假定你是學(xué)生會(huì)主席李華。學(xué)校將舉辦一次以“校園生活·創(chuàng)意無(wú)限”(Innovations on Campus)為主題的創(chuàng)意作品展評(píng)活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下圖示,以短文
形式用英語(yǔ)寫(xiě)一份書(shū)面通知。

注意:  1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)發(fā)揮,以使行文連貫;
3.開(kāi)頭及結(jié)尾已為你寫(xiě)好,不計(jì)人總詞數(shù)。
參考詞匯: 校園campus       創(chuàng)意作品innovation     頒獎(jiǎng)prize-giving

Notice
An exciting event “Innovations on Campus” is around the corner.  Every one of you is expected to be part of the event which encourages creative minds and gives full play to your DIY skills.
Note that your innovations must be school things. Along with your wonderful innovation, you need to hand in a report, explaining how the idea occurs to you and what materials you use.
All the collections will be on show from June 16 to 18 in the gym. Looking forward to the prize-giving ceremony? Sure!  It’ll be held from 15:00 to 17:00 on June 18. So don’t miss the chance of being the winner. Your contribution will certainly make the event a huge success. For any questions. Call Li Hua at 44876655.
Come on, everybody! It’s your show time.
Student Union

試題分析:這是一篇書(shū)面通知的書(shū)面表達(dá),要求作為學(xué)生會(huì)主席李華,就學(xué)校舉行的“校園生活,創(chuàng)意無(wú)限”的活動(dòng),給學(xué)生出一個(gè)書(shū)面通知,要點(diǎn)不是通過(guò)文字,而是通過(guò)圖畫(huà)表示出來(lái),所以考生在寫(xiě)作的時(shí)候,要認(rèn)真看圖,通過(guò)圖畫(huà)找出所給的重要信息。有活動(dòng)內(nèi)容,活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn),和聯(lián)系人和電話(huà)等信息,弄清要點(diǎn)后,關(guān)鍵的是在寫(xiě)作的過(guò)程中,也要注意人稱(chēng),時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和常見(jiàn)的語(yǔ)法問(wèn)題,文章盡量簡(jiǎn)潔,但是要想得高分,要特別注意使用一些高級(jí)詞匯和高級(jí)句型,如定語(yǔ)從句,強(qiáng)調(diào)句,倒裝句等,讓文章更上檔次。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】所給范文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,運(yùn)用了一些詞組:around the corner.即將到來(lái),Along with連同, hand in上交,occur to使想起,on show展覽, Look forward to盼望,句式上體現(xiàn)出多變的特點(diǎn),如: Every one of you is expected to be part of the event which encourages creative minds and gives full play to your DIY skills.這句話(huà)用了定語(yǔ)從句, Note that your innovations must be school things. 這句話(huà)用了賓語(yǔ)從句,Along with your wonderful innovation, you need to hand in a report, explaining how the idea occurs to you and what materials you use.這句話(huà)使用現(xiàn)在分詞做狀語(yǔ)和賓語(yǔ)從句。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題


20
(2010·廣東省廣州增城市高三調(diào)研)
你是校報(bào)小記者,最近進(jìn)行了一次采訪(fǎng)。以下是這次采訪(fǎng)的情況:
時(shí)間:上星期五
對(duì)象:“瘋狂英語(yǔ)”的發(fā)起人李陽(yáng)老師
主題:如何學(xué)好英語(yǔ)
現(xiàn)狀:(1)相當(dāng)多的學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上困難很大;
(2)失去信心,幾乎放棄。
建議:(1)早、午、晚朗讀英語(yǔ),每次20多分鐘;
(2)朗讀單詞、課文,背誦名篇、詩(shī)歌, 甚至唱英語(yǔ)歌曲。
 
