【題目】如圖所示,A為置于地球赤道上的物體,B為繞地球橢圓軌道運行的衛(wèi)星,C為繞地球做圓周運動的衛(wèi)星,BC運行軌道與赤道在同一平面內,PB、C兩衛(wèi)星軌道的交點,巳知A、B、C繞地心運動的周期相同,下列說法正確的是

A. 衛(wèi)星B在近地點的速度大于衛(wèi)星C的速度

B. 衛(wèi)星BP點的加速度大于衛(wèi)星C的加速度

C. 衛(wèi)星C的運行速度小于物體A的速度

D. 衛(wèi)星C和物體A具有相同大小的加速度

【答案】A

【解析】B在橢圓軌道上的近地點距地球距離小于C衛(wèi)星的軌道半徑,因為B在近地點將做離心運動,故B在近地點速度大于在近點做圓周運動的衛(wèi)星速度,再根據(jù)衛(wèi)星速度公式,可知,近地點環(huán)繞速度大于C衛(wèi)星的速度,從而可知,B在近地點的速度大于衛(wèi)星C的速度,故A正確;根據(jù)萬有引力提供向心力: ,解得: ,在P點,GM、r都相同,所以衛(wèi)星BP點的加速度大小與衛(wèi)星CP點加速度大小相等,故B錯誤;因為A、B、C繞地心運動的周期相同,所以A、B、C的角速度相等,衛(wèi)星C做圓周運動的半徑大于A的半徑,由v=ωr可知,C的線速度大于A的線速度,故C錯誤;根據(jù)a=ω2r,可知因為衛(wèi)星C做圓周運動的半徑大于A的半徑,所以衛(wèi)星C加速度大于物體A的加速度,故D錯誤。故A正確,BCD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】20171227日下午5點,杭州地鐵2號線二期、三期正式發(fā)車,2號線全長13.32km。根據(jù)初期測試, 2號線單程總時長在一個小時二十分鐘左右,運營速度最高80km/h。以下說法正確的是

A. 20171227日下午5點指的是時間

B. 13.32km指的是位移

C. 估算地鐵從起點到終點的時間,可以把地鐵看成質點

D. 地鐵2號線運營平均速度為80km/h

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,處于勻強磁場中的兩根足夠長、電阻不計的平行金屬導軌相距lm,導軌平面與水平面成θ=37°角,下端連接阻值為R的電阻.勻強磁場方向與導軌平面垂直.質量為0.2kg、電阻不計的金屬棒放在兩導軌上,棒與導軌垂直并保持良好接觸,它們之間的動摩擦因數(shù)為0.25.求:

(1)金屬棒沿導軌由靜止開始下滑時的加速度大;

(2)當金屬棒下滑速度達到穩(wěn)定時,電阻R消耗的功率為8W,求該速度的大;

(3)在上問中,若R=2Ω,金屬棒中的電流方向由ab,求磁感應強度的大小與方向.

(g=10rn/s2,sin37°=0.6, cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用如圖a所示裝置探究恒力做功與物體動能變化的關系。質量為m的鉤碼通過跨過滑輪的細線牽引質量為M的小車,使它在長木板上運動,打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況。實驗步驟如下:

(1)按照圖a安裝好器材,調節(jié)滑輪的高度,使牽引小車的細繩與長木板保持平行,在小車上連接紙帶,適當墊高木板右端平衡摩擦力。

(2)掛上鉤碼,讓小車靠近打點計時器,接通電源,釋放小車,打點計時器在紙帶上打出一系列點,如圖b所示,將打出的第一個點標為0,一段距離之后依次取A、B、C…若干個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間有一個點沒有面出,已知打點計時器打點的時間間隔為T,測得A、B、C…各點到0點的距離分別為d1,d2d3….

實驗中,鉤碼質量遠小于小車質量,可認為細線的拉力大小就等于mg,在打下O點到打下D點的過程中,拉力對小車做的功W=______,打下D點時小車的動能=_______.

(3)一位同學在實驗過程中沒有保證鉤碼質量遠小于小車質量,他利用實驗數(shù)據(jù)作出的圖象______(選填不會”)彎曲.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。盤和重物的總質量為m,小車和砝碼的總質量為M。實驗中用盤和重物總重力的大小作為細線對小車拉力的大小。

實驗中,為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調節(jié)長木板一端定滑輪的高度,使細線與長木板平行。接下來還需要進行的一項操作是 (填寫所選選項的序號)。

A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調節(jié)m的大小,使小車在盤和重物的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。

B.將長木板的右端墊起適當?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去盤和重物,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動。

C.將長木板的右端墊起適當?shù)母叨龋啡ゼ垘б约氨P和重物,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動。

實驗中要進行質量mM的選取,以下最合理的一組是

AM=20g,m=10g、15g、20g、25g、30g40g

BM=200g,m=20g40g60g、80g100g、120g

CM=400g,m =10g、15g、20g、25g、30g、40g

DM=400g,m ="20" g、40g、60g、80g、100g、120g

圖中是實驗中得到的一條紙帶,A、B、CD、EF、G7個相鄰的計數(shù)點,量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為x1、x2、x3x4、x5、x6。已知相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為T,關于小車的加速度a的計算方法,產(chǎn)生誤差較小的算法是    

A

B

C

D

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電表均為理想電表,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片P向右移動至某一位置,與移動前相比,下列說法正確的是

A. 電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大

B. 小燈泡L變亮

C. 電源的輸出功率一定變大

D. 電容器C所帶的電荷量減少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波在t0時的波形圖,介質中質點P、Q分別位于x2mx4m處,從t0時開始計時,當t15s時質點Q剛好第4次到達波峰,則下列說法中正確的是____(填正確答案標號,選對1個得2分,選對2個得4分,選對3個得5分,每選錯一個扣3分,最低得分為0分)

A.該波的波長為4m

B.該波的傳播周期為8s

C.從圖示時刻開始計時,PQ先回到平衡位置

D.此波的波速為1m/s

E.從t0時開始計時,質點P做簡諧運動的表達式為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究求合力的方法時,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時,需要兩次拉伸橡皮條,一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度的拉橡皮條,另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。

實驗操作過程中,下列哪些說法是正確的______(填字母代號)。

A.將橡皮條拉伸相同長度即可

B.彈簧秤細繩、橡皮條都應與木板平行

C.用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數(shù)之差應盡可能大

D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些

②小組同學利用坐標紙記下了橡皮條的結點位置O以及兩個彈簧秤拉力的大小和方向,如圖所示,圖中每一小格長度均代表0.5N,則F1F2的合力大小為__N。(保留兩位有效數(shù)字)

③實驗過程中,保持橡皮條的結點位置O不動和彈簧秤的拉力F1的方向不變,使另一個彈簧秤從圖示位置開始,沿順時針方向緩慢轉角,關于彈簧秤示數(shù)F2的變化,下列結論正確的是________。(已知

A逐漸增大 B逐漸減小 C先增大后減小 D先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示:理想變壓器給負載供電,變壓器輸入電壓不變,如果負載電阻的滑動觸片向上移動,則圖中所有電表讀數(shù)及輸入功率變化情況正確的是:

A. V1V2不變,A1增大,A2減小,P增大

B. V1、V2不變,A1、A2增大,P增大

C. V1、V2不變,A1、A2減小,P減小

D. V1不變,V2增大,A1減小,A2增大,P減小

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