當(dāng)前私家車(chē)在你們城市發(fā)展勢(shì)頭迅猛,但它帶來(lái)許多便利的同時(shí),也帶來(lái)了一些弊端。上個(gè)月你們班就“私家車(chē)迅速發(fā)展的利與弊”進(jìn)行了熱烈的討論,請(qǐng)根據(jù)下表提供的內(nèi)容,客觀(guān)介紹討論的情況,并談?wù)勀阕约旱目捶ā?br />
優(yōu)勢(shì)
弊端
你的觀(guān)點(diǎn)
1.價(jià)格合理,普通家庭能買(mǎi)的起。
2.方便,可以提高生活質(zhì)量。
3.可以帶動(dòng)其他產(chǎn)業(yè)提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
1.消耗大量能源,污染環(huán)境。
2.造成交通擁擠。
3.停車(chē)場(chǎng)地緊張。
?
注意:
1.對(duì)所給要點(diǎn),不要簡(jiǎn)單翻譯,要有適當(dāng)發(fā)揮。
2.詞數(shù):150 左右。
3.參考詞匯:
消耗consume (?vt?.)?尾氣the waste gas

Last month we had a heated discussion about the advantages and disadvantages of the rapid development of private cars in our city.People's opinions are quite different.?Firstly, car prices are reasonable, so owning a private car is no longer a dream for ordinary families.Secondly, people are enjoying its convenience and better life quality as well.What's more, some related industries have also been brought about, which contributes to more employment However, besides the advantages mentioned above, there also exist some disadvantages.Cars consume too much energy, and the waste gas from cars pollutes the environment.What's worse, there are not enough roads and traffic jams occur in the rush hours.Apart from that, people find it hard to park their cars due to the lack of parking lots.?
I strongly recommend the number of private cars be limited and public bus service be improved.The government should also take measures to reduce pollution.

試題分析:提綱作文要求考生根據(jù)所給的寫(xiě)作要求和提綱,確定文章的中心思想,然后緊緊圍繞中心思想展開(kāi)寫(xiě)作。要求考生在保證內(nèi)容要點(diǎn)全部概括的基礎(chǔ)上可以充分發(fā)揮自己的想象,進(jìn)而用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)某種觀(guān)點(diǎn)或看法,增添了寫(xiě)作的靈活性,同時(shí)能較好地考查考生的想象能力和英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)能力。
點(diǎn)評(píng):寫(xiě)好提綱式作文的關(guān)鍵是認(rèn)真審題和分析所給的提綱,因此考生首先要認(rèn)真閱讀前面的提示,認(rèn)清寫(xiě)作要求和提綱之間的關(guān)系,然后確定文章的主題、文體、人稱(chēng)和時(shí)態(tài)。根據(jù)所給提綱,列出要點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)充分發(fā)揮自己的想象力,靈活運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí),采用不同的表達(dá)方式將各要點(diǎn)完整地表述出來(lái),注意主次分明,詳略得當(dāng)。語(yǔ)言力求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。根據(jù)情景的發(fā)展,按順序安排好材料。同時(shí)應(yīng)選用合適的連接詞或過(guò)渡詞,使文章具有一定的連貫性?忌仨氄J(rèn)真查驗(yàn)是否有漏寫(xiě)情況,有無(wú)拼寫(xiě)錯(cuò)誤及標(biāo)點(diǎn)誤用等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華,是高一年級(jí)學(xué)生會(huì)主席,開(kāi)學(xué)以來(lái)發(fā)現(xiàn)同學(xué)早餐時(shí)間,課間都在學(xué)校超市買(mǎi)方便面等垃圾食品作為早飯,并吃完后隨手扔得滿(mǎn)校園都垃圾袋,你為此很擔(dān)心。請(qǐng)你給校長(zhǎng)寫(xiě)信,希望早餐期間,課間關(guān)閉超市,同時(shí)提出自己建議。內(nèi)容提示:
寫(xiě)信理由
1.垃圾食品含脂肪,糖太高,對(duì)身體有害;
2.垃圾食品會(huì)導(dǎo)致癌癥,心臟。
3.塑料垃圾袋使得校園臟亂差。
你的建議
1. 早餐時(shí)間,課間關(guān)閉超市  2. 提倡學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣
注意:1.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使短文連貫、通順;
2.短文的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
Dear President,
I’m LiHua in Grade one. Recently, I have noticed most of students have bought junk food from supermarket in stead of breakfast. I really worry about it.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你叫李明,你的英國(guó)筆友Tom現(xiàn)在在北京的一所大學(xué)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。為了更好地了解中國(guó)文化,他打算到學(xué)校附近的一家餐館去打一份零工。下周他要去面試了,請(qǐng)你給他發(fā)一份電子郵件,交待一些面試時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。郵件應(yīng)包含如下要點(diǎn):
1. 提前10到15分鐘到達(dá)面試地點(diǎn);
2. 禮貌地對(duì)待所遇到的每一個(gè)人;
3. 不要嚼口香糖 (chew gum)或者帶有煙味;
4. 準(zhǔn)備一些可能在面試時(shí)要回答的問(wèn)題;
5. 祝他好運(yùn)。
注意:1. 詞數(shù):120左右;
2. 不可逐條翻譯。必要時(shí)可增加細(xì)節(jié)或過(guò)渡句,使文章自然緊湊。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華,你的英國(guó)朋友Jenny最近身體不舒服,來(lái)信向你詢(xún)問(wèn)如何保持健康。
請(qǐng)你給她回信并提出建議。內(nèi)容如下:
1.      注意合理飲食:多吃魚(yú),豆類(lèi)等有營(yíng)養(yǎng)的食品及新鮮蔬菜和水果,不要吃太多的肉和甜食;
2.      多參加體育鍛煉;
3.      保證充足睡眠,不要熬夜,每天至少睡8個(gè)小時(shí)。
注意:1。詞數(shù):120左右
2.信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。
3.參考詞匯:有營(yíng)養(yǎng)的:nutritious
Dear Jenny
____________________________________________________________________________
Yours
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是新華中學(xué)學(xué)生李華,在最近舉行的市高中生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲得了一等獎(jiǎng)。某英語(yǔ)報(bào)社邀請(qǐng)你寫(xiě)一篇稿件,介紹你練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)。稿件內(nèi)容如下:
1.樹(shù)立自信,克服羞怯心理;
2.多參加英語(yǔ)角活動(dòng);
3.多看英語(yǔ)新聞(如CCTV-9)
注意:1. 詞數(shù):120-150;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                 
                                                                            