[寫(xiě)作內(nèi)容]
根據(jù)以上情況寫(xiě)一篇采訪(fǎng)報(bào)道,并包括如下內(nèi)容:
1.采訪(fǎng)的時(shí)間、對(duì)象和主題;
2. 學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和老師的建議;
3. 你對(duì)采訪(fǎng)的感受。
[寫(xiě)作要求]
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容。
[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是主持人,請(qǐng)你根據(jù)以下表格的信息,為以“Should we give money to beggars?”為題的班會(huì)寫(xiě)一個(gè)總結(jié)。
一些人
另一些人
孤寡老人不能自食其力而乞討;
有些學(xué)生因家境貧苦而輟學(xué)去乞討;
有些殘疾人只能以乞討為生;
大部分都是假裝的,乞討只是他們賺錢(qián)的一條捷徑;
這么做會(huì)助長(zhǎng)懶惰;
結(jié)論:應(yīng)該盡力幫助弱勢(shì)群體,但給錢(qián)時(shí)一定要慎重。
注意:1. 文章的開(kāi)頭已給出。
2.詞數(shù)100左右。
3.參考詞匯:弱勢(shì)群體  inferior group
We have had a class meeting today on whether we should give money to beggars and we have different opinions….
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                 
                                                                              

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

近年來(lái),隨著手機(jī)的普及,短信服務(wù)也越來(lái)越多。但是,它的缺點(diǎn)也很明顯。請(qǐng)你根據(jù)以下表格的內(nèi)容,以“Is SMS a Blessing?”為題,寫(xiě)一篇120詞左右的文章。
好   處
壞   處
1.容易和遠(yuǎn)方的朋友及家人保持聯(lián)系
2.費(fèi)用低,聯(lián)系快
3.不象打電話(huà),會(huì)影響別人
4.能得到豐富的信息,如天氣、旅游等
1.廣告太多
2.分散學(xué)習(xí)和工作的注意力
提示:1. 你可以根據(jù)提示適當(dāng)拓寬,但不能直接翻譯。
2. 文章的開(kāi)頭已經(jīng)寫(xiě)好,不計(jì)入總數(shù)。
參考詞匯:
1. 短信服務(wù)short message service (SMS)
2. 分散distract
Is SMS a Blessing?
With the development of mobile phones, the short message service is …

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:完形填空

書(shū)面表達(dá)(滿(mǎn)分15分)
假如你是李華,住在江城。你的加拿大筆友Bob來(lái)信談到了他所居住的城市,并希望了解你家鄉(xiāng)江城的情況。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一封回信。包括以下內(nèi)容:
自然情況
位于長(zhǎng)江邊,風(fēng)景優(yōu)美,適合居住
成就
經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,新建了不少工廠(chǎng),住房,道路等。
存在問(wèn)題
水,空氣污染,交通擁擠
對(duì)江城發(fā)展的看法
要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),控制人口,治理環(huán)境等。
注意:信中不能使用江城以外地名;詞數(shù)120 左右。
Dear Bob,
It’s very kind of you to write to me and let me know about your beautiful city.

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

現(xiàn)今孩子迷戀電腦、網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,有的孩子甚至足不出戶(hù),如何教育引導(dǎo)孩子,成為人們的熱點(diǎn)話(huà)題。請(qǐng)閱讀下面的漫畫(huà),按要求用英文寫(xiě)一篇短文。

內(nèi)容要求:
1.描述漫畫(huà)內(nèi)容;
2.分析漫畫(huà)所揭示的問(wèn)題;
3.提出你的看法。
注意:
1.短文開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
2.考生可適當(dāng)發(fā)揮,使文章內(nèi)容充實(shí)、連貫;
3.詞數(shù)120左右;
4.文中不能出現(xiàn)考生的具體信息。
This picture presents to us a scene ____________________________________________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三(1)班的學(xué)生李華。上周你班組織志愿活動(dòng),清理地鐵內(nèi)小廣告和垃圾。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇周記,記述從討論到活動(dòng)實(shí)施的全過(guò)程。
注意: 1. 周記的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好。
2. 詞數(shù)不少于60。
提示詞:小廣告 adlets

Last week, our class organized a voluntary activity in subway cars.___________________
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是北京市紅星中學(xué)高三(1)班的學(xué)生李華。以下四幅圖描述了你上星期六和朋友一起去溜冰場(chǎng),并在朋友的幫助下學(xué)習(xí)溜冰的經(jīng)過(guò)。請(qǐng)根據(jù)圖片的先后順序?qū)懸黄⒄Z(yǔ)短文。詞數(shù)不少于60。
參考詞匯:溜冰場(chǎng) ice rink

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是紅星中學(xué)高三(1)班的學(xué)生李華,校報(bào)英語(yǔ)園地正在開(kāi)展征稿活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)以下四幅圖的先后順序,將你們班近期美化教室的活動(dòng)記述下來(lái),向校報(bào)投稿。詞數(shù)不少于60。

                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               

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