相關(guān)習(xí)題
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【題目】如圖所示,直線MN上方有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場.正、負(fù)電子同時從同一點O以同樣速度v射入磁場,速度v的方向與MN30°角設(shè)電子質(zhì)量為m,電荷量大小為e,則

A.正、負(fù)電子在磁場中做圓周運動的半徑不同

B.正電子從磁場中射出點到O點的距離較大

C.負(fù)電子在磁場中運動的時間是

D.正、負(fù)電子在磁場中運動的時間差是

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【題目】根據(jù)玻爾原子理論,氫原子中的電子繞原子核做圓周運動與人造衛(wèi)星繞地球做圓周運動比較,下列說法中正確的是( 。

A.電子可以在大于基態(tài)軌道半徑的任意軌道上運動,人造衛(wèi)星只能在大于地球半徑的某些特定軌道上運動

B.軌道半徑越大,線速度都越小,線速度與軌道半徑的平方根成反比

C.軌道半徑越大,周期都越大,周期都與軌道半徑成正比

D.軌道半徑越大,動能都越小,動能都與軌道半徑的平方成反比

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【題目】如圖所示為氫原子能級示意圖,現(xiàn)有大量的氫原子處于的激發(fā)態(tài),當(dāng)這些氫原子向低能級躍遷時輻射出若干種不同頻率的光子,下列說法正確的是

A.這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光子

B.能級躍遷到能級輻射的光子的頻率最大

C.能級躍遷到能級輻射的光子的波長最長

D.能級躍遷到能級輻射出的光子照射逸出功為的金屬鉑能產(chǎn)生光電效應(yīng)

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【題目】欲使處于基態(tài)的氫原子躍遷,下列措施不可行的是

A.用能量為的光子照射氫原子B.用能量為的光子照射氫原子

C.用能量為的光子照射氫原子D.用能量為的電子與氫原子發(fā)生碰撞

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【題目】關(guān)于氫原子能級的躍遷,下列敘述中正確的是( )

A. 用波長為60 nmX射線照射,可使處于基態(tài)的氫原子電離出自由電子

B. 用能量為10.2 eV的光子照射,可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)

C. 用能量為11.0 eV的光子照射,可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)

D. 用能量為12.5 eV的光子照射,可使處于基態(tài)的氫原子躍遷到激發(fā)態(tài)

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【題目】如圖所示,把一重力不計的通電直導(dǎo)線水平放在蹄形磁鐵兩極的正上方,導(dǎo)線可以自由轉(zhuǎn)動,當(dāng)導(dǎo)線通入圖示方向電流I時,導(dǎo)線的運動情況是(從上往下看)(  )

A.順時針方向轉(zhuǎn)動,同時下降

B.順時針方向轉(zhuǎn)動,同時上升

C.逆時針方向轉(zhuǎn)動,同時下降

D.逆時針方向轉(zhuǎn)動,同時上升

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【題目】氮原子被電離出一個核外電子,形成類氫結(jié)構(gòu)的氮離子,已知基態(tài)的氮離子能量為.氫離子能級的示意圖如圖所示,在具有下列能量的光子中,不能被基態(tài)氮離子吸收的是

A.B.C.D.

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【題目】現(xiàn)有1200個氫原子被激發(fā)到量子數(shù)為4的能級上,若這些受激發(fā)的氫原子最后都回到基態(tài)上,則在此過程中發(fā)出的光子總數(shù)是(假定處在量子數(shù)為n的激發(fā)態(tài)的氫原子躍遷到各較低能級的原子數(shù)都是處于該激發(fā)態(tài)能級上的原子總數(shù)的

A.2200B.2000C.1200D.2400

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【題目】如圖所示為氫原子能級的示意圖,下列有關(guān)說法正確的是

A. 處于基態(tài)的氫原子吸收10.5eV的光子后能躍遷至,n2能級

B. 大量處于n4能級的氫原子向低能級躍遷時,最多可輻射出3種不同頻率的光

C. 若用從n3能級躍遷到n2能級輻射出的光,照射某金屬時恰好發(fā)生光電效應(yīng),則用從n4能級躍遷到n3能級輻射出的光,照射該金屬時一定能發(fā)生光電效應(yīng)

D. n4能級躍遷到n1能級輻射出的光,照射逸出功為6.34 eV的金屬鉑產(chǎn)生的光電子的最大初動能為6.41eV

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【題目】來自太陽和其他星體的宇宙射線中含有大量高能帶電粒子,但地磁場(如圖)的存在可以改變這些帶電粒子的運動方向,且使其中的大部分不能到達(dá)地面,從而對地球上的生命起到了很好的保護(hù)作用。關(guān)于地磁場和上述高能帶電粒子的運動(不考慮地磁偏角的影響),下列說法正確的是

A. 地磁場是勻強(qiáng)磁場

B. 地磁場的北極在地理北極附近

C. 若粒子帶正電,且沿地球赤道平面射向地心,則由于地磁場的作用將向東偏轉(zhuǎn)

D. 若粒子帶正電,且沿地球赤道平面射向地心,則由于地磁場的作用將向西偏轉(zhuǎn)

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