進(jìn)入高一以來(lái),同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力更大了。最近,你班同學(xué)針對(duì)怎樣過(guò)周末進(jìn)行了討論。請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容,寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,介紹同學(xué)們的不同觀點(diǎn),并談?wù)勛约旱目捶ā?br />1.有些人認(rèn)為:周末聽(tīng)該好好放松;2.有些人認(rèn)為:應(yīng)該利用周末好好學(xué)習(xí); 3.你的看法。
注意:字?jǐn)?shù)100字左右。

Since we entered Grade three we students feel greater stress. Recently , we had a discussion about how we spend our weekends. We have different opinions.
Some of us say we should spend our weekends on our lessons because examination are more and more frequent. If we work hard at our lessons. We are expected to get good scores in the exams.
However, others argue that we should try to relax ourselves at weekends because we are tired after studying hard for a week. It is obvious that a good rest makes us feel refreshed.
As far as I am concerned , it is necessary for us to relax at weekends. But working on our lessons is equally important.
本文是議論文,關(guān)于怎么度過(guò)周末,有正反正兩種觀點(diǎn),并注意談?wù)勛约旱目捶ㄅc建議。作文要點(diǎn)已經(jīng)給出分段分別論述所給的要點(diǎn),注意作文的連貫性,做到自然流暢。最好用第一人稱(chēng)處一般現(xiàn)在時(shí)來(lái)寫(xiě)。注意選擇自己熟悉的短語(yǔ)或者句型,在自己能力范圍內(nèi),選擇的句式要賦予變化,并選擇適當(dāng)?shù)倪B接詞,把各個(gè)要點(diǎn)組織連接起來(lái)組成一個(gè)整體。
【亮點(diǎn)說(shuō)明】范文中使用了很多高級(jí)短語(yǔ),如 spend …on 花費(fèi)時(shí)間在某事上study hard 努力學(xué)習(xí),be expected to 期望著做某事, as far as one be concerned 就某人而言,使作文嶺充實(shí)而不單調(diào)。范文中還運(yùn)用較多的語(yǔ)法知識(shí) 像賓語(yǔ)從句we had a discussion about how we spend our weekends,it is adj for sb to do . ,,句型等,語(yǔ)法知識(shí)掌握牢固。同時(shí)范文還注意使用連接詞如 however ,but 等。再表示觀點(diǎn)時(shí)用 some  ….others …. 的表達(dá)結(jié)構(gòu),使觀點(diǎn)對(duì)立明顯,層次分明。還運(yùn)用了些高級(jí)詞匯如recently , examination,score,argue , concerned,equally , important。最后的總結(jié)部分用But working on our lessons is equally important.動(dòng)名詞做主語(yǔ),豐富句子的類(lèi)型。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)以下提示,結(jié)合生活中的一個(gè)事例,就“樂(lè)觀”這一話題,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
Optimism always leads to happiness, health and success while pessimism, by contrast, results in hopelessness, sickness and failure. That’s because optimists and pessimists deal with the same challenges and disappointments in very different ways.
注意:
1、無(wú)須寫(xiě)標(biāo)題,不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ);
2、除詩(shī)歌之外,文體不限;
3、內(nèi)容必須結(jié)合生活中的一個(gè)事例;
4、文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱(chēng);
5、詞數(shù)為120左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解

近日,紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》在央視播出后,迅速走紅網(wǎng)絡(luò)。該片不僅展現(xiàn)了中國(guó)的各種美味佳肴,同時(shí)也深入探討了諸多美食所體現(xiàn)出的處世哲學(xué)和社會(huì)變遷。請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的信息,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。
你對(duì)中國(guó)美食的理解:
1.中國(guó)美食歷史悠久,蜚聲國(guó)際。
2.中國(guó)美食食材豐富,制作精良。
3.中國(guó)美食的主要組成。
……
俗話說(shuō),”人如其食”。請(qǐng)考生根據(jù)自己的經(jīng)歷和感想,提出兩三點(diǎn)中國(guó)美食對(duì)社會(huì)、生活或文化等方面的影響。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

