書面表達:(25分)
1. 趙州橋位于河北省趙縣以南,被聯(lián)合國列為世界文化遺產(chǎn),得到了中國政府很好的保護。
2. 趙州橋始建于公元590年,花費18年的時間,由李春設(shè)計建造。
3. 趙州橋全部是由石頭建成。
4. 橋長50.82米,寬10米,比中國古代的任何石橋都要寬,恰似一彎大彩虹。
5. 每年都有成千上萬的人來參觀。
寫作要求:1. 標(biāo)題:Zhaozhou Stone Bridge
2. 字?jǐn)?shù):100左右。內(nèi)容必須包括所有提示要點,不要逐條翻譯。
3. 生詞:文化遺產(chǎn)---cultural heritage   彩虹---rainbow  被列為---be listed as
Zhaozhou Stone Bridge, standing south of Zhao County, Hebei Province, is listed as a world’s cultural heritage by the United States. It was Li Chun who started to build the bridge in 590 AD and spent 18 years finishing it.
The bridge, wholly made of stones, is 50.82 meters long and 10 meters wide. It is said that it is wider than any other stone  bridge in ancient China and looks like a big rainbow. Zhaozhou Stone Bridge, visited by hundreds and thousands of tourists yearly, is preserved well by the Chinese government.

這篇作文是按要點介紹趙州橋,包括趙州橋的建筑情況,設(shè)計,重大意義,寫這篇作文時,學(xué)生應(yīng)遵循要點,也不能拘泥于要點,不能逐字逐句地翻譯,還要適當(dāng)?shù)奶砑,是文章連貫。
在行文中,不能受漢語的影響,而要用地道的英語表達,這就要學(xué)生多用所學(xué)內(nèi)容,特別是一些固定句型,可以讓具有英語語言的特點,如范文中的:standing south of Zhao County, Hebei Province, is listed as a world’s cultural heritage by the United States.
這里用現(xiàn)在分詞做定語,It was Li Chun who started to build the bridge in 590 AD and spent 18 years finishing it.這是一個典型的強調(diào)句。The bridge, wholly made of stones, is 50.82 meters long and 10 meters wide.這句話用過去分詞做定語。It is said that it is wider than any other stone  bridge in ancient China and looks like a big rainbow.這句話用的是it的形式主語的句型,讀起來很流暢。這些都是學(xué)生在平時學(xué)習(xí)考試中要借鑒的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

最近,你們學(xué)校的個別學(xué)生因為不適應(yīng)學(xué)校的生活,感到壓力很大,很苦惱,甚至產(chǎn)生了退學(xué)的想法。你們班為此要組織一次關(guān)于“How to deal with stress”的演講。請你就此寫一篇演講稿,發(fā)表一下你個人的見解。
演講稿主要內(nèi)容應(yīng)包括:
1.增加自信;
2.學(xué)會放松,體育鍛煉是最好的放松方法;
3.向家人或朋友傾訴。
注意:1.可適當(dāng)增加細節(jié),使文章通順;
2.詞數(shù):120~150。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,你在讀美國中學(xué)生Jack的博客時了解到他即將作為一名交換生來北京學(xué)習(xí),希望能夠寄宿在一名擅長英語的中學(xué)生家里,以便更好地了解中國文化。請根據(jù)以下要點給Jack寫一封電子郵件:
1.歡迎他來中國學(xué)習(xí);
2.介紹你個人情況;
3.邀請他住在你家并愿意為他提供幫助。
注意:1.詞數(shù)120-150;
2.可適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分25分)
今天,你收到了好友小玲的一封信,信中她說最近想買一部手機,為此她征求你的意見,根據(jù)以下提示,請你寫一封建議她不要買手機的回信。字?jǐn)?shù):120左右,信的開頭已給出,不講入字?jǐn)?shù)。
提示:
1、發(fā)短信會占據(jù)太多的學(xué)習(xí)時間;
2、校內(nèi)不許用手機,因為會打擾別人;
3、還經(jīng)常會收到一些欺騙性的不良短信;
4、因手機費用而增加父母的負(fù)擔(dān)。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分25分)
作為一名中學(xué)生,假設(shè)名叫李濤,你對部分同學(xué)沉迷于玩電子游戲(video game)的現(xiàn)象很著急,在此你向一家英文報社編輯部寫一封信,闡述了玩電子游戲的害處及你的建議。
(詞數(shù)要求100-110)
Dear editor,
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                              

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達(滿分25)
作為高三學(xué)生,你經(jīng)歷過多次考試,體驗過成功,也遭遇過失敗。請你根據(jù)下面的提示內(nèi)容,簡要概述中學(xué)生中普遍存在的對考試失敗的兩種態(tài)度,并結(jié)合自身實際,說明你的觀點。
態(tài)度一
態(tài)度二
你的態(tài)度
當(dāng)考試結(jié)果不如人意時,情緒低落,喪失信心,不再繼續(xù)努力
當(dāng)考試失敗時,分析并找出失敗的原因,鼓勵自己,增強自信,避免再犯同樣的錯誤。
失敗乃成功之母……
要求:
1.詞數(shù):120左右;
2.可根據(jù)內(nèi)容要點適當(dāng)增加細節(jié),以使行文連貫;
3.開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
As middle school students, we have all taken examinations of different types and  
         

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

在學(xué)習(xí)和生活中,總有什么使你快樂。請你寫一篇文章,說明什么使你快樂,為什么你感到快樂。
注意:
1. 詞數(shù):不少于120;
2. 文中不能出現(xiàn)可能透露考生真實身份的任何信息。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

基礎(chǔ)寫作(共1小題,滿分15分)
假設(shè)你是王明,本周是你們學(xué)校“環(huán)境保護宣傳周”,請根據(jù)下列提示的要點,為宣傳欄寫引言,介紹保護珍稀動物的必要性。
[寫作內(nèi)容]
1.動物是人類親密的朋友,尤其是珍稀動物的存在使整個世界變得豐富多彩;
2.最近聽到甚至動物園里的珍稀動物都遭到人為傷害,深表震驚。事件的發(fā)生源于有些人對保護動物認(rèn)識不夠及對動物漠不關(guān)心;
3.牢記保護珍稀動物是我們每個人的職責(zé),我們應(yīng)采取積極、有效的措施。
[寫作要求]
1.請根據(jù)以上提示內(nèi)容寫一篇短文,只能使用5個句子表達全部內(nèi)容;
2.第一句已給出,不計入總句數(shù)。
[評分標(biāo)準(zhǔn)]
句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Animals are our friends.______________________________________________________________   
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是一名中學(xué)生,名叫方華,根據(jù)下表內(nèi)容用英語寫信給某談話節(jié)目的主持人開心姐姐,請求她幫助你解決一個長期困擾你的問題:如何與同桌相互交流、溝通。
你的情況
l 學(xué)習(xí)成績好,
l 喜歡與同學(xué)交談,
l 樂于助人。
你同桌的情況
l 學(xué)習(xí)勤奮、遵守紀(jì)律;
l 性格內(nèi)向,很少與人交流、溝通;
l 有時愛發(fā)脾氣。
注意:
1.開頭已寫好,只需接著寫;
2.可適當(dāng)發(fā)揮,使文章更連貫;
3.句數(shù)不限,詞數(shù)80-100左右。
參考詞匯:發(fā)脾氣lose one's temper  同桌 deskmate
Dear Kai Xin,
I'm a middle school student. _____________________________________________
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What should I do?
Yours,
Fang Hua

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同步練習(xí)冊答案