請你根據(jù)以下提示,以My experience as a volunteer為題寫一篇短文給校辦刊物投稿,與讀者分享自己寒假做志愿者的經(jīng)歷:
時間: 寒假期間的每個周末;
主要活動:給老人打掃房間;給老人讀文章;帶領老人鍛煉身體;
體會:給老人帶來快樂;這次經(jīng)歷使自己更有愛心。
注意:
可根據(jù)內容需要適當拓展,以使行文連貫;
詞數(shù)100左右。
My experience as a volunteer
不唯一
My experience as a volunteer
During the winter vacation, I worked as a volunteer at a nursing home every weekend. As a volunteer, I cleaned the room for the old people in the morning. What’s more, I read articles for them, which helped them learn what was going on at home and abroad. Most of the old people were weak, so I took them to take exercise. And we played interesting games together. The old people there were satisfied with my work.
My volunteer experience has shown that I can bring joy to old people. It has made me a more caring person. In a word, my work as a volunteer is extremely rewarding!

試題分析:寫作時應注意(1)認真審題,確定體裁。這里是校辦刊物投稿,敘述自己以前的一次經(jīng)歷。(2)構思要點。根據(jù)題目要求,理解要表達的要點.設計好文章的層次段落,考慮所用時態(tài)、人稱等,把要點串聯(lián)起來,構成文章框架。(3)選詞造句,避難選易。在要點、層次明確的情況下,選用自己最熟悉的單詞、句式進行造句.如果不會用復雜句就用簡單句表達要點.注意主謂語一致、人稱、數(shù)量、大小寫、標點。(4)認真檢查,避免錯誤。仔細閱讀全文,查找是否有錯,注意時態(tài)、單詞拼寫、字母大小寫、標點是否有誤,句式是否正確.邏輯是否一致。
點評:應該注意適當增加細節(jié)以使行文連貫,比如適當選用表示因果、遞進、轉折關系的連接詞,使文章流暢、通順,并避免因反復使用句式相同的簡單句而造成的單調感。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

湯姆因在學校使用手機被學校處分,他感到很困惑,寫信給你求助。請根據(jù)以下結構提示給湯姆回信。開頭結尾已給出。
Beginning: Your letter reached me yesterday. It said in your letter that…….
Paragraph 1: 手機的優(yōu)點:聯(lián)系便捷
Paragraph 2: 帶手機上學存在的問題:干擾教學,有害學習和健康
Ending: It is right for school to prevent you from using cell phones in school.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分15分)
最近,你校正在進行英語選修課報名,針對高一年級,學校列出了如下課程供大家選擇:
選修課程
主要內容
Wildlife protection
1. 現(xiàn)狀(獵殺無度、瀕臨滅絕等);
2. 具體措施(建保護區(qū)、普及宣傳等)。
Festivals worldwide
1. 種類舉例(季節(jié)性、宗教性、紀念性等);
2. 慶祝方式(聚會、游行、文體活動等)。
Healthy eating
1. 均衡飲食(多吃水果和蔬菜、減少脂肪和糖分的量等);
2. 食品安全
Music
1. 音樂的種類
2. 介紹一些著名的樂隊 (樂隊的形成、發(fā)展、主要特點等)
請以“My Favorite Course” 為題,選擇其中的一門,用英語寫一篇100-120個詞的短文,發(fā)表在學校論壇里和大家一起分享。要求如下:
1. 簡要概括課程內容;2. 談談你選擇該課程的理由。
注意:文章的標題和開頭已給出(不計詞數(shù))。
My Favorite Course
Of the four courses listed, I                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

在最近的一次主題為“中學生上網(wǎng)”的班會上,同學們對上網(wǎng)的利弊爭論不休,
不能統(tǒng)一。作為班長,請你根據(jù)下列信息,做出總結。
   大多數(shù)同學
少數(shù)同學
1.提倡課余時間上網(wǎng)
1.上網(wǎng)可以,但必須限時
2..網(wǎng)絡使我們交流方便,可獲得國內外最新消息
2許多人上網(wǎng)時玩游戲而不是學習.
3豐富了學生的業(yè)余生活
3.個別同學甚至為了上網(wǎng)而逃學
 注意:發(fā)言稿的開頭已給出,不計總數(shù)。 詞數(shù):100左右
Attention,please!I’m going to give you a summary of today’s discussion
about going online.

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是李明,你們的外教Jerry布置了一個話題為“Pets in Our life”的家庭作業(yè),要求寫一篇120詞左右的英語文章與老師及同學們交流。請參考以下要點提示,可以適當發(fā)揮。
1.養(yǎng)寵物的現(xiàn)象;
2.養(yǎng)寵物的優(yōu)、缺點;
3.其它……
注意:1.可以適當展開聯(lián)想;
2.詞數(shù)120左右。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李平,你的朋友David寫信向你尋求戒掉網(wǎng)癮的辦法,來幫助他的弟弟。請你在回信中提出你的建議。要點如下:
* 像朋友一樣和他交流,讓他認識到上網(wǎng)成癮的危害。
* 引導他說出自己的困惑或煩惱,這樣可以找出他對網(wǎng)絡游戲依賴的原因。
* 幫助他培養(yǎng)有益于身心健康的愛好來轉移注意力。
* 向老師和父母求助,幫他限制上網(wǎng)時間并鼓勵他瀏覽既有吸引力又能開闊視野的網(wǎng)站。
.......
注意:1. 請不要逐句翻譯,應適當進行發(fā)揮。
2. 詞數(shù)150 左右。信的開頭和結尾已給出,不計入總數(shù)。
Dear David,
I feel sorry for your brother’s suffering from the Internet addiction. ____________________                                   ___                      __
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Yours sincerely,
Li Ping

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

在日常生活中,英特網(wǎng)起著越來越重要的作用,越來越多的人用它來處理很多事情,然而也有人持懷疑態(tài)度,他們覺得英特網(wǎng)也有其弊端,請就“英特網(wǎng)對人們生活的影響”為題用英文寫一篇文章。短文應包括下表中的內容:   
 
很多人認為英特網(wǎng)優(yōu)點很多,其中包括:
網(wǎng)絡使用者可以通過英特網(wǎng)和各種領域的專家進行溝通;
人們還可以利用網(wǎng)絡來建立社會關系;
身體有殘疾或者必須呆在家里的人可以和各方與自己有共同興趣的人通信或者溝通;
                               然而,一些人對此持有懷疑態(tài)度,他們認為:
在網(wǎng)絡上有太多沒有經(jīng)過精確性評估的信息并且網(wǎng)絡正逐漸的改變人們使用時間的方式;
花太多時間在網(wǎng)絡上的人更加傾向于和身邊的朋友以及周圍的世界脫離;
你對網(wǎng)絡的看法……     
 
注意: 1.對所給要點,不要簡單翻譯,要有適當發(fā)揮;
2.詞數(shù)150左右。
The effects of the Internet on people’s lives

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請你根據(jù)以下提示,結合生活中的一個事例,用英語寫一篇短文。
Never be afraid of making mistakes. Actually, making progress is making mistakes. Mistakes reveal(揭示、顯示) where success lies.
注意:(1)無須寫標題,不得照抄英語提示語;
(2)除詩歌外,文體不限;
(3)文中不得透露個人姓名和學校名稱;
(4)詞數(shù)120左右。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

請結合材料,按照要求用英文寫作,詞數(shù)不少于60。
It is reported that nowadays, the microblog(微博)has been a common communicating tool in our lives and it can be noticed in most places.
(1)就此材料發(fā)表你的感想;
(2)應緊扣材料,有明確的觀點
(3)在答題卡上作答
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