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請你在學習了 “Martin Luther King Jr. 這一課后，根據(jù)下面內容寫一篇讀后感。詞數(shù)100 左右。該課文給你留下了深刻的印象。馬丁. 路德 . 金是舉世聞名的黑人領袖。他為爭取人類平等而獻身的精神得到世界人民的廣泛尊敬。他1964年獲得諾貝爾和平獎。他反對種族隔離政策，為爭取黑人平等權利而不屈不撓的斗爭精神深深感動了你。學習了這一課，你決心努力學習，為維護世界和平而奮斗。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設你是李華，你班來自美國的交流生Arthur患病住院已有三周， 請你用英文給他寫封信，主要內容包括：
* 詢問病情，表示關切  * 介紹班級近期活動，學習等情況  * 表達祝愿
注意：1.詞數(shù)100左右，2）可以適當增加細節(jié)，已使行文連貫 3）信的格式已給出，不計入總詞數(shù)
Dear Arthur

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是李明，現(xiàn)在上高一，覺得自己已長大了，可是父母還把你像小孩一樣對待，現(xiàn)在你把你的感受以書信形式同爸爸媽媽談談。
提示：
1．父母過度擔心你的安全，不讓你獨自出行；
2．過分的關心會使孩子喪失獨立生活能力，失去成長的樂趣；
3．你過分依賴父母會被同學看不起。
注意：1．詞數(shù)：120左右；
2．可適當增加細節(jié)，使行文連貫；
3. 開頭語已為你寫好，不計入總詞數(shù)。
Dear Mum and Dad,
I am writing to you to tell how I have been feeling,
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Best regards.
Yours sincerely,
Liming

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

你叫李浩，你美國的筆友Jack在網上發(fā)現(xiàn)這樣一幅漫畫，他寫信詢問你這幅漫畫的意思。請你用英文給Jack寫封信，解釋一下這幅漫畫反映的社會現(xiàn)象。內容要點包括：
1．據(jù)報道70%的火鍋店都向火鍋里添加化學添加劑；
2．火鍋店這樣做的目的是降低成本、節(jié)約時間，讓火鍋更誘人；
3．向火鍋里添加化學物質對人體的危害；
4．如何解決這一危害大眾健康的問題。
注意：
1．參考詞匯：漫畫cartoon;火鍋hotpot;化學添加劑chemical addictives;食品安全food safety
2．可根據(jù)內容要點適當增加細節(jié)，以使行文連貫。
3．詞數(shù)100左右，信的開頭、結尾和格式已給出。
Dear Jack,
I’m glad to hear from you again.                                                 .
It is a great pity that I may not be able to treat you to a delicious hotpot when you come to visit me in China one day, isn’t it?

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設你是李華，你的英國朋友Celin計劃暑假來北京學習中文，他請你給他推薦學習中文的學校。請你根據(jù)下面內容給他寫一封信，介紹相關情況。
學校：北京語言大學
特色：
l 以教授外國人漢語和中國文化為主要任務；
l 每年都有來自120 多個國家的近8000 名外國留學生在這里學習；
初級班：2011年7月12日至8月22日（共六周）
學費：3000元
Email: Bjwuman@edu.com
注意：1. 詞數(shù)100左右；參考詞匯：初級班the beginner class
2. 適當發(fā)揮，以使行文連貫；

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

上海出版的一份“學生英語報”，對象是我國的中學生。請用英語為該報寫一段人物介紹，介紹我國的籃球運動員姚明。
寫作內容：
姓名：姚明  出生于：1980年9月12日；中國上海一個籃球世家；
身高：2.26m（7.5feet）
職業(yè)：籃球運動員，現(xiàn)在美國the Houston Rockets 俱樂部打球。
性格特征：勤奮，有愛心，有創(chuàng)造性，有團隊精神；
夢想：從小就喜歡打籃球，他要讓世界知道，中國人也喜歡籃球運動。
寫作要求：使用必要的連接詞。字數(shù)為80-100字。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

基礎寫作(共1題，滿分15分)
寫作內容：根據(jù)以下信息，寫一篇文章介紹山西的應縣木塔：
應縣木塔位于山西省應縣城內西北角，是我國現(xiàn)存最早最高的木塔，全塔沒用一根釘子。
建于1056年，塔高67.31米，底層直徑（diameter）30.27米。高九層，五個明層，四個暗層。
應縣木塔歷盡滄桑，遭受過無數(shù)次自然和人為的破壞，但它至今仍然巍然屹立。
［寫作要求］
只能使用5個句子表達全部內容；
［評分標準］ 句子結構準確，信息內容完整，篇章結構連貫。

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達（滿分25分）
最近，某研究機構就學生與老師之間交流的情況進行了調查，結果如下：
平時喜歡跟老師討論問題： 38.85%
課內、課外都愿意與老師交流：31.87%
喜歡面對面與老師交流：48.57%
愿意通過QQ 、MSN、郵件等方式與老師交流：26.05%
打電話、發(fā)短信與老師交流：19.43%
請你結合以上內容，寫一篇120字左右的英語短文。 內容包括：
1. 介紹目前我國學生與老師交流的集中方式；
2. 對該調查結果發(fā)表簡短的評論；
3. 談談你自己喜歡以哪種方式和老師交流。
開頭已給出， 不計入總詞數(shù)。
A research was carried out about how students communicate with teachers, whose results are as belows:

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科目：高中英語 來源：不詳 題型：寫作題

作為高二學生，你即將度過中學階段的最后一個暑假，請寫一篇140左右的短文，為自己安排一個充實而有意義的暑假。短文必須包括以下內容，可適當增加。
1、      完成暑假作業(yè)、復習功課，為高三做準備。相信自己的努力一定能得到回報，也只有通過努力才有望錄取入名校；
2、      適當放松，如：看戲、旅游、欣賞美景、了解歷史文化等；
友情提示：  1、字跡工整，卷面整潔
2、正確使用人稱和時態(tài)
3、條理要清楚：分段并恰當?shù)厥褂勉暯釉~語
4、使用符合英語習慣的表達法：盡量使用本模塊的詞語、詞組、句型；使用高級的結構等，如：非謂語動詞、with的復合結構、從句、倒裝句、強調句型、被動語態(tài)等。
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