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【題目】如圖為遠距離輸電示意圖,發(fā)電機的輸出電壓U1和輸電線的電阻、理想變壓器匝數(shù)均不變,且n1:n2=n4:n3 . 當(dāng)用戶消耗的功率增大時,下列表述正確的是()
A.用戶的總電阻增大
B.用戶的電壓U4增加
C.U1:U2=U4:U3
D.用戶消耗的功率等于發(fā)電機的輸出功率
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【題目】如圖所示,一根輕彈簧下端固定,豎直靜止在水平面上,其正上方A位置處有一個小球.小球從靜止開始下落,在B位置接觸彈簧的上端,在C位置小球所受彈力大小等于重力,在D位置小球速度減小到零.在下落階段( )
A.小球在B位置動能最大
B.小球在C位置動能最大
C.從A→C的過程中,小球重力勢能的減少量等于動能的增加量
D.從A→D的過程中,小球重力勢能的減小量等于彈簧彈性勢能的增加量
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【題目】豎直平面內(nèi)有兩個半徑不同的半圓形光滑軌道,如圖所示,A、M、B三點位于同一水平面上,C、D分別為兩軌道的最低點,將兩個相同的小球分別從A、B處同時無初速釋放.則( )
A.通過C,D時,兩球的線速度大小相等
B.通過C,D時,兩球的角速度大小相等
C.通過C,D時,兩球的機械能相等
D.通過C,D時,兩球?qū)壍赖膲毫ο嗟?/span>
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【題目】在跳板比賽中,若某運動員(可看做質(zhì)點),其速度與時間關(guān)系圖象如圖所示,t=0時是向上起跳瞬間,則下列說法正確的是( )
A.t1時刻開始進入水面
B.t2時刻開始進入水面
C.t3時刻已浮出水面
D.0~t2時間內(nèi),運動員處于失重狀態(tài)
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【題目】某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩。根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在白紙上所作圖如圖乙所示,已知實驗過程中操作正確。
(1)乙圖中F1、F2、F、F′四個力,其中力__________(填上述字母)不是由彈簧測力計直接測得的。
(2)實驗中要求先后兩次力的作用效果相同,指的是__________(填正確選項前字母)。
A.兩個彈簧測力計拉力F1和F2的大小之和等于一個彈簧測力計拉力的大小
B.橡皮條沿同一方向伸長
C.橡皮條伸長到同一長度
D.橡皮條沿同一方向伸長同一長度
(3)丙圖是測量中某一彈簧測力計的示數(shù),讀出該力大小為__________N。
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【題目】某小型發(fā)電站的電能輸送示意圖如圖,變壓器均為理想變壓器并標示了電壓和匝數(shù).若電壓U1=U4 , 輸電線總電阻為r , 用戶端的用電器正常工作,則()
A.U2=U3
B.U2<U3
C. =
D. <
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【題目】三段不可伸長的細繩OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它們共同懸掛一重物,如圖所示,其中OB是水平的,A端、B端固定,若逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)量,則最先斷的繩是( )
A.可能是OB,也可能是OC
B.OB
C.OC
D.OA
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【題目】在利用懸線懸掛等大小球探究碰撞中的不變量的實驗中,下列說法不正確的是( )
A.懸掛兩球的細繩長度要適當(dāng),且等長
B.由靜止釋放小球,以便較準確計算小球碰前速度
C.兩小球必須都是鋼性球,且質(zhì)量相同
D.兩小球碰后可以粘在一起共同運動
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【題目】關(guān)于速度的說法正確的是
A.速度是路程與時間的比值
B.速度是位移與時間的比值,位移越大則速度一定越大
C.平均速度只能粗略地描述物體運動的快慢
D.一般講平均速度時,必須講清楚是哪一段時間或哪一段位移內(nèi)的平均速度
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【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說法、建立物理模型法等等。以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是
A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法
B. 根據(jù)速度定義式,當(dāng)⊿t非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想法
C. 引入重心﹑合力與分力的概念時運用了等效替代法
D. 在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法
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