Directions:Write an English composition according to the instructions given below
in Chinese.
在緊張的高二備考階段,英語(yǔ)王老師為了提高復(fù)習(xí)效率,廣泛征求學(xué)生意見(jiàn),并借此訓(xùn)練學(xué)生的書(shū)面表達(dá)能力。假如你叫張華,請(qǐng)根據(jù)以下提示,給老師寫(xiě)封信,表達(dá)你的需求和建議。
● 為夯實(shí)基礎(chǔ),適當(dāng)放慢進(jìn)度,留出思考和消化的時(shí)間;
● 請(qǐng)反復(fù)訓(xùn)練易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),提供典型試題;
●…… (個(gè)人補(bǔ)充)
●…… (個(gè)人補(bǔ)充)
●…… (個(gè)人補(bǔ)充)
注意:
1.短文必須包括以上要點(diǎn)以及個(gè)人的補(bǔ)充要求或建議,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2. 參考詞匯:lay a solid foundation打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)  slow down減緩速度;放慢速度
3.詞數(shù):120個(gè)左右。開(kāi)頭已給出,不計(jì)詞數(shù)。
Dear Mr.Wang,
Thank you for providing us with an opportunity to share our views.
In the course of the general revision, __________________________________ _______________________________________________________________________________  
Yours
Zhang Hua

Dear Mr. Wang,
Thank you for providing us with an opportunity to share our views
In the course of the general revision, what we need is solid foundation.So please slow down and make sure we have really mastered what we learn.Besides, we need a little more time to think for ourselves and to digest.As for those confusing points where we often make mistakes, would you please provide us with typical exercises to practice more? Meanwhile, we need your guidance on writing, for example, how to think in English and write in idiomatic English.I still have another request: select exercises of high quality and assign us less homework.
By the way, as the examination is drawing near, we often feel frustrated, which has a very bad effect on our study.We would appreciate it if you would give us some encouragement from time to time.
Yours
Zhang Hua
本題是寫(xiě)一篇給定要求的書(shū)信,寫(xiě)作的話題為給老師提出學(xué)習(xí)的建議,內(nèi)容包括建議老師適當(dāng)放慢進(jìn)度,留出思考和消化的時(shí)間;建議老師反復(fù)訓(xùn)練易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),提供典型試題;建議老師對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作進(jìn)行指導(dǎo);建議老師布置高質(zhì)量的練習(xí),安排更少的作業(yè);同時(shí)寫(xiě)上對(duì)老師的感激以及對(duì)于即將到來(lái)的測(cè)試所表現(xiàn)出來(lái)的心情,在寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意書(shū)信的格式,同時(shí)注意寫(xiě)作內(nèi)容要符合題意,注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和連貫性。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你住在一個(gè)涉外小區(qū),社區(qū)委員會(huì)請(qǐng)你幫忙用英文寫(xiě)一封電子郵件,將周末農(nóng)家采摘活動(dòng)的安排傳達(dá)給住戶。要點(diǎn):
1.時(shí)間:下周六上午8:00至11:00   2.內(nèi)容:采摘蘋(píng)果
3.報(bào)名:辦公室,周四下午5:00前  4. 提示:帶帽子、手套
5.歡迎踴躍參加
注意:1.詞數(shù)100左右; 2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開(kāi)頭結(jié)尾已為你寫(xiě)好;
4.參考詞匯:社區(qū)community 委員會(huì) committee  居民resident 
Our dear residents,
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The committee of the community        

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

用英語(yǔ)寫(xiě)一篇120左右的讀后感,闡述你對(duì)下面這段英語(yǔ)文字的理解,開(kāi)頭已給,不計(jì)入總詞數(shù)。
Work while you work, and play while you play.
For that is the way to be happy and gay.
All that you do, do with your might(力量)
Things done by halves are never done right. 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

以My Chinese Teacher為標(biāo)題寫(xiě)一篇字?jǐn)?shù)為80-100之間的英語(yǔ)短文。提示內(nèi)容如下:
1、孫老師今年36歲,中等身材。
2、她關(guān)心,熱愛(ài)學(xué)生,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、她語(yǔ)文課講得生動(dòng),有趣。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是學(xué)生會(huì)的干部,你們打算在暑假組織一個(gè)名叫“Hand in Hand ”的志愿者活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,短文應(yīng)該包括下列內(nèi)容:
 
活   動(dòng)
時(shí)間  8月1號(hào)---8月8號(hào)
目的 幫助湘西山區(qū)的貧困兒童
內(nèi)容  1.向山區(qū)小朋友們贈(zèng)送書(shū)籍,文具等。
2.給山區(qū)小朋友們上課.
3.和小朋友們一起交流,一起游戲。
申請(qǐng)條件
性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人。
善于與小孩子溝通。
 
