2012年11月11日,中國作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。請(qǐng)根據(jù)表格中所提供的信息,寫一篇介紹莫言的英語短文:
注意:1.詞數(shù):120詞左右,短文的開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
姓 名
管謨業(yè)
國  籍
中  國
籍  貫
山  東
筆 名
莫 言
出生年月
1955. 2. 17
職  業(yè)
作家/教師
學(xué)   歷
1986年畢業(yè)于人民解放軍藝術(shù)學(xué)院People's Liberation Army Art School
1991年畢業(yè)于北京師范大學(xué)Beijing Normal University,獲文學(xué)藝術(shù)碩士學(xué)位
代表作和發(fā)表時(shí)間
《春夜雨霏霏》Falling Rain on a Spring Night (1981)
《透明的紅蘿卜》A Transparent Radish (1984)
《紅高粱家族》Red Sorghum Class (1986)
《蛙》(2011)
主要獲獎(jiǎng)及時(shí)間
2011年獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng)
2012年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)
被改編成電影的主要作品
《紅高粱》(1987)
《幸福時(shí)光》(2000)
On 11 October 2012, the Swedish Academy announced that Mo Yan had received the Nobel Prize in Literature. _______________________________________________________
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On 11 October 2012, the Swedish Academy announced that Mo Yan had received the Nobel Prize in Literature.
Guan Moye was born in Shandong Province on 17 February 1955, China by the pen name Mo Yan. He is a Chinese teacher, novelist and short story writer.
His first novel,F(xiàn)alling Rain on a Spring Night, was published in 1981. He released his notable novel Red Sorghum Class in 1986.
Mo Yan graduated from People's Liberation Army Art School in 1986. In 1991 he obtained a master's degree in Literature from Beijing Normal University.
Mo Yan has published dozens of novels in Chinese. Two of his notable works are A Transparent Radish (1984), and Frog (2011). Several of Mo Yan's works have been adapted for film, such as Red Sorghum and Happy Times.
Besides the Nobel Prize in literature, Mo Yan also won Mo Dun Literature Prize in 2011.

試題分析:本篇文章不難書寫。對(duì)于像這樣的人物傳記類文體,學(xué)生可根據(jù)題目中表格的提示,對(duì)文章進(jìn)行逐一的描寫。從生平、學(xué)歷、代表作品、成就等方面進(jìn)行闡述。在書寫的過程中切忌單調(diào)的只使用一種句式,可采用被動(dòng)等將文章更富有可讀性,同時(shí)注意英語中時(shí)間狀語的位置,在行文的過程中也可適當(dāng)?shù)氖褂梅窍拗菩远ㄕZ從句來凸顯出學(xué)生良好的英語功底。
點(diǎn)評(píng):對(duì)于作文的寫作,我們平時(shí)所積累的東西,要在寫作之前就回想,要將自己記得好的句型句式運(yùn)用到自己的作文中,這樣文章才能有東西可寫,才能表達(dá)有深度,比如寫作過程中多用定語從句,多用起承轉(zhuǎn)合的連詞,多用倒裝、虛擬語氣等,這些都要求學(xué)生平時(shí)積累好句式,在具體的寫作中,只要句式正確,再適當(dāng)增加具體的單詞,這樣才能以不變應(yīng)萬變。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

