請(qǐng)根據(jù)以下提示,并結(jié)合具體事例,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
Small things make a big difference. The small things we do can make us a responsible member of the society.
注意:①無(wú)須寫(xiě)標(biāo)題; ②除詩(shī)歌外,文體不限;
③內(nèi)容必須結(jié)合你生活中的具體事例;
④文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱(chēng);
⑤詞數(shù)不少于120,如引用提示語(yǔ)則不計(jì)入總詞數(shù)。

It isn’t hard to grow up into a responsible member of society.
I can well remember an incident that happened on a rainy Sunday afternoon. I was on my way to the bookstore and was waiting for the green light at a crossing when a girl of about ten was knocked down by a passing car, which drove off quickly. A man immediately rushed to the girl to give her first aid and I joined in without hesitation. Luckily she was not badly injured and we sent her to the nearest hospital. Compared with the escaped driver, I am proud of what I did.
As a member of the society, I am aware that being responsible is what it takes to make a better society.

本文是篇英語(yǔ)材料作文,材料非常簡(jiǎn)單,學(xué)生很容易把握寫(xiě)作要求和寫(xiě)作目的。考生在寫(xiě)作之前必需認(rèn)真審題,首先要注意文章是要求結(jié)合具體的事例,所以一般都是發(fā)生過(guò)的,故描述是要用一般過(guò)去時(shí)。既然是具體事例來(lái)理解,因此最好用第一人稱(chēng)。再有就是寫(xiě)的事例內(nèi)容一定要符合所給的主題,并形成文章主題的首尾呼應(yīng)從而提高作文的檔次。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】文章第一句It isn’t hard to grow up into a responsible member of society就鮮明概括并亮出了作者的觀點(diǎn)。文中使用了定語(yǔ)從句I can well remember an incident that happened on a rainy Sunday afternoon以及非限制性定語(yǔ)從句which drove off quickly都為文章增色不少,一些短語(yǔ)和短句的使用也恰到好處比如knock down,drive off,be proud of, rush to sb to do sth,compare with等并注意了句子的銜接如: when, luckily 等等。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:完形填空

你校將在假期組織部分學(xué)生赴英國(guó)學(xué)習(xí)。作為該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,你需負(fù)責(zé)將兩位赴英學(xué)生的情況介紹給英方家庭。
[寫(xiě)作內(nèi)容]
請(qǐng)根據(jù)以下表格內(nèi)容,寫(xiě)信給英方家庭介紹這兩位學(xué)生的情況。信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出。
姓名
李華
陳偉
特點(diǎn)
開(kāi)朗、樂(lè)觀
待人友善、有點(diǎn)害羞
愛(ài)好
體育活動(dòng)、閱讀、聽(tīng)音樂(lè)
與李華一樣
擔(dān)心的問(wèn)題
飲食不習(xí)慣
溝通困難
期望
多了解英國(guó)的歷史文化
多交朋友,提高英語(yǔ)水平

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

寫(xiě)作:明天的英語(yǔ)課輪到你進(jìn)行課前英語(yǔ)小演講。請(qǐng)根據(jù)以下信息,以“健康早餐”為主題寫(xiě)一份演講稿。
[寫(xiě)作內(nèi)容]  1. 現(xiàn)象: 有些同學(xué)不吃早餐; 有些同學(xué)吃早餐,但營(yíng)養(yǎng)不均衡。
2. 后果: 嚴(yán)重影響身體健康; 影響學(xué)習(xí)效率。
3. 建議: (1)早起,吃營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐。
(2)營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐包括:含有碳水化合物的谷類(lèi),以提供每天所需的能量; 雞蛋、牛奶等提供蛋白質(zhì); 蔬菜、水果等幫助消化。谷類(lèi):grain;碳水化合物:carbohydrates;蛋白質(zhì):protein; 消化:digestion
I’m very much honored to give you a speech on healthy breakfast.______________
 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定你是中學(xué)生李華。美國(guó)一個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)代表團(tuán)即將訪問(wèn)你校并出席英語(yǔ)周的一項(xiàng)活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)寫(xiě)作要點(diǎn)寫(xiě)作要求寫(xiě)一篇?dú)g迎詞。
寫(xiě)作要點(diǎn):
1.表示對(duì)客人的歡迎;
2.介紹此項(xiàng)活動(dòng)(如活動(dòng)目的、內(nèi)容等);
3.表達(dá)對(duì)客人的祝愿。
寫(xiě)作要求: 
1.詞數(shù)不少于100;
2.稱(chēng)呼已經(jīng)給出,請(qǐng)寫(xiě)歡迎詞正文;
3.不能使用真實(shí)姓名和學(xué)校名稱(chēng)。
Dear American guests,
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

Directions: Write an English composition in 120-150 words according to the instructions given below in Chinese.
學(xué)校英語(yǔ)報(bào)正在醞釀改版,擬從現(xiàn)有的三個(gè)欄目(健康、娛樂(lè)、文化)中去除一個(gè),并從三個(gè)備選欄目(時(shí)尚、職業(yè)規(guī)劃、讀者反饋)中挑選一個(gè)納入該報(bào)。假設(shè)你是該校學(xué)生程飛,給校報(bào)編輯寫(xiě)一封電子郵件,表達(dá)你的觀點(diǎn)。郵件須包括以下內(nèi)容:
1. 你建議去除的欄目及去除的理由;
2. 你建議增加的欄目及增加的理由。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

你給英國(guó)朋友Chris寫(xiě)一封信,內(nèi)容包括:
1.你們?cè)?jì)劃7月份一同去云南旅游;
2.由于腳部受傷,你無(wú)法按原計(jì)劃前往;
3.表達(dá)你的歉意并建議將旅行推遲到8月份。
注意: 1.詞數(shù)不少于50.
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
3.開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Chris,
___________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
______________________________________________________
Yours,
Joe

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

高考越來(lái)越近,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),擔(dān)心考試成績(jī),很多同學(xué)表示壓力很大,請(qǐng)你向校報(bào)寫(xiě)一封信,信中內(nèi)容應(yīng)包括:
·分析同學(xué)壓力大的原因
·提出減壓的方法(至少兩種建議)
·表達(dá)期望,預(yù)祝同學(xué)們考試成功
注意:(1)詞數(shù)不少于80;
(2)在答題卡上作答;
(3)書(shū)信格式及開(kāi)頭結(jié)尾均已給出(不計(jì)入總詞數(shù))。
參考詞匯 高考:College Entrance Exam

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)以Chances always favor those who are prepared為題,結(jié)合生活中的事例,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文,要求如下:①除詩(shī)歌外,文體不限;
②文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱(chēng);
③詞數(shù)不少于120,注意:文章的標(biāo)題已給出(不計(jì)詞數(shù))。
Chances always favor those who are prepared

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

隨著生活水平的不斷提高與醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步,中國(guó)人口老齡化問(wèn)題日益凸顯。根據(jù)下表提示,請(qǐng)以“How to solve the problem of supporting the aged”為題,談?wù)勛约簩?duì)解決人口老齡化問(wèn)題的看法。
家人:照顧老人,多看望老人,理解老人;
社區(qū):組織有利于老人身心健康的活動(dòng);
政府:建立完善的養(yǎng)老體系,投資興建敬老院。
注意:
1. 字?jǐn)?shù)為100字左右;
2. 參考詞匯:體系 system  敬老院 old folks’ home

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同步練習(xí)冊(cè)答案