學校網(wǎng)站開設了一個“英語寫作”欄目(column), 以便學生發(fā)表(post)英語作文,進行交流,提高寫作能力。現(xiàn)請你為該欄目寫一個英文介紹,詞數(shù)不少于80,內容應包括:
1、開設目的;
2、作文投稿要求:內容貼近學生生活;
3、優(yōu)秀作文的鼓勵方法;
4、邀請大家參加。
注意:
1、開頭語已為你寫好(不計入總詞數(shù));
2、請在答題卡上作答。
Welcome to the column “English Writing”!

Welcome to the column “English Writing”!  In order to improve your English writing skills and learn English well, we expect all of you to post your article on the column. You can write anything that you are familiar with and send them to us. Afterwards, teachers can give you some advice on what you have written online. In this way, I’m sure you can make more progress. The students whose writings are excellent will be awarded. The first prize: an MP4, for the second prize, you can get an English dictionary and the third one: an exercise book.
If you happen to know the news, please inform your classmates of it. I hope all of you can learn a lot in this activity.

試題分析:這是一篇話題類作文。學校網(wǎng)站開設了一個“英語寫作”欄目(column), 以便學生發(fā)表(post)英語作文,進行交流,提高寫作能力。現(xiàn)請你為該欄目寫一個英文介紹。要用一般現(xiàn)在時來寫。需要寫的內容已經(jīng)給出,但是寫作時不要僅僅對要點進行生硬的翻譯,而是要添加些內容,使文章看起來更充實,要組成一篇通順連貫的短文。需要注意緊扣文章主題,給出的要點都需要包括,缺一不可,尤其注意一定要寫出自己的看法。寫作時注意準確運用時態(tài),上下文意思連貫,符合邏輯關系,不能出現(xiàn)文章脫節(jié)問題。盡量使用自己熟悉的單詞句式,同時也要注意使用高級詞匯和高級句型使文章顯得更有檔次。注意要求的詞數(shù)詞數(shù)不少于80。
【亮點說明】You can write anything that you are familiar with and send them to us.這里含有一個定語從句。Afterwards, teachers can give you some advice on what you have written online.這里含有一個賓語從句。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你是李華,你的外國筆友Jim來信告訴你他的家鄉(xiāng)剛剛發(fā)生一場地震。這場地震不僅造成了很大的損失,也給Jim留下了心理陰影。請根據(jù)以下要點,寫一封信安慰他:
1.不要獨處,要將自己的感受說出來,與別人分享。
2.多和家人、朋友或者同學聯(lián)系,多與他們溝通
3.如果太過緊張或憂慮,可以求助于醫(yī)生。
注意:1.詞數(shù):100字左右;
2.可適當增加細節(jié),以使內容充實、行文連貫。
3.信的開頭和結尾已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。
Dear Jim,
I’m sorry to hear that you just experienced an earthquake
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Yours,
LiHua

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假如你是美國的Mike,你的朋友李華打算到國外留學,他寫信詢問你什么樣的中國學生最受國外高校青睞。請你根據(jù)下列要點給對方寫一封回信:
1.語言是道硬門檻; 2.適應能力很重要; 3.興趣愛好被看重; 4.要有社會責任感.
注意:詞數(shù)100左右,開頭和結束語已寫好,不計入總詞數(shù)。
參考詞匯:適應 adapt to
Dear Li Hua,
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Yours,
Mike

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

下面的圖表顯示了某校高三學生周末放假的學習生活情況。

Ways to spend the weekend
根據(jù)上圖信息,請以 “Ways to spend the weekend” 為題,寫一篇英語短文,詞數(shù)150詞左右。要求如下:
1. 簡要描述圖中的信息;
2. 說明原因(為了高效學習;鍛煉身體;爭分奪秒……);
3. 談談你的看法。
Ways to spend the weekend
As can be seen from the chart,                                                  
                                                                          
                                                                          

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

閱讀下面的短文,然后按照要求寫一篇150詞左右的英語短文。
If you like to break things when you are unhappy, the Nanjing Zhonghua Middle School is the school for you. This term, Nanjing Zhonghua Middle School will build a "stress wall" to help students who feel unhappy because of schoolwork or for other reasons.
Tao Dehua, a leader at the school said the idea of a stress wall started when footprints were found on some newly painted walls and some school windows were broken.
"These things happen because some students feel lots of pressure from their studies or because they don't get along well with other students. When under stress, the body get ready to either run or fight and becomes very nervous. Hitting the wall can help relax the body and take away stress," Tao said.
"Tests and homework make me Sad," said Lu Yan, a junior girl. “I can't wait to hit the wall. It will help me a lot with my problems." 
Another girl student who wouldn't give her name said that the wall won't help. “Mainly because it can't talk," she said. "I need to talk to someone when I'm sad."
【寫作內容】
1、以約30個詞概括這段短文內容;
2、然后以約120個詞就“Should the stress wall be built"這個主題發(fā)表你的看法,并包括以下要點:
(1) 學生的壓力來源;
(2) 是否該建此墻;
(3) 提供一些其他有效的減壓方法。
【寫作要求】
l、可以參照閱讀材料但不得直接引用原文的句子;
2、作文中不得出現(xiàn)真實的姓名和學校名稱。 

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

書面表達 (滿分25分)
進入高中三個月以來,你逐漸適應了新的學習生活。你收到初中同學張磊的郵件,信中他向你訴說了在高中學習和生活中遇到的困難。請你寫封回信,幫助他分析存在的問題并給出建議,最后附上真誠的祝福。
遇到的困難
解決的方法
功課多,作業(yè)難
向老師求助,改進學習方式
 朋友少,感到孤獨
主動結交朋友,積極參加活動
                      你的感受和體會
注意: 1. 詞數(shù)100-120。
首句已給出(不計詞數(shù))。
Dear Zhang Lei,
I’m glad to receive your letter. You told me that you are having trouble in life in senior school.
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

上周我們就“中學是否應該要求學生穿校服”在全校老師和同學中分別進行了一次討論。討論的基本情況是:大多數(shù)老師認為中學生應該穿校服,大多數(shù)學生卻持反對意見。請根據(jù)一下要求寫一個簡短的情況介紹。、
【寫作內容】
討論的時間和話題;
老師和學生在態(tài)度上的差異;
老師:有助于培養(yǎng)集體精神、平等意識,還能減少家長花費。
學生:校服質量差,不舒適,更不利于展示個性(individuality)。
你自己的觀點及理由。
【寫作要求】
只能用5個句子表達全部內容;
文中不能出現(xiàn)你的真實姓名和學校名稱。
【評分標準】
句子結構正確,信息內容完整,篇章結構連貫。

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

你接受了一項寫作任務,要為英語校報寫一篇人物介紹。

[寫作內容]
請根據(jù)以下信息,介紹一位人物
[寫作要求]
只能用5個句子表達全部內容。
「評分標準]
句子結構準確,信息內容完整,篇章連貫
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     

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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題

假設你叫李華,現(xiàn)是天津大學的一名新生。請你根據(jù)以下提示,給你中學的英語老師李老師寫一封感謝信,表達對他的愛戴和尊敬。詞數(shù)100左右。
提示:
1.對英語李老師教學的評價。
2.回顧在校時你的心情。
3.對老師的理解和祝愿。
信的開頭、結尾已經(jīng)寫好,但不計入總詞數(shù)。
Dear Mr. Li.
I'm very excited to write to…_______________________________________________
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Hoping to hear from you soon.
Yours,
Li Hua

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同步練習冊答案