請(qǐng)根據(jù)下面的英語(yǔ)提示寫一篇60字左右的短文。
A man’s daughter is seriously ill and he has to rush her to the hospital. But on the way he injures an old lady seriously because of over speeding.
要求:1.請(qǐng)就該材料發(fā)表你的感想;
2.應(yīng)結(jié)合材料,有明確的觀點(diǎn);
3.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答。

I must at first say this father is a responsible father but as a citizen of a society he is not a responsible driver: he only focuses on his own emergency based on the sacrifice of the others’ rights and benefits.
As a member of a society, one has many parts to play. But in my opinion, one should at first be the part that will not harm others on any condition or circumstance. So I think this man should be punished.

試題分析:本文是一篇開放性作文。就這個(gè)話題,考生應(yīng)該比較熟悉,寫起來(lái)有話可說(shuō)。但是要想用60左右的字把自己的感想和觀點(diǎn)清晰地表達(dá)出來(lái)似乎還有較大的難度。所以寫作時(shí)注意以下三點(diǎn):一是開門見(jiàn)山直擊話題;二是對(duì)這位父親的行為不要全盤否定,要一分為二地看待;三是在談自己的明確觀點(diǎn)前,要有鋪墊性的話語(yǔ),也就是你給出觀點(diǎn)的某些理由。如果就事論事地談?dòng)^點(diǎn),那就顯得很唐突,上下文不夠連貫
【亮點(diǎn)說(shuō)明】范文用兩段82個(gè)字就把感想和觀點(diǎn)說(shuō)得清清楚楚,簡(jiǎn)潔明了,值得我們仿效。第一段在一分為二地評(píng)論這位父親的行為以后還指出了這種錯(cuò)誤行為的原因,為后面表達(dá)自己的觀點(diǎn)作了第一次鋪墊;第二段在講自己的觀點(diǎn)前,又接著第一段的敘述為講自己的觀點(diǎn)作了進(jìn)一步的鋪墊,使得觀點(diǎn)的發(fā)表水到渠成。彰顯了范文作者很強(qiáng)的邏輯思維能力。范文句式豐富多彩:短短82個(gè)字共5句話,其中主從復(fù)合句就用了3句。其余還用了簡(jiǎn)單句和并列句。像“I must at first say this father is a responsible father but as a citizen of a society he is not a responsible driver”這一句就含有賓語(yǔ)從句和并列句。這充分顯示作者駕馭句子的能力。范文詞匯的使用也很精彩:focuses on, based on, in my on any condition or circumstance.這些詞匯的使用更是為文章增色不少。最后一句“So I think this man should be punished”更是畫龍點(diǎn)睛之筆,作者的觀點(diǎn)斬釘截鐵,讓讀者一目了然。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你是李華,你打算明年作為交換生到美國(guó)Michigan University去學(xué)習(xí)。你從網(wǎng)上得知一家美國(guó)機(jī)構(gòu)提供寄宿家庭的信息。因此你給他們發(fā)一封電子郵件,郵件主要內(nèi)容
包括:
1你對(duì)房屋類型及位置的要求;
2,要求免費(fèi)提供一些生活設(shè)施;
3.期望月租;
4期盼盡快回復(fù)。
注意.1.詞數(shù)l00左右;
2開頭和結(jié)尾已寫好,但不計(jì)入總詞數(shù);
3可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
Dear Sir or Madam.
I'm going to study in Michigan University as an exchange student next year.
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Yours sincerely,
Li Hua

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你是某高中學(xué)生李光,進(jìn)入高中后,你覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)的方式 和初中有很大不同,你給自己的英語(yǔ)老師王老師寫了一封信,講述自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況。要包括以下內(nèi)容:
1. 開始學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)時(shí),覺(jué)得英語(yǔ)比初中英語(yǔ)難很多,幾乎喪失信心。
2. 后來(lái)認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的重要性,每天努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),向老師和同學(xué)請(qǐng)教更好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。
3. 現(xiàn)在英語(yǔ)取得了很大進(jìn)步,對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越感興趣。
要求:字?jǐn)?shù)100左右。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

假如你是美國(guó)的Mike,你的朋友李華打算到國(guó)外留學(xué),他寫信詢問(wèn)你什么樣的中國(guó)學(xué)生最受國(guó)外高校青睞。請(qǐng)你根據(jù)下列要點(diǎn)給對(duì)方寫一封回信:
1.語(yǔ)言是道硬門檻; 2.適應(yīng)能力很重要; 3.興趣愛(ài)好被看重; 4.要有社會(huì)責(zé)任感.
注意:詞數(shù)100左右,開頭和結(jié)束語(yǔ)已寫好,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:適應(yīng) adapt to
Dear Li Hua,
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Yours,
Mike

