隨著世界人口、科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境出現(xiàn)了很多的問(wèn)題。某英文雜志社就“如何保護(hù)環(huán)境”向中學(xué)生征文，標(biāo)題為“Protecting the environment includes me”。請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)提示用英語(yǔ)寫(xiě)一篇征文稿。
要點(diǎn)提示：
環(huán)境被破壞的原因；
你的觀點(diǎn)以及你平常的一些做法。
注意：
要求詞數(shù)120左右；
可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。
Protecting the environment includes me
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略
本文一篇半開(kāi)放性的作文，要求考生以Protecting the environment includes me 為題寫(xiě)一篇作文。文章的主要的框架已經(jīng)給出來(lái)了，考生要在兩個(gè)大要點(diǎn)的提示之下進(jìn)行擴(kuò)充，主要分析原因：經(jīng)濟(jì)的過(guò)度發(fā)展忽視了環(huán)境保護(hù)；法律文件的確實(shí)導(dǎo)致了污染行為沒(méi)有得到遏制；人們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄等；在個(gè)人觀點(diǎn)方面要呼吁加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)方面的教育，加強(qiáng)立法。個(gè)人做法方面力求從小事做起，關(guān)組身邊的污染行為并與之做斗爭(zhēng)。寫(xiě)作的時(shí)候要注意使用高級(jí)的詞匯和句型，給文章添加文采。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你是李華，是一位高中生。隨著科技的發(fā)展，iPad已經(jīng)成為中學(xué)生的新寵。用iPad即可以聽(tīng)音樂(lè)，閱讀電子文書(shū)，又可以玩電子游戲。請(qǐng)你用英語(yǔ)給某英語(yǔ)報(bào)社寫(xiě)一封信，談?wù)勚袑W(xué)生使用iPad的情況。信的內(nèi)容必須包括以下幾點(diǎn)：
1.使用對(duì)學(xué)習(xí)的好處；
2.對(duì)課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的負(fù)面影響；
3.提出自己的建議
注意：開(kāi)頭已經(jīng)給出，不計(jì)入總數(shù)。詞數(shù)120字左右
Dear editor,
I’m a senior high school student, named Li Hua.
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Yours sincerely,
Li Hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假定你是李華，得知你的好友王平現(xiàn)在高三學(xué)習(xí)非常緊張；父母期望高, 作業(yè)繁重，測(cè)試多，高考?jí)毫Υ蟮�，他非常煩惱。�?qǐng)給他寫(xiě)一封信，給出你的建議，幫助他擺脫煩惱。開(kāi)頭結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。
字?jǐn)?shù)要求：100詞左右。
Dear Wang Ping,
I've learned that you are having much trouble in your life and study.
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Looking forward to your reply!
Yours,
Li hua

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

目前，有些高中學(xué)生在校談戀愛(ài)。請(qǐng)寫(xiě)一篇120詞左右的短文，內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生和家長(zhǎng)、老師的意見(jiàn)看法，并簡(jiǎn)要陳述你自己的觀點(diǎn)。
開(kāi)頭已給：
It is not difficult to notice the phenomenon that some students fall in love at high school. Should a student have a lover at an early age?

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

去年暑假你們游覽了北京，下面是你們的行程，請(qǐng)就此寫(xiě)一篇100詞左右的短文。
早上：和幾個(gè)朋友一起乘地鐵前往天安門(mén)廣場(chǎng)（Tiananmen Square）,觀看了升旗（flag-raising ceremony），照了許多照片；
中午：在前門(mén)大街（Qianmen Street）吃了北京特色小吃（Beijing specialty food）;
下午：參觀了自己夢(mèng)寐以求的北京大學(xué)，并和大學(xué)生們簡(jiǎn)單交流了一下；
晚上：乘公共汽車(chē)回賓館，途徑鳥(niǎo)巢（Bird’s Nest），夜晚的鳥(niǎo)巢美不勝收。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

在最近的一次主題為中學(xué)生課余時(shí)間上網(wǎng)的英語(yǔ)班會(huì)上，同學(xué)們對(duì)上網(wǎng)的利弊爭(zhēng)論不休，意見(jiàn)不 能統(tǒng)一。作為班長(zhǎng)，請(qǐng)你根據(jù)下列信息，作總結(jié)性發(fā)言。
大多數(shù)同學(xué)
少數(shù)同學(xué)
1. 時(shí)間是自己的，提倡多上網(wǎng)
1. 上網(wǎng)可以，但必須限時(shí)
2. 網(wǎng)絡(luò)使我們的交流方便，可獲得國(guó)內(nèi)外新知識(shí)及最新信息
2. 多數(shù)人上網(wǎng)是玩游戲、聊天而不是真正學(xué)習(xí)或查閱資料
3. 網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也豐富了學(xué)生的業(yè)余生活
3. 個(gè)別同學(xué)甚至沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而逃學(xué)
要求：  1. 覆蓋以上內(nèi)容，可作適當(dāng)發(fā)揮；
2. 發(fā)言的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出（不計(jì)入總詞數(shù)）；
3. 詞數(shù)：100左右。

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

越來(lái)越多的中學(xué)生深陷“QQ農(nóng)場(chǎng)”不能自拔。為了幫助大家正確認(rèn)識(shí)“QQ農(nóng)場(chǎng)”，英語(yǔ)課上你們班開(kāi)展了一次討論。請(qǐng)從以下方面將這次討論結(jié)果寫(xiě)成一篇英語(yǔ)短文，發(fā)表到你的英文博客上：
分析沉迷于“QQ農(nóng)場(chǎng)”的原因；
分析其負(fù)面影響；
解決方法以及你的看法或建議。
注意：1. 開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總次數(shù)；2. 詞數(shù)100左右。
Recently our English teacher organized a discussion about middle school students playing the
game “QQ Farm”.

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科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

請(qǐng)你針對(duì)當(dāng)前電視劇中插播太多廣告的現(xiàn)象，用英語(yǔ)向“China Daily” 的編輯寫(xiě)一封120詞左右的信，反映群眾的呼聲，指出其弊端，如：浪費(fèi)觀眾的時(shí)間、破壞故事的完整性、影響大家看電視的樂(lè)趣，并呼吁相關(guān)部門(mén)予以解決。
注意：可以適當(dāng)增減內(nèi)容，使全文連貫；開(kāi)頭和結(jié)尾已給，不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯：插入—insert, 相關(guān)部門(mén)—relevant department, 中斷—interrupt
破壞—spoil,  影響—ruin,    充分考慮—allow for
Dear editor,
I’m writing to give you my opinions about the problem of too many advertisements being inserted in TV plays,____________________________________________           __________________
Truly yours,
Lee Hua

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同步練習(xí)冊(cè)答案