【題目】.交流發(fā)電機(jī)的線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)線圈平面通過中性面時(shí)，下列說法正確的是（ ）

A. 穿過線圈的磁通量最大，線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大

B. 穿過線圈的磁通量等于零，線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大

C. 穿過線圈的磁通量最大，線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)等于零

D. 穿過線圈的磁通量等于零，線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)等于零

【答案】C

【解析】試題分析：矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞垂直于磁場(chǎng)方向的軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，線圈中產(chǎn)生正弦式電流．在中性面時(shí)，線圈與磁場(chǎng)垂直，磁通量最大，感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零．線圈每通過中性面一次，電流方向改變一次．

解：在中性面時(shí)，線圈與磁場(chǎng)垂直，磁通量最大；由于沒有邊切割磁感線，故線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為零；

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在平坦的壘球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，擊球手將壘球水平擊出，壘球飛行一段時(shí)間后落地．若不計(jì)空氣阻力，則壘球

A. 落地前，壘球做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)

B. 落地前，壘球做變加速曲線運(yùn)動(dòng)

C. 落地前，壘球的速度變化方向豎直向下

D. 落地時(shí)，壘球的速度方向與水平地面可能垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 _____

A.將一塊晶體敲碎后，得到的小顆粒是非晶體

B.固體可以分為晶體和非晶體兩類，有些晶體在不同的方向上有不同的光學(xué)性質(zhì)

C.由同種元素構(gòu)成的固體，可能會(huì)由于原子的排列方式不同而成為不同的晶體

D.在熔化過程中，晶體要吸收熱量，但溫度保持不變，內(nèi)能也保持不變

E.在合適的條件下，某些晶體可以轉(zhuǎn)化為非晶體，某些非晶體也可以轉(zhuǎn)化為晶體

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】美國(guó)科研人員在2016年2月11日宣布他們利用激光干涉引力波天文臺(tái)（LIGO) “探測(cè)到引力波的存在”。在物理學(xué)上，引力波是相對(duì)論的預(yù)言，它是一種以光速傳播的時(shí)空波動(dòng)。引力波和下列哪位科學(xué)家研究成果有關(guān)？（ ）

A．伽利略 B．牛頓

C．愛因斯坦 D．普朗克

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有人認(rèn)為牛頓的經(jīng)典力學(xué)“成就了英國(guó)工業(yè)革命，在法國(guó)誘發(fā)了啟蒙運(yùn)動(dòng)和大革命。迄今為止，還沒有第二個(gè)重要的科學(xué)和學(xué)術(shù)理論，取得過如此重大的成就。”這種看法

A. 認(rèn)為自然科學(xué)促進(jìn)了文明進(jìn)程

B. 準(zhǔn)確概括了經(jīng)典力學(xué)的內(nèi)涵

C. 認(rèn)為經(jīng)典力學(xué)推動(dòng)了人類文明

D. 對(duì)經(jīng)典力學(xué)的作用有所夸大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一粒鋼珠從靜止?fàn)顟B(tài)開始自由下落，然后陷入泥潭中．若把在空中下落的過程稱為過程Ⅰ，進(jìn)入泥潭直到停住的過程稱為過程Ⅱ，則（ ）

A. 過程Ⅰ中鋼珠動(dòng)量的改變量等于重力的沖量

B. 過程Ⅱ中阻力的沖量的大小等于全過程（過程Ⅰ和過程Ⅱ）中重力沖量的大小

C. 過程Ⅱ中鋼珠克服阻力所做的功等于過程Ⅰ與過程Ⅱ中鋼珠所減少的重力勢(shì)能之和

D. 過程Ⅱ中損失的機(jī)械能等于過程Ⅰ中鋼珠所增加的動(dòng)能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的水平面和粗糙的水平面上各放一質(zhì)量不同的木塊，在相同的拉力作用下，通過相同的位移，拉力對(duì)木塊做的功 ( )

A. 在光滑的水平面上較多 B. 在粗糙的水平面上較多

C. 一樣多 D. 由小車運(yùn)動(dòng)所需的時(shí)間決定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于萬(wàn)有引力定律的適用范圍，下列說法中正確的是 ( )

A. 只適用于天體，不適用于地面物體

B. 只適用于球形物體，不適用于其他形狀的物體

C. 只適用于質(zhì)點(diǎn)，不適用于實(shí)際物體

D. 適用于自然界中任意兩個(gè)物體之間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】若已知阿伏伽德羅常數(shù)、物質(zhì)的摩爾質(zhì)量、摩爾體積，則不可以估算出

A. 固體物質(zhì)分子的直徑和質(zhì)量

B. 液體物質(zhì)分子的直徑和質(zhì)量

C. 氣體分子的直徑

D. 氣體分子的質(zhì)量和分子間的平均距離

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