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)就教材中的《文學(xué)品讀(A taste of literature)》板塊,談?wù)勀愕挠^(guān)點(diǎn)。你的作文必須包括:
你是否認(rèn)同高三(senior three)現(xiàn)階段進(jìn)行文學(xué)作品閱讀賞析;
你的理由。
(注:不能提到真實(shí)姓名和學(xué)校。)

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

根據(jù)下面的英語(yǔ)提示,結(jié)合生活中的事例,就以下某方面談?wù)剷?shū)籍對(duì)你的影響,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
Books are our friends. They introduce us different kinds of knowledge. Books are our teachers. They teach science, literature, etc. and tell us what is good and what is evil.
注意:
1.無(wú)須寫(xiě)標(biāo)題,不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ);
2. 除詩(shī)歌外,文體不限;
3. 文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱(chēng);
4. 詞數(shù)為120左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

最近,某中學(xué)生英文報(bào)開(kāi)設(shè)了“After-class activities”的欄目。請(qǐng)你根據(jù)以下提示,為該欄目寫(xiě)一篇英文稿件,并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加課外活動(dòng)。
1. 你參加的課外活動(dòng)及給你帶來(lái)的好處。(社團(tuán)活動(dòng);體育運(yùn)動(dòng);上網(wǎng)…)
2. 為同學(xué)選擇課外活動(dòng)提出建議。
注意:
1. 詞數(shù)100左右。
2. 稿件的開(kāi)頭以為你寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù)。
3. 注釋?zhuān)荷鐖F(tuán)--- club
After-school activities
Nowadays, after- school activities are becoming more and more popular in high schools.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,從我們身邊的小事做起。Li Ming 是一個(gè)注重 “低碳”生活的中學(xué)生?假設(shè)你是他, 請(qǐng)以 “My Low-carbon Life”為題?寫(xiě)一篇80--100詞左右的短文?簡(jiǎn)單描述自己的“低碳生活”。
要點(diǎn):1.每天步行上學(xué)?
2.離開(kāi)教室時(shí)?關(guān)燈、電扇、電視等? ?
3.不用水時(shí)?記得關(guān)水龍頭?循環(huán)使用水? ?
4.充分使用紙張? ?
5.不使用塑料袋。
參考詞匯:水龍頭tap, 重新利用reuse, 塑料袋plastic bag,電扇f(wàn)an

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同步練習(xí)冊(cè)答案