【題目】關(guān)于萬(wàn)有引力定律的適用范圍，下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 只適用于天體，不適用于地面物體

B. 只適用于球形物體，不適用于其他形狀的物體

C. 只適用于質(zhì)點(diǎn)，不適用于實(shí)際物體

D. 適用于自然界中任意兩個(gè)物體之間

【答案】D

【解析】解：A、萬(wàn)有引力定律既適用于天體，也適用于地面物體．故A錯(cuò)誤．

B、萬(wàn)有引力定律適用于其他形狀的物體．故B錯(cuò)誤．

C、萬(wàn)有引力定律適用于質(zhì)點(diǎn)，也適用于實(shí)際物體．故C錯(cuò)誤．

D、萬(wàn)有引力定律的適用于宇宙萬(wàn)物任意兩個(gè)物體之間的引力．故D正確．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的熱運(yùn)動(dòng)

B. 物體里所有分子動(dòng)能的總和叫做物體的內(nèi)能

C. 物體的溫度越高，其分子的平均動(dòng)能越大

D. 氣體壓強(qiáng)的大小只與氣體分子的密集程度有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】.交流發(fā)電機(jī)的線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)線圈平面通過(guò)中性面時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 穿過(guò)線圈的磁通量最大，線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大

B. 穿過(guò)線圈的磁通量等于零，線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大

C. 穿過(guò)線圈的磁通量最大，線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)等于零

D. 穿過(guò)線圈的磁通量等于零，線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)等于零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于地球和太陽(yáng)，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）

A. 地球是圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的

B. 太陽(yáng)總是從東面升起，從西面落下，所以太陽(yáng)圍繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)

C. 由于地心說(shuō)符合人們的日常經(jīng)驗(yàn)，所以地心說(shuō)是正確的

D. 地球是圍繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2005年，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)進(jìn)行的一次“誰(shuí)是科學(xué)史上最有影響力的人”民意調(diào)查中，牛頓被認(rèn)為更具影響力。牛頓完成了人類對(duì)自然界認(rèn)識(shí)史上的第一次理論大綜合，其經(jīng)典力學(xué)體系初步建立于

A. 英國(guó)圈地運(yùn)動(dòng)早期

B. 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期

C. 英國(guó)工業(yè)革命時(shí)期

D. 英國(guó)壟斷資本主義形成時(shí)期

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】介質(zhì)中有一列簡(jiǎn)諧機(jī)械波傳播，對(duì)于其中某個(gè)振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)(　　)

A. 它的振動(dòng)速度等于波的傳播速度

B. 它的振動(dòng)頻率等于波源的振動(dòng)頻率

C. 它在一個(gè)周期內(nèi)走過(guò)的路程等于一個(gè)波長(zhǎng)

D. 它的振動(dòng)方向一定不垂直于波的傳播方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是 。

A. 在潛水員看來(lái)，岸上的所有景物都出現(xiàn)在一個(gè)倒立的圓錐里

B. 光纖通信利用了全反射的原理

C. 泊松通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察到的泊松亮斑支持了光的波動(dòng)說(shuō)

D. 電子表的液晶顯示用到了偏振光

E. 變化的磁場(chǎng)一定產(chǎn)生變化的電場(chǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】恩格斯在《自然辯證法》一書(shū)中寫(xiě)到：“現(xiàn)代的自然研究，和整個(gè)近代史一樣，是從這樣一個(gè)偉大的時(shí)代算起，這個(gè)時(shí)代，我們德國(guó)人由于當(dāng)時(shí)我們所遭遇的民族不幸而稱之為宗教改革，法國(guó)人稱之為文藝復(fù)興，而意大利人則稱之為五百年代，但這些名稱沒(méi)有一個(gè)能把這個(gè)時(shí)代充分地表達(dá)出來(lái)。”他認(rèn)為這個(gè)時(shí)代應(yīng)該是

A.“發(fā)現(xiàn)人”的時(shí)代

B.“信仰自由”的時(shí)代

C.“理性”時(shí)代

D.“科學(xué)”時(shí)代

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“能量的釋放和被吸收，是以特定的不連續(xù)的單位或束的形式進(jìn)行的，而并非像先前所想象的那樣以平衡和連續(xù)不斷的方式釋放�！边@一理論的提出：

A. 挑戰(zhàn)了天主教會(huì)宣揚(yáng)的神創(chuàng)論 B. 否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空觀

C. 深化了人們對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí) D. 奠定了研制蒸汽機(jī)的理論基礎(chǔ)

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