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道,浙江省高中生從新學(xué)期開始必須選修一門新課程,如修馬桶、做凳子、換燈泡等日常生活實(shí)用技術(shù)。對(duì)此,絕大多數(shù)人認(rèn)為很有必要,但也有人持懷疑態(tài)度,F(xiàn)在請(qǐng)你用英語(yǔ)寫一篇120詞左右的短文,簡(jiǎn)要介紹該相關(guān)報(bào)道和雙方觀點(diǎn),并談?wù)勀阕约旱目捶。下表是雙方的主要觀點(diǎn): 
大多數(shù)人贊成
一些人反對(duì)
學(xué)生可以學(xué)到生活基本技能;
享受勞動(dòng)樂(lè)趣和成功的喜悅;
激發(fā)學(xué)生的作創(chuàng)造力。
會(huì)增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)
注意:1. 不必逐條翻譯,可進(jìn)行適當(dāng)發(fā)揮;
2. 參考詞匯:凳子 stool
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

下面的圖表顯示了某校高三學(xué)生周末放假的學(xué)習(xí)生活情況。

Ways to spend the weekend
根據(jù)上圖信息,請(qǐng)以 “Ways to spend the weekend” 為題,寫一篇英語(yǔ)短文,詞數(shù)150詞左右。要求如下:
1. 簡(jiǎn)要描述圖中的信息;
2. 說(shuō)明原因(為了高效學(xué)習(xí);鍛煉身體;爭(zhēng)分奪秒……);
3. 談?wù)勀愕目捶ā?br />Ways to spend the weekend
As can be seen from the chart,                                                  
                                                                          
                                                                          

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

閱讀下面的短文,然后按照要求寫一篇150詞左右的英語(yǔ)短文。
If you like to break things when you are unhappy, the Nanjing Zhonghua Middle School is the school for you. This term, Nanjing Zhonghua Middle School will build a "stress wall" to help students who feel unhappy because of schoolwork or for other reasons.
Tao Dehua, a leader at the school said the idea of a stress wall started when footprints were found on some newly painted walls and some school windows were broken.
"These things happen because some students feel lots of pressure from their studies or because they don't get along well with other students. When under stress, the body get ready to either run or fight and becomes very nervous. Hitting the wall can help relax the body and take away stress," Tao said.
"Tests and homework make me Sad," said Lu Yan, a junior girl. “I can't wait to hit the wall. It will help me a lot with my problems." 
Another girl student who wouldn't give her name said that the wall won't help. “Mainly because it can't talk," she said. "I need to talk to someone when I'm sad."
【寫作內(nèi)容】
1、以約30個(gè)詞概括這段短文內(nèi)容;
2、然后以約120個(gè)詞就“Should the stress wall be built"這個(gè)主題發(fā)表你的看法,并包括以下要點(diǎn):
(1) 學(xué)生的壓力來(lái)源;
(2) 是否該建此墻;
(3) 提供一些其他有效的減壓方法。
【寫作要求】
l、可以參照閱讀材料但不得直接引用原文的句子;
2、作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。 

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

上周我們就“中學(xué)是否應(yīng)該要求學(xué)生穿校服”在全校老師和同學(xué)中分別進(jìn)行了一次討論。討論的基本情況是:大多數(shù)老師認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該穿校服,大多數(shù)學(xué)生卻持反對(duì)意見(jiàn)。請(qǐng)根據(jù)一下要求寫一個(gè)簡(jiǎn)短的情況介紹。、
【寫作內(nèi)容】
討論的時(shí)間和話題;
老師和學(xué)生在態(tài)度上的差異;
老師:有助于培養(yǎng)集體精神、平等意識(shí),還能減少家長(zhǎng)花費(fèi)。
學(xué)生:校服質(zhì)量差,不舒適,更不利于展示個(gè)性(individuality)。
你自己的觀點(diǎn)及理由。
【寫作要求】
只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容;
文中不能出現(xiàn)你的真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】
句子結(jié)構(gòu)正確,信息內(nèi)容完整,篇章結(jié)構(gòu)連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫作題

請(qǐng)根據(jù)下列表格的內(nèi)容提示,寫一篇題為SAVE EARTH, SAVE US的公益廣告解說(shuō)詞。
污染的原因
人類的生產(chǎn)和生活活動(dòng)(請(qǐng)自行列舉)
 
 
污染類型
    1. 空氣污染    2. 噪音污染       3. 水污染
 
造成后果
    1. 物種減少    2. 人類健康受損   3. 環(huán)境惡化
 
建議措施
(請(qǐng)自己列出若干條)
注意:1. 詞數(shù):120左右,答題卷的開頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。         
2.內(nèi)容要涵蓋上面所列的幾條。

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同步練習(xí)冊(cè)答案