注意:1.文具 stationary 志愿者活動(dòng) voluntary activity
2.詞數(shù):100左右。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

When I was in college twenty-five years ago, I spent four summers working as a maid in housekeeping at a grand hotel in downtown Chicago. I did not enter the world of housekeeping enthusiastically. I had been hoping to get a job as an office assistant. When that failed, I had no choice but to work as a maid.
It was tiring work, cleaning up to eighteen rooms a day. My poor attitude reflected my disdain(蔑視) for cleaning toilets, changing bed sheets, dusting, and vacuuming eight hours a day for the comfort of total strangers who rarely left a tip. My maid work was just so-so until the day I was assigned to the eighteenth floor.
That was Lorena’s regular floor. The only time another maid set foot on it was on Lorena’s day off. If you left a little rubbish on the floor, a small tissue under the bed, or a pillow uncleaned, Lorena would hunt you down when she returned. She’d ended her lecture to me with, “Take some pride in your work.”
She did. And so did Rosalie, Helen, Annette, Pearlie, Earline, and all the other career maids with more than one hundred years of experience among them. Their commitment to doing a good job and their belief that their work was a reflection of their character stuck with me throughout my professional career. I learned a lot from them those four summers.
【寫(xiě)作內(nèi)容】
1、以約30詞概括上文的主要內(nèi)容。
2、以約120詞談?wù)勈罴偕睿瑑?nèi)容包括:
(1) 你是否做過(guò)暑期工;
(2) 你打算如何度過(guò)高考后的暑假;
(3) 你認(rèn)為怎樣過(guò)暑假才有意義。
【寫(xiě)作要求】
1作文中可以使用親身經(jīng)歷或虛構(gòu)的故事.也可以參照閱讀材料的內(nèi)容,但不得直接引用原文中的句子。
2作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
概括準(zhǔn)確,語(yǔ)言規(guī)范,內(nèi)容合適,語(yǔ)篇連貫。  

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華。最近,你校學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展了“構(gòu)建低碳校園”活動(dòng)。請(qǐng)你圍繞“節(jié)約資源,低碳生活”的主題,根據(jù)以下提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一封倡議。
1、日常出行時(shí)怎樣減少碳排放;
2、在餐廳就餐時(shí)怎樣節(jié)約糧食;
3、在寢室和教室如何節(jié)約水、電;
4、提倡:advocates    低碳校園:low-carbon campus
注意:
1、詞數(shù):120左右;
2、倡議書(shū)的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,但不計(jì)入總詞數(shù);
3、可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear fellow students,
……
Li hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)以“Madame Curie”為題,寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,要點(diǎn)如下:
1. 居里夫人是世界著名的女科學(xué)家,1867年出生于波蘭(Poland)一個(gè)教師家庭,卒于1934年。
2. 從小愛(ài)學(xué)習(xí)并希望成為科學(xué)家,16歲中學(xué)畢業(yè),24歲赴巴黎大學(xué),生活儉樸,學(xué)習(xí)刻苦。
3. 一生致力于科學(xué)研究,于1903年和1911年兩次分別榮獲諾貝爾物理獎(jiǎng)和諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。
4. 居里夫人作為一位偉大的女性將永遠(yuǎn)為人們所懷念。
注意:1. 詞數(shù)100詞左右;
2. 參考詞匯:諾貝爾獎(jiǎng) Nobel Prize

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

你接受了一項(xiàng)寫(xiě)作任務(wù),要為英語(yǔ)校報(bào)寫(xiě)一篇人物介紹。
【寫(xiě)作內(nèi)容】
請(qǐng)根據(jù)以下信息,介紹一位傳奇人物
姓 名:Allan Stewart
國(guó) 籍:澳大利亞
出生日期:1915年3月7日
世界紀(jì)錄:2006年獲碩士學(xué)位時(shí)年齡最大
學(xué)習(xí)態(tài)度:挑戰(zhàn)自我,永遠(yuǎn)為時(shí)不晚。
第一個(gè)學(xué)位:1936年獲得
第二個(gè)學(xué)位:醫(yī)學(xué)博士
第三個(gè)學(xué)位:80多歲時(shí)決定學(xué)習(xí)法律,2006年獲得碩士學(xué)位。
第四個(gè)學(xué)位:2012年通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)獲得,善于合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,受到老師表?yè)P(yáng)。
*碩士學(xué)位:master’s degree;  **博士:doctor
[寫(xiě)作要求]
只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章連貫。

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同步練習(xí)冊(cè)答案