隨著社會(huì)對(duì)“富二代”各方面負(fù)面新聞不斷的報(bào)道。最近你校學(xué)生就“金錢(qián)是否能帶來(lái)幸福” 這一話題進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的辯論,辯論的結(jié)果如下表所示:
正方
反方
錢(qián)非常重要,生活離不開(kāi)錢(qián);
錢(qián)可以幫助我們解決很多問(wèn)題
錢(qián)使我們的生活更舒適。
金錢(qián)不是萬(wàn)能的;
金錢(qián)買(mǎi)不到幸福和健康;
過(guò)分在乎金錢(qián)就會(huì)失去人生的意義
請(qǐng)根據(jù)以上素材為某英語(yǔ)報(bào)刊寫(xiě)一篇英語(yǔ)稿件,介紹這次辯論的內(nèi)容,并談?wù)勎覀儜?yīng)該如何看待金錢(qián)。
注意:1.詞數(shù) 100 左右
2.開(kāi)頭已給出,但不計(jì)入總詞數(shù);
3.不要逐條翻譯,可適當(dāng)發(fā)揮,以行文連貫。
Recently we have had a discussion about whether money can bring us happiness.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

期中考試后,為了相互溝通,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)校將召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文談?wù)勍瑢W(xué)們對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的看法。
要點(diǎn)如下:
1. 大部分同學(xué)贊同并陳述他們的理由。(至少寫(xiě)兩點(diǎn))
2. 少部分同學(xué)不贊同并陳述他們的理由。
3. 你的觀點(diǎn)及理由。
要求:1. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。      2. 詞數(shù):100左右。
After the mid-term examination, a parents’ meeting will be held in our school.
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                       

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假定你是校園網(wǎng)站“交流”欄目的版主Tom,你校高二年級(jí)的同學(xué)Jack發(fā)來(lái)電子郵件,敘述因新學(xué)期分班離開(kāi)原班級(jí)最好的朋友John,他擔(dān)心距離會(huì)使友誼消失。請(qǐng)你根據(jù)以下提示發(fā)一封郵件 (150詞左右) 給Jack,提出合理化建議。
1. Jack 的看法不完全正確;
2. 應(yīng)珍惜友誼,和朋友John約時(shí)間談一談自己的感受,并希望能夠保持友誼。對(duì)方會(huì)因此而感動(dòng),也會(huì)珍惜友誼;
3. 如果時(shí)間允許的話,相約課余或周末見(jiàn)面交流。
Hi, Jack,
I have already read your e-mail.                                                             
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                          
Good luck!
Yours
Tom

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

請(qǐng)根據(jù)以下提示,并結(jié)合事例,用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文。You cannot choose what you are given, but you can choose how you make use of it.
注意:1.無(wú)須寫(xiě)標(biāo)題, 不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ);
2.除詩(shī)歌外,文體不限;
3.文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱(chēng);
4.詞數(shù)為120左右。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假設(shè)你是李華。你的美國(guó)網(wǎng)友David在郵件中問(wèn)及中國(guó)飲食特點(diǎn)及你個(gè)人的飲食習(xí)慣,請(qǐng)給David回復(fù)一封郵件,要點(diǎn)提示如下:
1. 中國(guó)的飲食特點(diǎn)(如,講究色香味俱全、醫(yī)食結(jié)合、飲茶等);
2. 你個(gè)人的飲食習(xí)慣;
3. 你了解的西方飲食特點(diǎn)(如,各種快餐、咖啡等);
4. 問(wèn)詢(xún)David個(gè)人的飲食習(xí)慣。
注意:1. 詞數(shù):120-150;
2. 可適當(dāng)添加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:不詳 題型:寫(xiě)作題

假如你是李華,育才中學(xué)高二在讀。五月份美國(guó)一中學(xué),組織部分學(xué)生到你校參觀交流。Karl將在你家居住15天,作為東道主,你給Karl發(fā)一封Email,內(nèi)容如下:
1. 你的基本情況;
2. 你的計(jì)劃打算;
3. 征求對(duì)方意見(jiàn)。
注意:1. 詞數(shù)80-100;
2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案