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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
一些同學(xué)認(rèn)為 | 另一些同學(xué)認(rèn)為 |
1.應(yīng)從兒童時(shí)期開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ); | 1.不應(yīng)從兒童時(shí)期開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ); |
2.兒童時(shí)期記憶力好,可以記住很多單詞; | 2.兒童時(shí)期既要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音又要學(xué)英語(yǔ),易混淆; |
3.能為英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 | 3.會(huì)影響漢語(yǔ)學(xué)習(xí)和今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。 |
討論未取得一致意見(jiàn) |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
姓名 | 性別 | 年齡 | 文化程度 | 身體狀況 |
李華 | 女 | 20 | 大學(xué) | 健康 |
性格 | 外向,與人相處融洽。 | |||
特長(zhǎng)與愛(ài)好 | 1. 擅長(zhǎng)英語(yǔ),特別是英語(yǔ)口語(yǔ)。 2. 喜歡唱英文歌曲和跳舞,熱愛(ài)籃球。 | |||
目的 | 提高英語(yǔ),結(jié)交外國(guó)朋友,了解英國(guó)文化。 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
使用互聯(lián)網(wǎng)的益處 | 使用互聯(lián)網(wǎng)的弊端 |
1. 資源豐富 2. 節(jié)省時(shí)間 方便交流和溝通 | 1. 內(nèi)容良莠兼有 2. 沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)影響學(xué)業(yè) 3. 過(guò)多使用會(huì)影響健康 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題
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