音樂在我們的日常生活中扮演著很重要的角色,請(qǐng)根據(jù)以下提示以“The role of music”為題寫一篇100詞左右的文章。
☆音樂可以使我們放松身心,緩解壓力;
☆音樂可以振奮并鼓舞人心;
☆音樂能夠撫慰我們的心靈,幫助我們走出困境;
☆音樂可以幫我們更好地了解別的文化。
注意:不可逐句翻譯,可根據(jù)你自己對(duì)音樂的理解適當(dāng)發(fā)揮、拓展。
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你是李華,你班同學(xué)李陽和趙民發(fā)生爭吵,關(guān)系很緊張。原因是李陽晚上在寢室打手機(jī),趙民覺得這影響了他的休息。請(qǐng)你結(jié)合此事,并根據(jù)以下提示,用英語寫一篇短文,向?qū)W校英文報(bào)“Happy Teens”專欄投稿。
簡要描述事情經(jīng)過
在寢室打手機(jī),影響休息
分析沖突原因
遇事不冷靜
..........
談一下避免沖突辦法
 根據(jù)自己經(jīng)歷感想,提出至少兩種
1、詞數(shù)100左右。開頭已經(jīng)寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
2、作文中不得提及有關(guān)考生個(gè)人身份的任何信息,如校名、人名等。
Conflicts with others are common in everyday life. ____________________________________
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設(shè)你叫李華,你的朋友Joan即將到你班來學(xué)習(xí)。來之前她想了解班主任李老師的一些情況。請(qǐng)你給她發(fā)一封英文e-mail, 介紹李老師的情況。內(nèi)容要點(diǎn)如下:
1) 李老師年近四十,1986年任教以來,工作一貫努力,曾多次受到表揚(yáng)
2) 他知識(shí)豐富,教學(xué)有方,上課生動(dòng)有趣,學(xué)生愛聽他的課。
3) 他與學(xué)生關(guān)系融洽,對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格。經(jīng)常鼓勵(lì)大家勤奮學(xué)習(xí)。在他的幫助之下,大家進(jìn)步很快。
注意:你的電子信箱是:lihua@sohu.com;
Joan 的電子信箱是:Joan@washington.com
不必逐字翻譯,可自由發(fā)揮。
詞數(shù)80-100左右。
發(fā)件人 lihua@sohu.com
收件人 Joan@washington.com
主體   Our teacher
Dear Joan,
Yours

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,給美國筆友David寫一封110詞左右的郵件,根據(jù)以下要點(diǎn)介紹你所喜愛的盲人歌手楊光:
1. 2007年星光大道冠軍(Avenue of stars);
2. 2008年獻(xiàn)唱于2008年北京殘奧會(huì)(Paralympics);
3. 成名曲“我是陽光”;
4. 最感動(dòng)你的精神;
5. 請(qǐng)David介紹一位類似的美國歌手。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

留意一下我們的周邊,可以發(fā)現(xiàn)父母在學(xué)校附近租房陪讀現(xiàn)象已蔚然成風(fēng)。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)寫一篇短文,內(nèi)容應(yīng)包括:
1.      簡要描述陪讀現(xiàn)象;
2.分析父母陪讀的原因(2至3個(gè));
3.發(fā)表你對(duì)此的看法。 
要求: 1)可根據(jù)內(nèi)容要點(diǎn)適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫。
2)詞數(shù):120字左右。首段已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Should Our Parents Accompany Us in Studying at School?
In recent years, many parents choose to accompany their children in studying, which has aroused a wide concern.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是李平,今年暑假去打工, 參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)下面的提示用英語寫一篇短文“An Unforgettable Experience”,以發(fā)表在?稀
工作地點(diǎn)
一家肯德基(KFC)快餐店
工作時(shí)間
四個(gè)星期,每天8小時(shí)

 

 
工作情況

當(dāng)保潔員(cleaner),工作辛苦且枯燥, 每天要起早貪黑地工作,差點(diǎn)中途放棄
你的體會(huì)
遇到了一些沒預(yù)料到的困難,認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)(labor)的意義……
注意:1. 必須使用第一人稱;
2. 不要逐句翻譯,可適當(dāng)擴(kuò)展,總詞數(shù)120左右;
3. 要求字跡工整,卷面整潔。
An Unforgettable Experience
                                                                
                                                                
                                                                
                                                                

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

下面是某中外合資企業(yè)刊登在昨天的China Daily上的一則廣告:
Office secretary(辦公秘書), with experience in bookkeeping, typewriting, public relations, operating PC (personal computer).  Address,  age,  health condition.
Write to A518, Charlie Office.
假如你是張林,現(xiàn)年20歲,身體健康,學(xué)習(xí)英語6年,學(xué)過廣告中所列項(xiàng)目。通信地址是濱海市745信箱(P.O.Box745)。請(qǐng)根據(jù)廣告中提出的招聘職務(wù)、應(yīng)聘條件和你自己的簡要情況,寫一封自薦信。字?jǐn)?shù):120詞左右。
Dear Sir,
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Yours;
Zhang Ling

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你叫李華,看到同學(xué)中的很多獨(dú)生子女在生活中存在下列現(xiàn)象,請(qǐng)你給報(bào)社編輯寫一封信,希望他們給同學(xué)們些建議:
比較自私,難與同學(xué)相處;
不會(huì)關(guān)心他人,難理解父母;
遇事不會(huì)處理,過分依賴父母;
學(xué)習(xí)不努力,怕吃苦。
注意:1.詞數(shù)100左右;2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);3.參考詞匯——自私的 selfish

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