi)容必須包括上面表格里所有提示的內(nèi)容,可以適當(dāng)增加情節(jié),以使行文連貫。
2.詞數(shù)100左右,信的格式已為你寫好。
August 30th
Dear Editor,
                                                                                         
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
Yours,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來源:不詳 題型:寫作題

高中英語(yǔ)教學(xué)中教師常常遇到授課的語(yǔ)言問題:應(yīng)該只用英語(yǔ),還是英語(yǔ)、漢語(yǔ)兼用?你校學(xué)生會(huì)就此對(duì)全校學(xué)生做了調(diào)查。很設(shè)你叫李剛,請(qǐng)結(jié)合下表調(diào)查結(jié)果用英語(yǔ)給你的英國(guó)筆友Peter 寫一封電子郵件,并發(fā)表你自己的觀點(diǎn)。信的開頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。

注意:
1.不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;
2.詞數(shù)100左右。
參考詞匯:strengthen 增強(qiáng)
Dear Peter,
    Is everything going well? Recently the Students’ Union of our school has done a survey on whether English classes should be taught in English only or in both English and Chinese. Now, I’m writing to tell you about it.                                                                                                                       
                                                                                          
Looking forward to your reply.
Yours,
Li Gang

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同步練習(xí)冊(cè)答案