假設(shè)你是校報(bào)英文版的編輯李華。上周,你校心理俱樂部進(jìn)行了一場活動,調(diào)查同學(xué)們遇到不開心的事情時(shí)一般向誰傾訴。請你用英語寫一篇短文把這次調(diào)查情況刊登在你所負(fù)責(zé)的欄目中。調(diào)查結(jié)果如下表:

傾訴對象

比例

理由

朋友、同學(xué)

55%

同齡人容易溝通

網(wǎng)友、筆友

15%

現(xiàn)實(shí)生活里沒見過,有安全感

老師、父母

25%

有經(jīng)驗(yàn),能提供好的建議

5%

不想告訴任何人

注意:1. 詞數(shù)120左右; 2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;3. 開頭已寫好。

Last week, the psychological intervention club in our school carried out a survey about ______________________________________________________________________.

 

【答案】

不唯一

Last week, the psychological intervention club in our school carried out a survey about whom the students would most like to talk to when they are feeling unhappy. Here are the results.

55% of the students surveyed named their friends or classmates, who, being of the same age, are likely to think the same way about something. Another 15% would talk to their e-pals or pen-pals. They thought that talking to those friends would give them a sense of security, since probably they would never meet each other in reality. Still another 25% would choose their teachers or parents, because of their rich experience or practical suggestions, which would help them solve their problems. Only 5% of them would close their hearts, for they said they seldom communicate with others, and have few friends. 

(120 words)

【解析】

試題分析:本題是一篇給材料作文,材料是考生熟悉的東西,考生不難理解寫作的目的和要求,文章的開頭已給出。考生重點(diǎn)應(yīng)認(rèn)真審題,審題包括幾個(gè)方面:1.文章的時(shí)態(tài)2.內(nèi)容要點(diǎn)。尤其內(nèi)容要點(diǎn)的把握準(zhǔn)確到位。3.考生要盡量使用自己熟悉的單詞句式,盡可能的使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),盡量使用高級詞匯以便得到較高的分?jǐn)?shù)。

4.考生注意使用過渡詞或者過渡句來使文章讀起來比較流暢。

考點(diǎn):這是一篇記敘文

點(diǎn)評:動筆前,一定要認(rèn)真分析要點(diǎn),理解要點(diǎn)要表達(dá)的含義,不能遺漏要點(diǎn),跑題偏題。平時(shí)除了加強(qiáng)詞匯積累,寫作練習(xí)之外,還可以適當(dāng)背誦一些類似的范文,這樣在考試中可以起到事半功倍的效果。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:

假設(shè)你是校報(bào)負(fù)責(zé)人,急需在學(xué)校內(nèi)聘一位同學(xué)任英文版的編輯,請你用英文以“An English Editor Wanted”為題目寫一則招聘啟事。內(nèi)容要如下:

1.該工作主要包括兩部分:一是從英文報(bào)刊雜志及互聯(lián)網(wǎng)上選擇適合學(xué)生的文章;二是選擇與編輯同學(xué)們的來稿。

2.希望該同學(xué)滿足下列要求:

(1)樂意奉獻(xiàn)出一些業(yè)余時(shí)間為同學(xué)們服務(wù);

(2)英文與美術(shù)皆好;能熟練使用電腦。

(3)感興趣的同學(xué)請?jiān)诒局軆?nèi)與學(xué)生會(Students’ Union)聯(lián)系。

注意:(1)詞數(shù)100左右;

(2)不要逐字翻譯,要組成一篇通順連貫的短文。

An English Editor Wanted

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Students’ Union

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科目:高中英語 來源:2012年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試英語(山東卷帶解析) 題型:寫作題

假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,不久前在學(xué)校舉辦的英語競賽中獲得一等獎(jiǎng)。校報(bào)請你寫一篇稿件刊登在英文版面上,介紹你課外學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)。請根據(jù)以下提示用英語寫一篇短文:
1. 參加英語角的益處;
2. 堅(jiān)持寫英語日記的作用;
3. 英文閱讀網(wǎng)站(EnjoyReading)對你的幫助。
注意:1. 詞數(shù):120-150;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié), 以使行文連貫。

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科目:高中英語 來源:2012-2013學(xué)年浙江省金華一中高二12月月考英語試卷(帶解析) 題型:寫作題

假設(shè)你是校報(bào)英文版的編輯李華。上周,你校心理俱樂部進(jìn)行了一場活動,調(diào)查同學(xué)們遇到不開心的事情時(shí)一般向誰傾訴。請你用英語寫一篇短文把這次調(diào)查情況刊登在你所負(fù)責(zé)的欄目中。調(diào)查結(jié)果如下表:

傾訴對象
比例
理由
朋友、同學(xué)
55%
同齡人容易溝通
網(wǎng)友、筆友
15%
現(xiàn)實(shí)生活里沒見過,有安全感
老師、父母
25%
有經(jīng)驗(yàn),能提供好的建議

5%
不想告訴任何人
注意:1. 詞數(shù)120左右; 2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;3. 開頭已寫好。
Last week, the psychological intervention club in our school carried out a survey about ______________________________________________________________________.

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科目:高中英語 來源:2015屆河南省高一下學(xué)期第3次月考英語卷(解析版) 題型:書面表達(dá)

假設(shè)你是新華中學(xué)的學(xué)生李華,不久前在學(xué)校舉辦的英語競賽中獲得一等獎(jiǎng)。校報(bào)請你寫一篇稿件刊登在英文版面上,介紹你課外學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗(yàn)。請根據(jù)以下提示用英語寫一篇短文:

1.參加英語角的益處;

2.堅(jiān)持寫英語日記的作用;

3.英文閱讀網(wǎng)站(Enjoy Reading)對你的幫助。

注意:1. 詞數(shù):120-150;

2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié), 以使行文連貫。

                                                                    

                                                                    

                                                                    

                                                                    

                                                                

 

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